寓言的故事作文匯編五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的寓言的故事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寓言的故事作文 篇1

　　從前，有一片神秘的大森林，大森林里的每一棵樹(shù)里都住著(zhù)許多小人精。

　　可是有一天，一群可惡的蟲(chóng)子從四面八方涌來(lái)了。所有小人精都害怕極了，于是一起爬上了一棵最大的樹(shù)上。小人精們在樹(shù)上想：那么多人在上面，蟲(chóng)子應該不會(huì )上來(lái)吧？可是它們想錯了，蟲(chóng)子又從四面八方上了樹(shù)，只是，蟲(chóng)子爬得太慢了，所以還沒(méi)爬上來(lái)。

　　這時(shí)候,天空忽然,飄來(lái)一陣風(fēng),小人精們抬頭一看，原來(lái),是一只鴿子，于是他們叫到：“鴿子你過(guò)來(lái)一下！”鴿子剛剛落下，小人精的隊長(cháng)就說(shuō)：“請你幫忙傳信，找個(gè)能手，把蟲(chóng)子吃掉吧”，“好的，沒(méi)問(wèn)題�！�

　　沒(méi)過(guò)多久，鴿子就帶來(lái)了一只百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)驕傲地說(shuō)：“我做什么事都行”，“那就謝謝你咯！”小人精的.隊長(cháng)說(shuō)�？墒�，百靈鳥(niǎo)只會(huì )唱歌，它唱啊，唱啊，唱啊，一直唱到了晚上，最后它累壞了，蟲(chóng)子們都躲在樹(shù)洞里樂(lè )，一點(diǎn)都不受它影響。百靈鳥(niǎo)在一個(gè)晚上逃走了。

　　后來(lái)，鴿子又請來(lái)了鸚鵡，鸚鵡對著(zhù)樹(shù)洞說(shuō)了一晚的話(huà)，蟲(chóng)子們在樹(shù)洞里打起了呼嚕。鸚鵡沒(méi)辦法，又逃走了。

　　最后，鴿子請來(lái)了森林醫生—啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)用長(cháng)長(cháng)的嘴“篤、篤、篤”用力敲起了樹(shù)桿，樹(shù)洞里的蟲(chóng)子頭都痛了，受不了啦，紛紛爬出來(lái)，當蟲(chóng)子一爬出來(lái)，馬上就被啄木鳥(niǎo)吃掉了。

　　終于請到了實(shí)干家，是真正的捉蟲(chóng)能手，幫了大忙了。小人精們又可以快樂(lè )地生活了。

寓言的故事作文 篇2

　　“開(kāi)卷有益”相信大家都感受過(guò)，這次我就要向大家隆重推薦一本對學(xué)習很有幫忙的書(shū)，它就是—《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》。

　　這本書(shū)看起來(lái)很普通，可是你只要打開(kāi)目錄就會(huì )明白它的資料有多麼的豐富。它一共有十幾個(gè)單元，每個(gè)單元都講了許許多多的》故事：有科技發(fā)展的；有感動(dòng)心靈的；有母子之情的；有搞笑趣味的堪稱(chēng)是一盤(pán)豐盛'書(shū)香大餐”！

　　在那里我津津有味的品到了：跟我們捉迷藏的春姑娘；荒唐的豬小弟；堅韌不拔的牛蒡花；珍惜圖書(shū)的毛澤東；富有感情的小麻雀在這些文字中，我猶如身臨其境。漫步其間，不斷增長(cháng)見(jiàn)識。大自然中更是蘊藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘，等待我們去發(fā)現，去探索。古人所謂的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，就是這個(gè)道理吧。

　　文章最終的.閱讀提議，里面的東西可真不少，能夠幫忙你更深入的理解這篇文章，使你》收獲更大。

　　這本書(shū)書(shū)也很無(wú)私，讓讀者對它滿(mǎn)意，還推薦其他的書(shū)兄弟，如《世界大發(fā)明》，《千奇百怪叢書(shū)》，《伊索寓言》等等。

　　最終，請和我一齊歡樂(lè )地暢游書(shū)的海洋。

寓言的故事作文 篇3

　　生活在熱帶森林里的毛毛蟲(chóng)和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友，原因就是毛毛蟲(chóng)身上能分泌一種帶甜味兒的液體，而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以，一旦螞蟻爬上毛毛蟲(chóng)的身體，毛毛蟲(chóng)就極樂(lè )意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時(shí)會(huì )吃活的動(dòng)物，但它從來(lái)不吃這種毛毛蟲(chóng)。

　　毛毛蟲(chóng)長(cháng)到了一定的時(shí)候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲(chóng)吐絲做繭的日子里，它就成了最弱小的.動(dòng)物，基本上喪失了躲避外來(lái)攻擊的能力，也最容易受到其他動(dòng)物的侵害，而螞蟻在這個(gè)時(shí)候就擔當起了保衛毛毛蟲(chóng)的責任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲(chóng)的身邊，不讓其他動(dòng)物接近正吐絲做繭的毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)做好了繭，螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊，直到毛毛蟲(chóng)破繭成蝶。毛毛蟲(chóng)破繭騰空而起之后，螞蟻才會(huì )望著(zhù)蝴蝶的身影慢慢離去。

　　毛毛蟲(chóng)一旦破繭化蝶之后，蝴蝶和螞蟻就一個(gè)在天上飛，一個(gè)在地上爬。螞蟻有時(shí)還會(huì )仰望天上飛翔的蝴蝶，可蝴蝶再也不會(huì )俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”，老死不相往來(lái)……

寓言的故事作文 篇4

　　很久很久以前，小河邊住著(zhù)一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞，其中有一只叫做亮亮。

　　亮亮生性孤僻，不喜歡和別人玩耍，只喜歡和自己玩。有一天，他跑到了離雞群很遠的地方，叫貓林。

　　貓林里的貓好久都沒(méi)吃東西了，他們能吃到一只毛毛蟲(chóng)就滿(mǎn)足了。更何況我們這只沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小雞――亮亮。亮亮來(lái)到這個(gè)陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看，就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個(gè)龐然大物正漸漸地向他靠近。

　　這個(gè)龐然大物就是大花貓猛猛。他已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀！猛猛先躲在旁邊窺伺，等時(shí)機到了，猛猛就張開(kāi)血盆大口準備把亮亮吃掉。

　　不知怎么的，老母雞有一個(gè)不詳的預感，她急忙狗大媽沿著(zhù)亮亮的腳印，來(lái)到了貓林。

　　再說(shuō)說(shuō)小雞亮亮吧！它根本不知道有危險正在靠近。猛猛已經(jīng)萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)了，只要動(dòng)動(dòng)嘴，這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開(kāi)嘴的時(shí)候，狗大媽一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)，抱緊亮亮，再來(lái)個(gè)騰空后踢，一腳就把猛猛的.嘴打歪了。

　　后來(lái)，老母雞對亮亮說(shuō)：一個(gè)人玩是很危險的，你要學(xué)著(zhù)和大伙兒玩，相互關(guān)心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽(tīng)了老母雞的話(huà)，慢慢地，亮亮喜歡和大伙兒玩了。

寓言的故事作文 篇5

　　小羊、小貓是一對好朋友，她們天天一起上學(xué)，下課一起玩耍，中午一起吃飯……它倆幾乎形影不離。

　　有一天，她倆一起去食堂吃飯。領(lǐng)餐時(shí)，小羊和小貓排在同一個(gè)窗口安靜地等待著(zhù)。今天吃魚(yú)，是小貓的最?lèi)?ài)。眼看就要拿到飯了，忽然，小熊插了進(jìn)來(lái)，拿走了托盤(pán)。小貓見(jiàn)了，馬上撲過(guò)去，一把搶過(guò)托盤(pán)。小熊叫了起來(lái)�！澳銥槭裁磽屛业娘�?”

　　“誰(shuí)搶了，這盤(pán)本來(lái)是我的'，是你插隊把它搶走的!”

　　“我……我是有急事才這樣做的……”

　　“你就盡管找借口吧，反正我是不會(huì )相信的!”

　　小羊見(jiàn)了，連忙走上前去，對她們說(shuō)：“別吵了，別吵了!小熊，老師平時(shí)一直教導我們，在公共場(chǎng)合要講文明，遵守公共秩序。領(lǐng)飯的時(shí)候就應該按先后順序排隊。你插隊領(lǐng)飯，這么做是不對的。但是小貓，你也不要太沖動(dòng)。我想，小熊一定是有原因才這么做的�！�

　　“是，老師叫我吃完后馬上回教室訂正作業(yè)，我昨天的作業(yè)錯了好多，怕來(lái)不及�！薄澳汶m然有急事，但可以去人少的窗口呀，為什么要來(lái)這里插隊呢?”小羊又轉過(guò)身對小貓說(shuō)道：“你看，小熊急著(zhù)回去趕作業(yè)，我們還是讓他先吃吧。你想吃魚(yú)，可以拿下一盤(pán)呀，為什么非要跟她搶呢?”

　　小貓和小熊都意識到了自己的錯誤。小熊紅著(zhù)臉，說(shuō)：“小貓，我領(lǐng)飯的時(shí)候沒(méi)排隊，是我不對。這盤(pán)飯先給你吃吧�！毙∝堃舱f(shuō)：“我也有不對的地方，不應該和你吵架。這盤(pán)飯還是你先吃吧!”

　　從此，小羊和小貓又多了一個(gè)很要好的朋友。她們三個(gè)天天在一起，過(guò)得十分快樂(lè )。

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