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寓言作文400字

時(shí)間:2024-08-29 16:13:30 寓言 我要投稿
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實(shí)用的寓言作文400字8篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的寓言作文400字8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的寓言作文400字8篇

寓言作文400字 篇1

  小猴和小熊是一對很好的朋友,今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋(píng)果,寓言故事作文400字。

  他們倆手牽著(zhù)手一起來(lái)到了果園,小熊和小猴爬上樹(shù)準備去摘蘋(píng)果,小猴很快的爬上了樹(shù),但是,小熊爬來(lái)爬去每次到一半的時(shí)候滑了下去。小猴見(jiàn)了,笑著(zhù)說(shuō):“你還是在下面接著(zhù)蘋(píng)果吧,我來(lái)摘吧!毙⌒芸匆(jiàn)小猴在笑自己頓時(shí)火就上來(lái)了,說(shuō):“你什么意思?你就是嫌棄我爬不上來(lái)是吧?”“不是,我的.意思是你爬不上來(lái)我來(lái)幫你摘蘋(píng)果你在下面接著(zhù),這樣不好嗎?”小猴子無(wú)辜地說(shuō)!澳悴痪褪沁@意思嗎?嫌我爬不上去!我不要你幫了!”小熊生氣地說(shuō)!安灰筒灰,我還不稀罕呢!”小猴子也生氣了。小猴子頭也不回是不成功,作文400字《寓言故事作文400字》。而小猴子呢,在家生著(zhù)悶氣,漸漸的睡著(zhù)了。到了晚上,小熊連一個(gè)蘋(píng)果都沒(méi)有摘著(zhù),氣鼓鼓的回家了。

  這個(gè)故事告訴我們好朋友不應該因為一點(diǎn)小事而鬧翻,俗話(huà)說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,好朋友應該是互相理解的。

寓言作文400字 篇2

 從前,有一只小白兔。它跟別的動(dòng)物沒(méi)什么區別,也有一雙烏黑的大眼睛?墒怯幸淮伟l(fā)生了一件事情,使得小白兔烏黑的大眼睛變成了紅色。

  有一天,小白兔蹦蹦跳跳地去公園玩,當它走到半路時(shí),看見(jiàn)有一群小動(dòng)物圍在一個(gè)角落里七嘴八舌地議論著(zhù)。小白兔覺(jué)得很奇怪,就小心翼翼地走到它們的后面,豎起那一對長(cháng)長(cháng)的耳朵認真地聽(tīng)了一會(huì ),原來(lái)小動(dòng)物們正在嘲笑自己的那條毛茸茸的短尾巴。

  猴子笑嘻嘻地說(shuō):“小白兔的那條短尾巴都不能像我一樣在樹(shù)上蕩秋千!

  松鼠有接著(zhù)說(shuō):“對呀,對呀,也沒(méi)有我的尾巴軟,我可以當被子,它連當個(gè)枕頭也不行,哈哈哈!

  聽(tīng)著(zhù)大家伙的議論,可把小白兔給氣壞了。它忍無(wú)可忍了,全身的毛發(fā)都豎得筆直,眼睛瞪得圓溜溜的,張開(kāi)三瓣嘴氣呼呼的大聲到:“你們有完沒(méi)完啊,我的.尾巴短又怎么樣,我不需要你們來(lái)管我!眲(dòng)物們見(jiàn)小白兔在后面,拔腿就跑。過(guò)了兩三分鐘,小白兔的眼睛突然變紅了,原來(lái)小白兔剛才生氣,把眼睛里的紅細胞給氣炸了。所以眼睛才變成紅色了。

  因為生氣導致小白兔的眼睛變成了紅色,所以大家在生氣時(shí)要想一想,要學(xué)會(huì )靜心、要懂得分析,可千萬(wàn)別學(xué)小白兔哦!

寓言作文400字 篇3

  這個(gè)學(xué)期,我們的語(yǔ)文書(shū)上有《伊索寓言》三則,學(xué)了以后,我迫不及待地去書(shū)店買(mǎi)了青少版的《伊索寓言》。

  它共有308個(gè)故事,按照故事的主人公,分成了動(dòng)物篇、植物篇、人物篇等等,每個(gè)故事都很短小,但是共同點(diǎn)是在結尾處都會(huì )告訴我們一個(gè)深刻的道理。這些故事反映了我們生活的各方面內容,得出的道理能給我們深刻的`啟示:《龜兔賽跑》告訴我們只要堅持穩步向前,往往能獲得最終勝利;《狗和廚師》教導我們吃虧后要總結教訓,不再吃第二次虧;《兩只青蛙》啟發(fā)我們考慮問(wèn)題要全面……

  其中《狼和獅子》給我的印象較深,講了一條饑腸轆轆的餓狼扒開(kāi)農夫豬圈的圍墻,偷走了一只小肥豬,路上卻遇到了兇猛的獅子,獅子搶走了小肥豬。這個(gè)故事是說(shuō),用不正當手段獲得的東西,最終還是保不住的。

  這不由得使我想起自己四年級大考前做復習卷,有一道題不會(huì )做,我不想翻書(shū)和動(dòng)腦筋,就把后面的答案抄了上去。結果在考試時(shí)碰到了類(lèi)似的題目,我抓耳撓腮,一籌莫展……沒(méi)有用心學(xué)習的知識是掌握不牢的。

  每天睡覺(jué)前我都讀幾則伊索寓言,它成了我的精神宵夜,營(yíng)養良多。我想,光懂得其中的道理還不行,還要落實(shí)在生活中、學(xué)習上。

寓言作文400字 篇4

  從前,有兩只小兔,一只叫莉莉,是姐姐。一只叫娜娜,是妹妹。它們快樂(lè )地生活著(zhù)。 一天,娜娜很悶,坐在沙發(fā)上,對著(zhù)正在看報紙的莉莉說(shuō):“姐姐,我們整天在家里呆著(zhù),你不覺(jué)得很悶嗎?莉莉放下手中的報紙,沉思了一會(huì )兒,說(shuō):“好吧!姐姐就帶你去大山里玩吧!”娜娜高興地歡呼起來(lái)。 終于,莉莉、娜娜高興地來(lái)到大山里,它們一路上蹦蹦跳跳,興奮得不得了。那里有好吃的胡蘿卜,還有新鮮的'白菜,它們玩得開(kāi)心極了。 不過(guò),在回家的途中,一只兇惡的大灰狼撲了過(guò)來(lái),大灰狼兇惡地說(shuō):我最?lèi)?ài)吃你們啦,美味可口的小兔子,快跟我回家吧!”就在這個(gè)緊要關(guān)頭,莉莉靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。莉莉不緊不慢地對大灰狼說(shuō):“大灰狼大叔,不如,您不要回家了,在這烤了我們來(lái)吃吧,好嗎?“大灰狼想反正它們也逃不了!昂!”大灰狼說(shuō)。莉莉生好了火,然后說(shuō)“我們要跳到火中,我怕火會(huì )彈到您,所以,請您退后兩步吧!贝蠡依峭肆藘刹,但它不知道后面是山崖,所以它就掉下去了。兩只機智、聰明的小兔雙手對著(zhù)擊掌,會(huì )意地笑了,它們又走在回家的路上了。

寓言作文400字 篇5

  《寓言?xún)蓜t》這篇課文蘊含著(zhù)深刻的道理,它用生動(dòng)形象的故事告訴我們,學(xué)習不能急于求成和心存僥幸。

  寓言《揠苗助長(cháng)》形象地講述了古時(shí)一位種田人急于求成的故事,他每天都巴望自己的莊稼早日成熟收獲,為了達到目的,他竟然拔高禾苗幫助莊稼長(cháng)高,但事與愿違,他的禾苗全死了。我們現在是小學(xué)二年級學(xué)生,是學(xué)習基礎知識的關(guān)鍵階段,在學(xué)習上要吸取揠苗助長(cháng)的教訓,千萬(wàn)不能急于求成,想一下子學(xué)會(huì )很多知識,這樣反而肯定會(huì )影響今后的學(xué)習,最終像故事中的種田人一事無(wú)成,讀后感《》。一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,如果我們沒(méi)有學(xué)好漢語(yǔ)拼音,又怎么懂生詞的讀寫(xiě)呢?如果我們沒(méi)有學(xué)會(huì )加減計算,又怎么能進(jìn)行混合運算呢?所以,我們要踏踏實(shí)實(shí)地把基礎知識學(xué)好。

  寓言《守株待兔》生動(dòng)地講述了古代一位種田人心存僥幸,想不勞而獲卻一無(wú)所獲的故事。一天,這個(gè)種田人偶然地撿到一只的'肥兔,之后,他就放下了自己的勞動(dòng)工具去整天地等待意外收獲,然而,他等來(lái)的卻是自己的田地變成荒蕪。這個(gè)故事提醒我們,在學(xué)習上沒(méi)有不勞而獲,不能心存僥幸,否則必定害了自己。學(xué)習哪里有不勞而獲的呢?你不學(xué)習,知識是不可能自己飛進(jìn)你腦袋里的。

  其實(shí),《寓言?xún)蓜t》的主人公都是想不勞而獲,也心存僥幸,但結果都是一事無(wú)成。小學(xué)二年級是學(xué)習基礎知識的關(guān)鍵階段,我們不能心存僥幸,也不能揠苗助長(cháng),我們要積極地學(xué)習,并且把基礎打得扎扎實(shí)實(shí)。

寓言作文400字 篇6

  在這個(gè)暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書(shū),它讓我明白了許多做人的道理,讓我深受啟發(fā)。

  其中《小偷與他的母親》這一篇故事最讓我啟發(fā),講了:一個(gè)小孩子,他在學(xué)校偷了一只鉛筆,回來(lái)后他吞吞吐吐的向媽媽所說(shuō)了這一切,并道了歉,媽媽原諒了;過(guò)了一星期,孩子有從外面帶了件外套,媽媽原本想說(shuō)些什么,可是她看到這件外套做工精美,是有錢(qián)人家穿的,不僅沒(méi)罵她的孩子,還夸他。之后,在媽媽的慫恿下,兒子膽子越變越大,之后搶了銀行,被判了死刑,媽媽捶胸痛哭,那時(shí)兒子對媽媽說(shuō):“當初我偷鉛筆時(shí),如果你狠狠揍我一頓,要我改正,我還會(huì )偷下去嗎?我也不會(huì )走到今天這個(gè)地步!

  這個(gè)故事告訴了我們:小時(shí)偷針,長(cháng)大偷金,壞習慣如果不從小改正,長(cháng)大必釀成大禍。我也覺(jué)得,那個(gè)母親不應該慫恿他,就算對自己有利也不行,他的母親也有大錯。

  小時(shí)候,我也會(huì )偷別的小朋友的貼紙,媽媽都會(huì )打我,現在我改正了,長(cháng)大也不會(huì )像那個(gè)孩子一樣了。

  同學(xué)們,你們有沒(méi)有偷過(guò)別人的.東西?那可一定要改正呦!讓我們一起來(lái)看《伊索寓言》這本書(shū)吧,學(xué)更多的道理,長(cháng)大后一個(gè)正直的人。永不后悔!

寓言作文400字 篇7

  在《克雷洛夫寓言》里有一些非常經(jīng)典的故事,我認為《烏鴉和狐貍》是非常有意義的。

  這篇故事的意思是:“上帝給小烏鴉一小塊乳酪。烏鴉就躲到一棵縱樹(shù)上。它準備享受美味了,然而它的嘴巴是半開(kāi)半閉的,含著(zhù)哪一小塊美味在沉思默想。這是跑來(lái)一直狐貍:一陣香味立刻使狐貍停下步來(lái),它瞧著(zhù)乳酪舔舔嘴巴。這壞東西踮起腳尖偷偷走進(jìn)縱樹(shù),它卷起尾巴,目不轉睛地愁著(zhù),它那么柔和地說(shuō)話(huà),一個(gè)字一個(gè)字都是細聲細氣的:你是多么美麗啊,逗人喜愛(ài)的鳥(niǎo)!那眼睛,美麗的像個(gè)天堂的夢(mèng)!而且,怎樣的羽毛,怎樣的.嘴巴那!只要你開(kāi)口一定是天使的聲音。唱吧,親愛(ài)的,別害臊!啊小妹妹說(shuō)實(shí)話(huà),你出落的這樣美麗動(dòng)人,要是唱得這樣同樣的美麗動(dòng)人,在鳥(niǎo)類(lèi)之中,你就是令人拜倒的皇后了!”烏鴉被騙了,乳酪也掉下去了,狐貍拿到了乳酪就不見(jiàn)蹤影了。

  這篇故事讓我懂得了一個(gè)道理:人不能只聽(tīng)別人的好話(huà)。如果你只聽(tīng)好話(huà),就會(huì )像這只烏鴉一樣的下場(chǎng)。

  點(diǎn)評:“讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人對話(huà)!”小作者就書(shū)中一個(gè)印象最深的寓言故事有感而發(fā),既讀了一則故事又收獲了一個(gè)道理,可謂一舉兩得。

寓言作文400字 篇8

  這天,動(dòng)物王國的國王來(lái)到一片廣闊的大草原上,召集了所有的動(dòng)物來(lái)召開(kāi)會(huì )議。

  動(dòng)物們都聞?dòng)嵹s來(lái),原來(lái)是動(dòng)物國王要為動(dòng)物世界增添一份色彩,要在動(dòng)物中選出幾位栽培花草樹(shù)木的能手。小豬和小熊便自告奮勇,請求國王給他們一次機會(huì ),國王看他們這么有誠意,便答應了。

  一路上,小豬和小熊可真開(kāi)心,小豬挺著(zhù)他那圓鼓鼓的大肚子,笑著(zhù)說(shuō):“我一定要好好栽培花草樹(shù)木,就算是做成了一件大事!”剛說(shuō)完又哼起了小調。小熊也笑吟吟地說(shuō):“你說(shuō)得對,我的好朋友!”說(shuō)完,他們便各自回到了家,忙碌了起來(lái)。

  第二天,小熊打理好花草樹(shù)木后便來(lái)詢(xún)問(wèn)小豬干得怎么樣。只見(jiàn)小豬還在呼呼大睡,便大聲說(shuō):“太陽(yáng)都曬屁股了,快點(diǎn)起來(lái)!”小豬聽(tīng)了后,揉了揉惺忪的睡眼,嘀咕幾聲:“時(shí)間有的.是,不急不急!毙⌒苈(tīng)了后便想:我還要打理我們國的花草樹(shù)木呢!一會(huì )兒再來(lái)找你吧。想著(zhù)想著(zhù)便急急忙忙地走了四年級作文

  每當小熊來(lái)找小豬時(shí),他還是一個(gè)老樣子,那樣懶惰。他總是那一句話(huà),漸漸地,小豬意識到了自己的錯誤,可惜已經(jīng)來(lái)不及挽回了。

  到了國王檢查成果的日子了,小熊捧著(zhù)一大盆一大盆的花花草草來(lái)了。國王看了很滿(mǎn)意,可是小豬卻是空手而來(lái),他把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給了國王聽(tīng),國王笑著(zhù)對小豬說(shuō):“你知道嗎?做事情一定要勤奮,不能懶惰,否則一事無(wú)成。

  國王剛說(shuō)完,小豬就羞愧的低下了頭,說(shuō):“對不起,國王。我知道了!”

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