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【推薦】寓言的故事作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的寓言的故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寓言的故事作文 篇1
記得三年級綜合活動(dòng)課時(shí),老師曾說(shuō)了兩則發(fā)人深省的寓言故事,一則是黑羊與白羊的故事,另一則是黑狗與白狗的故事:前則描寫(xiě)兩只羊在一座獨木橋相遇,獨木橋狹窄無(wú)法同時(shí)容納兩羊通行,可是黑羊與白羊卻互不相讓?zhuān)踔粱ハ嗤茢D沖撞,最后全部跌落獨木橋,摔到河里而狼狽不堪;后則描述的是兩只狗,一黑一白,同樣在獨木橋相遇,可是它們卻互相禮讓?zhuān)诠范Y讓白狗通過(guò)后再通行,最后兩只狗都平安順利的通過(guò)獨木橋。
這雖然是兩則非常簡(jiǎn)短的寓言故事,可是它深遠的含意卻不斷的在我心底回蕩,就像在平靜的湖面投入一顆石子,一波一波向外擴散的漣漪雖然平緩無(wú)波了,卻仍然隱隱的牽動(dòng)著(zhù)整座湖水的脈動(dòng),久久不能平息。在往后的求學(xué)過(guò)程中,我每遇到同學(xué)發(fā)生爭吵事件時(shí),總會(huì )想起黑羊與白羊的下場(chǎng),以及老師用心良苦敘說(shuō)這兩則寓言故事的諄諄神情,歲月愈長(cháng),老師的寓言故事魔法也似得一日比一日鮮明。
黑狗與白狗的故事可以說(shuō)是我童年對禮讓認知記憶的最初,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌越久,形象越是鮮明。
我記得老師在說(shuō)完這兩則寓言故事之后,語(yǔ)重心長(cháng)的對大家說(shuō),禮讓雖然是很簡(jiǎn)單的一件事,可是實(shí)踐起來(lái)卻是很不容易,大家從車(chē)站互相推擠爭先恐后上車(chē)的乘客,以及馬路上橫沖直撞互不相讓的汽機車(chē)可以看得出來(lái),難怪古人常說(shuō)“知易行難”,就是在告誡我們要從日常生活體現禮讓的精神,并且把它內化為生活習慣的一部分,的確是非常值得我們用心去面對的一項課題。
后來(lái)在語(yǔ)文課本讀到負荊請罪的故事,更是讓我對禮讓有更深一層的體認:藺相如在完壁歸趙里立下了大功而被封為上卿,引起大將軍廉頗的不滿(mǎn),時(shí)常找機會(huì )羞辱藺相如,可是藺相如為了相忍為國,一再的禮讓?zhuān)稽c(diǎn)也不放在心上,還對別人解釋說(shuō):“如果我們互相爭斗,會(huì )給敵國有機可乘而招致兵禍,國家的安全比私人的恩怨還要重要,因此我才會(huì )處處忍讓呀!”這段話(huà)被廉頗知道后,他感到非常的慚愧,于是光著(zhù)上身到藺相如家負荊請罪,而成為流傳千古的一段佳話(huà)。剛讀完這篇課文時(shí),我的心頭微微的顫抖著(zhù),從藺相如義正詞嚴的'一席話(huà)里,深刻的感受到字里行間充滿(mǎn)著(zhù)寬闊廣大的禮讓精神,這種精神不僅化解了一場(chǎng)蕭墻之禍的危機,更是彼此尊重互相禮讓的最佳典范。
我覺(jué)得負荊請罪的故事和老師的兩則寓言故事,彼此有著(zhù)異曲同工之妙,都是從最簡(jiǎn)單的生活故事中,寓意最深遠的人生哲理,就如同教室里張貼的靜思語(yǔ),“禮讓人三分更顯出自己還有超過(guò)七分的內涵”、“能退步禮讓?zhuān)拍塬@得更廣的世界”。每當我凝神注視這些廣闊無(wú)邊充滿(mǎn)著(zhù)禮讓精神的標語(yǔ)時(shí),總會(huì )不自覺(jué)得想起黑狗與白狗來(lái),它們就像暗夜中的一盞燈,使我童年對禮讓的認知乍見(jiàn)光明,透過(guò)那“黑與白”的牽引,正是我在人間紛擾爭亂的幽晦里帶來(lái)前進(jìn)的最大力量。
寓言的故事作文 篇2
有一天,狐貍不小心掉進(jìn)一口井里,他想盡了各種方法爬出井,但都是白費勁。
恰巧,一只老羊剛好口渴,路過(guò)這口井,便把頭伸到井里,看見(jiàn)了狐貍,狐貍眼珠一轉,一個(gè)壞的主意從他的腦子里蹦出來(lái)。他用溫和的聲音對老羊說(shuō):“老朋友,快點(diǎn)下來(lái)呀,這里的水甜滋滋的,非常好喝!币恍南牒人睦涎,想也不想,就說(shuō):“真的,那我就來(lái)了,”老羊跳了下去。他喝了水,說(shuō):“這誰(shuí)的確挺好喝的,但是,你有沒(méi)有想過(guò)我們該怎么上去呢?”早有防備的狐貍說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,你把前兩只腳扒在井墻上,我踩在你的.犄角上爬上去,然后我再拉你上來(lái)!崩涎螯c(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意了。當狐貍爬上去的時(shí)候,正準備走,老羊就說(shuō):“狐貍兄弟,你還沒(méi)有拉我上來(lái)呢!焙偞舐暬卮:“老兄,要是你以為我會(huì )拉你上來(lái),那就大錯特錯了,你以后做事要先考慮考慮!崩蠗詈蠡诼(tīng)了狐貍的話(huà)。
這個(gè)故事告訴我們,我們做事前要先考慮考慮,再去辦,不然的話(huà),你就會(huì )吃大虧的。
寓言的故事作文 篇3
有一個(gè)富翁,年紀大了,他知道自己將不久于人世。
他回顧一生,想想有什么未了之事,忽然想到在保險柜里,還有很多親戚朋友的借據。這些錢(qián)已經(jīng)借出多年,那些親友依然貧困。
為讓子孫避免日后的困擾,富翁決定在臨終前,自己處理這批債務(wù)。
他約集了所有欠債的親友,自己倚在床邊的靠背上,床前擺著(zhù)取暖的炭爐,爐火燒得正旺。
富翁手拿大疊借據,對欠債的親友說(shuō):“我自知時(shí)日不多,也知道你們沒(méi)有能力償還欠我的錢(qián)。為了避免困擾,今天,你們只要真心說(shuō)一句感激的話(huà),我就把借據當面燒掉,從此兩不相欠!
從欠債最少的開(kāi)始,第一個(gè)人說(shuō):“來(lái)世我愿做您的仆人,為您打掃庭院!
富翁將那個(gè)人的借據放在炭爐里燒了。
接著(zhù),有人說(shuō):“來(lái)世我將變雞變狗,為您日夜守候!
富翁微笑著(zhù)將那人的'借據燒了。
還有人說(shuō):“來(lái)世我將做牛做馬,為您耕田拉車(chē)!
富翁含笑,把一張借據燒了。
又有人說(shuō):“來(lái)世我愿做您的兒孫,永遠孝順您!
富翁開(kāi)懷大笑,燒了借據。
他們一一說(shuō)出內心感激的話(huà),富翁也感到滿(mǎn)意。到了最后,只剩下一個(gè)欠債最多的人,他誠惶誠恐地上前說(shuō):“來(lái)世,我一定要做您的爸爸!
富翁聽(tīng)了非常生氣,反問(wèn)他:“你為什么不感謝我,反而罵我呢?”
“老爺,您有所不知,這世間一切的債都有還清之日,只有兒女的債是永遠還不清的呀!
富翁笑了,燒掉最后一張借據,在床上安然而逝。
寓言的故事作文 篇4
森林準備舉行才藝比賽,參賽者有螞蟻、猴子、小鳥(niǎo)和孔雀。比賽雖然將於下月舉行,可是動(dòng)物們都忙於練習。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝?zhù)比賽的事,大家都熱切地期待它的來(lái)臨。
比賽前的三星期,孔雀突然照照鏡子,發(fā)覺(jué)自我很胖,跳起舞來(lái)頗難看的。於是,她就不斷地節食和練習跳舞。
比賽當日,參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先,螞蟻一家人雄赳赳地在臺上步操,接著(zhù),身手靈活的猴子表演體操,然后,小鳥(niǎo)「吱吱」地唱出悅耳的歌曲,聽(tīng)得觀(guān)眾十分陶醉。最終,是孔雀的`表演,大家對她有很大的期望。她走到臺上,隨著(zhù)音樂(lè )的節拍,跳著(zhù)輕盈的舞姿,誰(shuí)料她跳了不久,就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來(lái)湊熱鬧,想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原先孔雀由於過(guò)分節食,導致?tīng)I養不良,需要送院治療呢!冠軍本來(lái)就屬於孔雀的,但在這樣的情景下,只好把它送給小鳥(niǎo)?兹感褋(lái)后,后悔不已,因為她不但未能順利演出,還把后冠送給了別人呢!
這個(gè)故事教訓我們做任何事也不能過(guò)分,要適可而止,否則,只會(huì )惹來(lái)反效果。
寓言的故事作文 篇5
小狐貍一天天長(cháng)大了,狐貍媽媽對他說(shuō):“孩子,走,到田野上去吧,到那里,我們可以幫助人們做許多好事!
小狐貍高高興興地來(lái)到田野上,看見(jiàn)一個(gè)大風(fēng)車(chē)正在慢慢轉動(dòng),風(fēng)車(chē)下邊,一股股細水斷斷續續地流著(zhù)。小狐貍看到這,好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么東西?”狐貍媽媽說(shuō):“這個(gè)呀,叫水車(chē)。水車(chē)轉動(dòng)就可以把下邊的水抽上來(lái)!毙『倿榱丝磦(gè)究竟,于是就爬到水車(chē)上面,突然水車(chē)快速地轉起來(lái)了,他嚇得趕忙向前跑去,可是他越跑水車(chē)越轉得快。小狐貍哇哇大叫。水車(chē)轉得快,水就抽得越多。嘩嘩的水流聲加上小狐貍的尖叫聲,混成一片!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)救我!毙『偲疵睾爸(zhù)。狐貍媽媽在一旁大笑!澳氵@個(gè)膽小的孩子,如果我不在這里,怎么辦?你也該自己動(dòng)動(dòng)腦筋,想想如何才能使它停下來(lái)!
小狐貍聽(tīng)聽(tīng)媽媽的話(huà),深深吸了一口氣,鼓起腮,使勁地抓住風(fēng)車(chē)。歪著(zhù)頭,斜視著(zhù)不遠處的媽媽?zhuān)睦餁庵?zhù):“什么時(shí)候不能教訓我,非要在我危險的時(shí)候讓我自己去解決。下次,你再叫我去買(mǎi)東西,我也說(shuō),你怎么平時(shí)不把這些準備好啊。如果這該死的風(fēng)車(chē)停不下來(lái),我就慘了。你沒(méi)看見(jiàn)我身上美麗的外套都濕漉漉的么?媽媽?zhuān)阏婧菪淖屇膬鹤尤ナ茏,去冒險!毙『傔@樣想著(zhù),腳下的步伐自然地就慢下來(lái)了。腳下的`風(fēng)車(chē)也隨之慢了下來(lái)。小狐貍驚喜地發(fā)現這個(gè)秘密!帮L(fēng)車(chē)跑得快是不是因為我在上面拼命跑的緣故?”小狐貍想著(zhù),“我有一開(kāi)始剛爬上去的時(shí)候,怎么我跑得快,它也跑得快?現在我不跑了,看它怎樣?”嘩,小狐貍又一次沖進(jìn)水里,他趕緊閉住呼吸,四足攢足了勁,緊緊抓住大風(fēng)車(chē)。唉,怎么停了?小狐貍睜開(kāi)雙眼,一看,真的停了。他興奮地一下子蹦到地上,看見(jiàn)媽媽坐在那里看著(zhù)自己在笑!皨寢?zhuān) 毙『傄幌伦訐涞綃寢尩膽牙,再也控制不住淚水!昂⒆,沒(méi)事吧!”老狐貍摸著(zhù)小狐貍的頭說(shuō),“無(wú)論遇到什么困難,首先自己要想辦法來(lái)解救自己。自己實(shí)在沒(méi)辦法的話(huà),再請求別人的幫助!
小狐貍又哭又笑地說(shuō):“媽媽說(shuō)得是,我以后注意就是了?墒,媽媽?zhuān)@次如果我真得有事,你就袖手旁觀(guān)?”“傻孩子,媽媽哪能真得袖手旁觀(guān)呢!你再看看自己身上真得濕了么?”小狐貍聽(tīng)到這,趕忙低頭看自己的身上,用手一摸。咦,怎么一滴水都沒(méi)有?他不解地望著(zhù)媽媽。狐貍媽媽笑著(zhù)說(shuō):“孩子,在你剛爬上水車(chē)的時(shí)候,媽媽就在小河的上游用閘門(mén)把水關(guān)閉了!薄霸瓉(lái)是這么回事!毙『偲铺闉樾!皨寢?zhuān)悄愀嬖V我,這個(gè)水車(chē)又沒(méi)有人拉它,它怎么自己就轉了呢?”“孩子,是這樣的。你注意到?jīng)]有,水車(chē)的四周都捆綁了許多有底的小竹筒。
水車(chē)在自己吃水之前,先由人用力把它推轉起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,在最低處的竹筒就灌滿(mǎn)了水,當這些水運轉到較高位置的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候動(dòng)能就轉化為勢能,當竹筒里的水傾瀉下來(lái)的時(shí)候,勢能就轉化為動(dòng)能。而這動(dòng)能就推著(zhù)水車(chē)繼續轉動(dòng)著(zhù)。就這樣周而復始,水車(chē)自己就不停地轉動(dòng)著(zhù)!薄鞍,原來(lái)是這樣!毙『側粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。狐貍媽媽看著(zhù)兒子在今天的游玩中又學(xué)到了一個(gè)新知識,高興地對小狐貍說(shuō):“來(lái),兒子,我們一起把水車(chē)推動(dòng)起來(lái),讓它繼續為農民伯伯服務(wù)!薄昂昧!”小狐貍高興地應答著(zhù),小狐貍看著(zhù)水車(chē)快活地轉著(zhù),對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了,也要象水車(chē)一樣,為人類(lèi)做貢獻!眿寢尭吲d地說(shuō):“你真是個(gè)懂事的孩子!庇谑撬麄兪譅恐(zhù)手往家里走去。 “媽媽?zhuān)鞘鞘裁?”老狐貍順?zhù)小狐貍的手望去,原來(lái)是大風(fēng)車(chē)!皨寢?zhuān)@個(gè)水車(chē)怎么在空中?”欲知后事如何請聽(tīng)下回分解。
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