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【熱門(mén)】寓言的故事作文六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寓言的故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寓言的故事作文 篇1
在西北地區,有一群貓住的國家,叫白水國。
從前的白水國,到處都有清澈的小溪,溪里還有又肥又大的魚(yú),貓兒們天天都吃得上烤魚(yú)、清燉魚(yú)、麻辣魚(yú)——還可以喝上甘甜的泉水?墒呛镁安婚L(cháng),這和諧的日子就被破壞了。
一天,警長(cháng)咪咪接到報告:溫室效應來(lái)了,必須盡快遷離白水國,否則就有被洪水淹沒(méi)的危險!貓民們不敢怠慢,趕緊把這個(gè)消息報告給貓王,貓王急忙帶領(lǐng)大家遷離白水國,往高山上攀爬。大部分貓民剛爬上山頂,洪水就沖破了堤壩,浩浩蕩蕩地闖了進(jìn)來(lái),有幾只不幸的老貓被淹死在了洪水里。
以后,不時(shí)會(huì )有老貓或小貓被淹死的`消息傳來(lái)。貓王為了使這個(gè)白水國不滅亡,就建立了一個(gè)游泳訓練班,規定每個(gè)貓民都必須報名參加。貓王還專(zhuān)門(mén)請了一個(gè)游泳教練,并要求學(xué)員們在訓練期后,一定把游泳技術(shù)訓練得像鴨子一樣運用自如,還要把脖子盡量拉長(cháng)一些,因為魚(yú)兒都躲到水底下了,為了不被餓死,還必須學(xué)會(huì )潛水。
訓練一段時(shí)間后,貓的身體發(fā)生了很大的變化。有的貓拿起鏡子一看,不禁被鏡子里的“怪物”嚇一大跳!小貓淘淘拿出自己從前的照片,不由淚流滿(mǎn)面,他大聲呼吁:“人類(lèi)們,請好好反省一下吧,不要再破壞環(huán)境啦!
寓言的故事作文 篇2
經(jīng)過(guò)上次的教訓,烏鴉大嬸一想起來(lái)還是非常的生氣,下定決心以后再也不會(huì )被這個(gè)可惡的狐貍騙了。
過(guò)了不久,烏鴉大嬸很幸運的又找到了一塊肉。正想著(zhù)在那里美餐一頓呢。就那么巧,又被這個(gè)狡猾的狐貍看見(jiàn)了。狐貍用貪婪的目光死死盯著(zhù)烏鴉大嬸嘴里的那塊肉,饞的口水直流。忽然它的眼珠骨碌一轉,好似想到了一個(gè)什么餿主意。狐貍馬上滿(mǎn)臉堆笑,興沖沖的'來(lái)到樹(shù)下,大聲的對烏鴉說(shuō):“烏鴉大嬸,幾天不見(jiàn)您又年輕了而且還漂亮了許多呢!”烏鴉聽(tīng)到狐貍的贊美,高興的剛想張嘴說(shuō)話(huà),忽然想起前幾天自己被他騙的事情,告訴自己,我可不能再犯同樣的錯誤了。于是,烏鴉大嬸馬上收起臉上的笑容,狠狠的瞪了狐貍一眼,并得意的高高昂起頭。
狐貍一看情況不妙呀。感覺(jué)再用贊美的欺騙方法,烏鴉是不會(huì )上當了。這可怎么辦呢?一時(shí)間愁的狐貍用手左右撓頭,原地轉圈。
忽然,狐貍大喊:“烏鴉大嬸,現在人類(lèi)正在逮烏鴉做燒烤呢,您快跑吧。我是特來(lái)給您報信的!闭l(shuí)知烏鴉聽(tīng)了這話(huà)大叫一聲:“WHO敢抓我!”話(huà)一出口,嘴里的肉瞬間落了下來(lái)。狐貍壞笑著(zhù)一躍而起,叼著(zhù)肉就一溜煙的竄沒(méi)影了。
這時(shí)的烏鴉大嬸一下傻了眼。好一會(huì )才反應過(guò)來(lái),原來(lái)自己又被這狡猾的狐貍騙了。
寓言的故事作文 篇3
今年的春天好像來(lái)得特別晚,但杏花好像開(kāi)得特別早。一個(gè)沉默的寓言故事就這樣展開(kāi)。
早春,冬雪未融,光禿禿的枝頭上就早有幾個(gè)嫩白色的小花苞,像珍珠,又像點(diǎn)點(diǎn)的露水。嫩嫩的點(diǎn)綴在枝頭,在寒風(fēng)中靜靜等待著(zhù)花開(kāi)的那一天!昂衾怖病钡暮L(fēng)吹去,帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)春雨,柔柔地,慢慢地下著(zhù),一點(diǎn)點(diǎn)潤開(kāi)未化的積雪,浸潤著(zhù)大地、樹(shù)枝和那點(diǎn)點(diǎn)的花苞;ò,也在這無(wú)聲的春雨中慢慢舒展飽滿(mǎn),漲開(kāi),露出里面一直小心包裹的嫩黃的花芯。幾朵小花在枝頭孤零零地開(kāi)過(guò),又是一場(chǎng)雨過(guò),幾朵小花掉落,隨著(zhù)雨水紛飛飄零。但隨之而來(lái)的是滿(mǎn)園的春色。滿(mǎn)園的杏花像一夜間被點(diǎn)醒,像水墨畫(huà)中的仙境,呼的一下鋪個(gè)滿(mǎn)園。白的,粉的,紅的,一團團,一簇簇糾纏著(zhù)填滿(mǎn)整個(gè)園子不留一分喘息的余地,像是哪個(gè)天神要送給仙女的花束。而最早開(kāi)的那棵樹(shù)呢?早已長(cháng)滿(mǎn)了綠葉靜靜地陪襯著(zhù)那朵朵燦爛的花。幾場(chǎng)雨又過(guò),終于,那最后一棵花樹(shù)上的花瓣也隨風(fēng)飄落,四處散去像飄飛的銀蝶不知去處。而其他的.樹(shù)早已抽枝長(cháng)葉,花蒂下也長(cháng)出了翡翠般嫩綠的青杏,害羞的躲在葉子下不露頭。漸漸地它們都長(cháng)到了指甲大小,風(fēng)雨來(lái)時(shí),終于有頂不住風(fēng)雨的小杏子掉了下來(lái),花還未成泥,就有落果來(lái)尋它們了。經(jīng)過(guò)層層自然地篩選,仍然留在樹(shù)上的已被太陽(yáng)曬得微微發(fā)紅,它們互相嬉戲著(zhù)笑鬧著(zhù),相約走到時(shí)光的盡頭。
其實(shí),杏子們給我們講了一個(gè)無(wú)聲的寓言,一個(gè)有關(guān)成長(cháng)的寓言。
成長(cháng),一定伴著(zhù)舍棄。就如杏子樹(shù),它沒(méi)有掛著(zhù)一樹(shù)的“翡翠”而是借助風(fēng)雨,舍棄一些,再舍棄一些。我們也是一樣,為一個(gè)繁花堆滿(mǎn)的前程,就一定要學(xué)會(huì )舍棄,如杏子,唯有舍棄,才能收獲甜美的果實(shí)。
寓言的故事作文 篇4
在假期中我讀了《讓孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》這本書(shū),書(shū)中有兩大版塊,分別是:中國經(jīng)典寓言故事和外國經(jīng)典寓言故事,其中外國經(jīng)典寓言故事中有四個(gè)小版塊,分別是克雷洛夫寓言.伊索經(jīng)典寓言.達芬奇經(jīng)典寓言和拉封丹經(jīng)典寓言。中國寓言中的《烏鴉兄弟》這個(gè)故事中的那兩只烏鴉,都發(fā)現了自己的家壞個(gè)洞,可是,兩只烏鴉沒(méi)有一個(gè)人愿意去修補那個(gè)洞,這個(gè)洞一天比一天大,兩只烏鴉還是不去修,結果,過(guò)了幾天,房子就塌了,一早起來(lái),獵人不費吹灰之力就撿到了這兩只烏鴉.外國寓言的《農夫與蛇》這個(gè)故事的農夫,他在一個(gè)寒冷的冬天里,發(fā)現了一條凍僵的蛇,他非?蓱z這條蛇,就把它抱在了胸上,蛇淅浙地能動(dòng)了,它向農夫的心臟狠狠地咬了一口,農夫一下就倒在了地上?墒,當村子里的'村民聽(tīng)說(shuō)了這件事,趕過(guò)來(lái)的時(shí)候,農夫他已經(jīng)永遠的閉上了雙眼.
這個(gè)故事告訴了人們,不要過(guò)于善良,一定要分清是非,蛇它永遠是害人的,這就像狼永遠是吃人的一樣,不要被它的花言巧語(yǔ)所蒙騙.
我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)中的每一個(gè)故事都告訴我們一定的哲理!
寓言的故事作文 篇5
一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現了一支老舊破爛的槍。猴子明白這種能夠噴火的'玩意兒很厲害,兇猛的老虎,殘忍的狼和力大無(wú)窮的熊都怕它。于是,猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。
猴子覺(jué)得自我瞬間威武了許多,趾高氣揚地在山林中繞了一圈,動(dòng)物見(jiàn)了它無(wú)不俯首稱(chēng)臣,這使它膽子更壯了,扛著(zhù)槍闖進(jìn)了一座城市。
人們在喧鬧的大街上發(fā)現了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣貌十分滑稽,逗得圍觀(guān)的人哈哈大笑。猴子見(jiàn)人非但不怕它,并且還拿自我開(kāi)心,異常惱火,便把槍口對準了人群。也就在此時(shí),猴子猛然想起了一個(gè)最最關(guān)鍵的問(wèn)題DD它不會(huì )開(kāi)槍。猴子于是徹底絕望了,垂頭喪氣地把槍扔在地上,倉皇逃離城市,回到了屬于它的山林。
在任何情景下都不要忘了自我是誰(shuí),否則,會(huì )被人當成笑柄。
寓言的故事作文 篇6
寓言故事類(lèi)作文是高考的新寵,立意方法有很多, “因果探究法”是其中比較實(shí)用的一種。追溯事物的根由,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,或者推理事物發(fā)展的過(guò)程,得出反映事物本質(zhì)的結論,這就是因果探究法。在審題時(shí),只要抓住材料中的因果聯(lián)系,就可準確立意,快速構思。在具體操作時(shí)可分“三步走”:第一步,先找出事件中的結果或原因;第二步,由果及因,或由因及果,具體分析為什么這樣;第三步,選擇最佳的切入角度與立意方向。
一、一果一因,這個(gè)因就是唯一的立意方向。
這是一種比較簡(jiǎn)單的材料呈現方式,文題所給材料情節單一,原因結果清楚明了。在審題時(shí),既可從事件本身分析導致最終結果的原因,也可從原因入手探討事件的結果,但必須牢牢抓住原因,因為它有可能是唯一的立意方向。
【示例】
閱讀下面的材料,根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
一個(gè)人去買(mǎi)鸚鵡,看到一只鸚鵡前標著(zhù):此鸚鵡會(huì )兩門(mén)語(yǔ)言,售價(jià)200元;另一只鸚鵡前則標著(zhù):此鸚鵡會(huì )四門(mén)語(yǔ)言,售價(jià)400元。該買(mǎi)哪只呢??jì)芍欢济怩r,非?蓯(ài)。這人轉啊轉,拿不定主意。突然他發(fā)現了一只毛色暗淡散亂的老鸚鵡,標價(jià)800元。這人趕緊把老板叫來(lái),問(wèn): “這只鸚鵡是不是會(huì )說(shuō)八門(mén)語(yǔ)言?”店主說(shuō): “不會(huì )!边@人奇怪了,又問(wèn): “那為什么又老又丑,又沒(méi)有能力,會(huì )值這個(gè)價(jià)呢?”店主回答: “因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板!
要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【剖析】
通讀材料,會(huì )發(fā)現材料中的一果一因非常明顯。 “果”是一只老鸚鵡標價(jià)800元,即“價(jià)高”, “因”是“另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板”!皟r(jià)高”因為是“老板”, “老板”導致“價(jià)高”。這個(gè)寓言故事告訴我們:真正的領(lǐng)導者,不一定能力有多強,只要懂信任,懂放權,懂珍惜,就能團結比自己更強的力量,從而提升自己的身價(jià)。相反許多能力非常強的人卻因為過(guò)于追求完美,事必躬親,做不成領(lǐng)導。據此,思考方向可確定為:應該有正確的價(jià)值觀(guān)、人才觀(guān);領(lǐng)導者不一定是能力最強的人,但一定是善用人懂管理的人;人不可貌相,海水不可斗量,等等。其他類(lèi)似立意,如關(guān)于人才的反思、人才價(jià)值的評價(jià)等也都符合題意要求。
二、一果多因,有幾個(gè)“困”就有幾個(gè)審視角度。
有些寓言故事類(lèi)材料表述的是一種結果,但呈現的原因卻有多種,這時(shí),有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。在寫(xiě)作時(shí)要具體分析,抓住這些原因與結果之間的有機聯(lián)系以及各自特點(diǎn),選擇其中的一個(gè)進(jìn)行立意。
【示例】
閱讀下面的材料,根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
烏龜與兔子賽跑,因為兔子驕傲,烏龜出人意料地贏(yíng)得了比賽。蝴蝶知道此事后,也要求與烏龜比賽。烏龜考慮了一下,便接受了蝴蝶的挑戰,但它提了一個(gè)要求: “我只會(huì )爬行,你還會(huì )飛。我們就比60米吧,20米鉆圈,20米河流和20米花叢!焙饬。
比賽開(kāi)始后,蝴蝶早旱就鉆過(guò)了圈,飛過(guò)了河。來(lái)到花叢時(shí),它看到漂亮的花朵,嗅到了花蜜的香甜,還見(jiàn)到了美麗的同伴?纯创藭r(shí)烏龜連圈都沒(méi)鉆過(guò),蝴蝶放心了,在花叢里玩得越來(lái)越開(kāi)心,竟然忘記了比賽的事情。它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,就在它玩耍時(shí),烏龜已經(jīng)鉆過(guò)了圈,游過(guò)了河,穿過(guò)了花叢,悄悄地到達了終點(diǎn)。
看來(lái),對某些人來(lái)說(shuō),鉆圈、過(guò)河很難,可對某些人來(lái)說(shuō),花叢才是最難逾越的。
要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【剖析】
通過(guò)分析,可以看到這則寓言故事的“一果”是“蝴蝶比賽失敗,烏龜取勝”,而導致這“一果”的`原因卻有多個(gè):①蝴蝶三心二意;②蝴蝶經(jīng)不住“花叢”的誘惑;③蝴蝶不執著(zhù)于自己的目標,半途而廢;④烏龜時(shí)刻牢記自己的目標,堅持到底;⑤烏龜能夠利用對方的弱點(diǎn)智取,等等。以原因①為寫(xiě)作角度,可以談?dòng)眯牡闹匾、?zhuān)心的意義等,可以立意為專(zhuān)心致志;用心一也;心若在,夢(mèng)就在,等等。(作文大全 )以原因②為寫(xiě)作角度,可以談抵御各種誘惑的重要性,可立意為:拒絕誘惑、堅守自我、越過(guò)人生的“花叢”,等等。以原因③、④為寫(xiě)作角度,可以談執著(zhù)于目標的重要性,談目標與行動(dòng)的關(guān)系、行動(dòng)與成功的關(guān)系等,可以立意為:只有牢記目標,并付諸努力,才能取得成功;人生有很多目標,很多小目標往往組成成功的大目標;不能半途而廢,堅持是成功的法則;唯有持之以恒,才能取得最后的成功,等等。以原因⑤為寫(xiě)作角度,可以談智取的重要性,談弱點(diǎn)的危害性等,可以立意為:智慧與生存、智慧與成功、揚長(cháng)避短、面對自己的弱點(diǎn)、把弱點(diǎn)轉化為優(yōu)點(diǎn),等等。當然,在這么多原因中,也可以根據材料中的主要對象和主要事件,確定主要原因,由此下筆,定能切中題旨,求得最深刻的立意。
三、多果多因,要找出適合自己寫(xiě)作的最佳視角。
有一些作文題提供的寓言故事類(lèi)材料,由多人、多事或多物構成,情節曲折,層次繁復,內涵豐富,初看似乎無(wú)從下手。但不管什么事物,其產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都是其內因和外因共同作用的結果。我們要清晰地梳理各種因果關(guān)系,然后找出適合自己寫(xiě)作的最佳角度。
【示例】
閱讀下面的材料,根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
海嘯過(guò)后,沙灘上出現了許多魚(yú)。它們的心充滿(mǎn)了無(wú)奈
與痛苦。有的魚(yú)自暴自棄,在寂寞的等待中結束了生命。有的魚(yú)不停地跳躍,想回到碧藍的大海中,但沒(méi)過(guò)多久,就累死了。有的魚(yú),知道回去已不可能,便努力呼吸適應沒(méi)有水的新環(huán)境,在呼吸中長(cháng)出了肺,鰭也變成了四肢。于是,它們開(kāi)始了陸地上的美好新生活。
我們都向往幸福的生活,就像沙灘上的魚(yú)向往海水一樣,然而,我們魂牽夢(mèng)縈的那汪碧藍,卻往往讓我們付出慘重的代價(jià)。
要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【剖析】
這個(gè)材料比較復雜,要寫(xiě)好這篇作文,就要采用“因果探究法”,理清材料中的各種因果關(guān)系。最好從“為什么”入手,追本溯源。第一層次,前兩種魚(yú)為什么死了?原因很簡(jiǎn)單,或是“自暴自棄,在寂寞的等待中結束了生命”,或是“不停地跳躍,沒(méi)過(guò)多久,就累死了”。第二層次,后一種魚(yú)為什么活下來(lái)?因為“努力呼吸適應沒(méi)有水的新環(huán)境”。第一種魚(yú)屬于悲觀(guān)型,在等待中死去,因自暴自棄而敗,由此可以立意:不能自暴自棄;相信自己;積極應對;坐以待斃,不如起而行動(dòng);路在腳下;用行動(dòng)改變現實(shí)等。第二種魚(yú)屬于盲目型,路行不通,但仍盲目拼命,由此可以立意:急于求成,必;做事要講究方法;勇與智;不能做無(wú)謂犧牲;從實(shí)際出發(fā),分析具體情況等。第三種魚(yú)屬于理智型,它努力適應,勇闖新路而得到幸福,由此可以立意:學(xué)會(huì )適應;物競天擇,適者生存;開(kāi)辟新路,贏(yíng)得精彩;轉換思維天地寬;戰勝自己,改變自己;學(xué)會(huì )調整;學(xué)會(huì )選擇等。也可以將以上各個(gè)角度綜合起來(lái)進(jìn)行分析,魚(yú)的死與活都由魚(yú)自身決定,由此可以立意:成功的法則(適應、調整、改變、轉換);如何面對困境;心態(tài)與行動(dòng);人生的選擇等。材料的結尾部分又是一個(gè)因果關(guān)系,其“果”是“我們付出慘重的代價(jià)”,原因是我們像沙灘上的魚(yú)一樣徒勞而無(wú)所得,據此可以立意:過(guò)程是美麗的;追求是一種幸福;向往那汪碧藍;為了心中的夢(mèng);善于思考,找準方向等。這么多的因果關(guān)系,集中統一于一則材料之中,立意面相當廣,所以,具體寫(xiě)作時(shí)就要找出讓你有話(huà)可說(shuō)的最佳寫(xiě)作角度,這樣能夠充分發(fā)揮你的寫(xiě)作水平,同時(shí)使文章富有內涵和深度.
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