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【實(shí)用】寓言的故事作文9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的寓言的故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寓言的故事作文 篇1
經(jīng)過(guò)上次的教訓,烏鴉大嬸一想起來(lái)還是非常的生氣,下定決心以后再也不會(huì )被這個(gè)可惡的狐貍騙了。
過(guò)了不久,烏鴉大嬸很幸運的又找到了一塊肉。正想著(zhù)在那里美餐一頓呢。就那么巧,又被這個(gè)狡猾的狐貍看見(jiàn)了。狐貍用貪婪的目光死死盯著(zhù)烏鴉大嬸嘴里的那塊肉,饞的.口水直流。忽然它的眼珠骨碌一轉,好似想到了一個(gè)什么餿主意。狐貍馬上滿(mǎn)臉堆笑,興沖沖的來(lái)到樹(shù)下,大聲的對烏鴉說(shuō):“烏鴉大嬸,幾天不見(jiàn)您又年輕了而且還漂亮了許多呢!”烏鴉聽(tīng)到狐貍的贊美,高興的剛想張嘴說(shuō)話(huà),忽然想起前幾天自己被他騙的事情,告訴自己,我可不能再犯同樣的錯誤了。于是,烏鴉大嬸馬上收起臉上的笑容,狠狠的瞪了狐貍一眼,并得意的高高昂起頭。
狐貍一看情況不妙呀。感覺(jué)再用贊美的欺騙方法,烏鴉是不會(huì )上當了。這可怎么辦呢?一時(shí)間愁的狐貍用手左右撓頭,原地轉圈。
忽然,狐貍大喊:“烏鴉大嬸,現在人類(lèi)正在逮烏鴉做燒烤呢,您快跑吧。我是特來(lái)給您報信的!闭l(shuí)知烏鴉聽(tīng)了這話(huà)大叫一聲:“WHO敢抓我!”話(huà)一出口,嘴里的肉瞬間落了下來(lái)。狐貍壞笑著(zhù)一躍而起,叼著(zhù)肉就一溜煙的竄沒(méi)影了。
這時(shí)的烏鴉大嬸一下傻了眼。好一會(huì )才反應過(guò)來(lái),原來(lái)自己又被這狡猾的狐貍騙了。
寓言的故事作文 篇2
在一個(gè)夜深人靜的晚上,不知從哪兒傳來(lái)一陣吵鬧聲,原來(lái)是文具盒里正在發(fā)生一場(chǎng)爭吵,它們在爭論誰(shuí)功勞最大。
鉛筆大哥理直氣壯地說(shuō):“你們誰(shuí)都別跟我吵,我的功勞才是最大,小主人每天拿我寫(xiě)字做作業(yè),如果沒(méi)有我小主人就不能做作業(yè)了!
又矮又胖的橡皮小弟聽(tīng)到了,氣憤地說(shuō):“每次小主人寫(xiě)錯字都是我挺身而出,把錯別字擦掉所以我的功勞才是最大!
又長(cháng)又細的尺子大叔聽(tīng)到了它們倆的.話(huà),氣的直跺腳,指著(zhù)它們兩個(gè)說(shuō):“哼我的功勞最大,每一次小主人要做連線(xiàn)題還不是要靠我出馬,沒(méi)有我,小主人就畫(huà)不了直線(xiàn)!
吵鬧聲越來(lái)越向,把正在熟睡的文具盒爺爺吵醒了,他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子們,你們各有各的長(cháng)處,團結力量大!
從此以后,文具門(mén)又開(kāi)開(kāi)心心做好朋友。
寓言的故事作文 篇3
小羊、小貓是一對好朋友,她們天天一起上學(xué),下課一起玩耍,中午一起吃飯……它倆幾乎形影不離。
有一天,她倆一起去食堂吃飯。領(lǐng)餐時(shí),小羊和小貓排在同一個(gè)窗口安靜地等待著(zhù)。今天吃魚(yú),是小貓的最?lèi)?ài)。眼看就要拿到飯了,忽然,小熊插了進(jìn)來(lái),拿走了托盤(pán)。小貓見(jiàn)了,馬上撲過(guò)去,一把搶過(guò)托盤(pán)。小熊叫了起來(lái)!澳銥槭裁磽屛业娘?”
“誰(shuí)搶了,這盤(pán)本來(lái)是我的,是你插隊把它搶走的!”
“我……我是有急事才這樣做的'……”
“你就盡管找借口吧,反正我是不會(huì )相信的!”
小羊見(jiàn)了,連忙走上前去,對她們說(shuō):“別吵了,別吵了!小熊,老師平時(shí)一直教導我們,在公共場(chǎng)合要講文明,遵守公共秩序。領(lǐng)飯的時(shí)候就應該按先后順序排隊。你插隊領(lǐng)飯,這么做是不對的。但是小貓,你也不要太沖動(dòng)。我想,小熊一定是有原因才這么做的!
“是,老師叫我吃完后馬上回教室訂正作業(yè),我昨天的作業(yè)錯了好多,怕來(lái)不及!薄澳汶m然有急事,但可以去人少的窗口呀,為什么要來(lái)這里插隊呢?”小羊又轉過(guò)身對小貓說(shuō)道:“你看,小熊急著(zhù)回去趕作業(yè),我們還是讓他先吃吧。你想吃魚(yú),可以拿下一盤(pán)呀,為什么非要跟她搶呢?”
小貓和小熊都意識到了自己的錯誤。小熊紅著(zhù)臉,說(shuō):“小貓,我領(lǐng)飯的時(shí)候沒(méi)排隊,是我不對。這盤(pán)飯先給你吃吧!毙∝堃舱f(shuō):“我也有不對的地方,不應該和你吵架。這盤(pán)飯還是你先吃吧!”
從此,小羊和小貓又多了一個(gè)很要好的朋友。她們三個(gè)天天在一起,過(guò)得十分快樂(lè )。
寓言的故事作文 篇4
在假期中我讀了《讓孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》這本書(shū),書(shū)中有兩大版塊,分別是:中國經(jīng)典寓言故事和外國經(jīng)典寓言故事,其中外國經(jīng)典寓言故事中有四個(gè)小版塊,分別是克雷洛夫寓言.伊索經(jīng)典寓言.達芬奇經(jīng)典寓言和拉封丹經(jīng)典寓言。中國寓言中的《烏鴉兄弟》這個(gè)故事中的那兩只烏鴉,都發(fā)現了自己的家壞個(gè)洞,可是,兩只烏鴉沒(méi)有一個(gè)人愿意去修補那個(gè)洞,這個(gè)洞一天比一天大,兩只烏鴉還是不去修,結果,過(guò)了幾天,房子就塌了,一早起來(lái),獵人不費吹灰之力就撿到了這兩只烏鴉.外國寓言的《農夫與蛇》這個(gè)故事的農夫,他在一個(gè)寒冷的冬天里,發(fā)現了一條凍僵的蛇,他非?蓱z這條蛇,就把它抱在了胸上,蛇淅浙地能動(dòng)了,它向農夫的心臟狠狠地咬了一口,農夫一下就倒在了地上?墒,當村子里的村民聽(tīng)說(shuō)了這件事,趕過(guò)來(lái)的時(shí)候,農夫他已經(jīng)永遠的閉上了雙眼.
這個(gè)故事告訴了人們,不要過(guò)于善良,一定要分清是非,蛇它永遠是害人的,這就像狼永遠是吃人的`一樣,不要被它的花言巧語(yǔ)所蒙騙.
我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)中的每一個(gè)故事都告訴我們一定的哲理!
寓言的故事作文 篇5
每個(gè)人都有自我的愛(ài)好。有的人喜歡打籃球,有的人喜歡玩沙包,還有的人喜歡踢毽子等等,而我不喜歡這些,只喜歡看書(shū)。為什么呢因為我時(shí)常記著(zhù)兩句名言:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他的!薄勘葋,“用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)工作!薄斞。
有一次放假,媽媽把飯菜做好了讓我吃飯,而這時(shí)我正坐在床上看《哈利波特》,并且看得正高興,隨口應和了一聲“明白了!笨晌以娇丛饺の,不一會(huì )兒我就把吃飯的事情拋到九霄云外去了。不知什么時(shí)候媽媽上班回來(lái),關(guān)切地問(wèn):“兒子,你吃飯了沒(méi)有”我呢這才回過(guò)神來(lái),感覺(jué)肚子餓了,就低著(zhù)頭說(shuō):“沒(méi)有!眿寢屢荒樀臒o(wú)可奈何,小聲嘀咕著(zhù):“當初真應當給你起一個(gè)名字叫‘小書(shū)迷’!蔽也缓靡馑嫉男α诵。
因為喜歡看書(shū),每次上廁所我也帶著(zhù)書(shū)。邊看書(shū)邊上廁所,在廁所待一個(gè)半小時(shí)也是常有的事。
有一次,我上廁所時(shí)帶了一本書(shū),邊上廁所邊看書(shū),正看得入迷,忽然聽(tīng)到媽媽在外面吼道:“臭小子,你什么時(shí)候出來(lái)都一個(gè)多小時(shí)了!眽牧,我連忙把書(shū)藏了起來(lái),匆匆忙忙地開(kāi)了門(mén)跑了出去。而媽媽還在》嘮叨著(zhù)
對我而言,書(shū)是什么書(shū)是我,我是書(shū)。從《安徒生童話(huà)》到《哈利波特》,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《福爾摩斯探案集》我都有瀏覽。它們有的讓我開(kāi)懷大笑,有的`讓我淚水漣漣,有的讓我開(kāi)拓視野,有的讓我增長(cháng)知識。更趣味的是,每一天睡前我總會(huì )看書(shū),睡覺(jué)時(shí)枕頭邊放一本書(shū)才能進(jìn)入夢(mèng)鄉。
寓言的故事作文 篇6
記得三年級綜合活動(dòng)課時(shí),老師曾說(shuō)了兩則發(fā)人深省的寓言故事,一則是黑羊與白羊的故事,另一則是黑狗與白狗的故事:前則描寫(xiě)兩只羊在一座獨木橋相遇,獨木橋狹窄無(wú)法同時(shí)容納兩羊通行,可是黑羊與白羊卻互不相讓?zhuān)踔粱ハ嗤茢D沖撞,最后全部跌落獨木橋,摔到河里而狼狽不堪;后則描述的是兩只狗,一黑一白,同樣在獨木橋相遇,可是它們卻互相禮讓?zhuān)诠范Y讓白狗通過(guò)后再通行,最后兩只狗都平安順利的通過(guò)獨木橋。
這雖然是兩則非常簡(jiǎn)短的寓言故事,可是它深遠的含意卻不斷的在我心底回蕩,就像在平靜的湖面投入一顆石子,一波一波向外擴散的漣漪雖然平緩無(wú)波了,卻仍然隱隱的牽動(dòng)著(zhù)整座湖水的脈動(dòng),久久不能平息。在往后的求學(xué)過(guò)程中,我每遇到同學(xué)發(fā)生爭吵事件時(shí),總會(huì )想起黑羊與白羊的下場(chǎng),以及老師用心良苦敘說(shuō)這兩則寓言故事的諄諄神情,歲月愈長(cháng),老師的寓言故事魔法也似得一日比一日鮮明。
黑狗與白狗的故事可以說(shuō)是我童年對禮讓認知記憶的最初,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌越久,形象越是鮮明。
我記得老師在說(shuō)完這兩則寓言故事之后,語(yǔ)重心長(cháng)的對大家說(shuō),禮讓雖然是很簡(jiǎn)單的一件事,可是實(shí)踐起來(lái)卻是很不容易,大家從車(chē)站互相推擠爭先恐后上車(chē)的乘客,以及馬路上橫沖直撞互不相讓的汽機車(chē)可以看得出來(lái),難怪古人常說(shuō)“知易行難”,就是在告誡我們要從日常生活體現禮讓的精神,并且把它內化為生活習慣的'一部分,的確是非常值得我們用心去面對的一項課題。
后來(lái)在語(yǔ)文課本讀到負荊請罪的故事,更是讓我對禮讓有更深一層的體認:藺相如在完壁歸趙里立下了大功而被封為上卿,引起大將軍廉頗的不滿(mǎn),時(shí)常找機會(huì )羞辱藺相如,可是藺相如為了相忍為國,一再的禮讓?zhuān)稽c(diǎn)也不放在心上,還對別人解釋說(shuō):“如果我們互相爭斗,會(huì )給敵國有機可乘而招致兵禍,國家的安全比私人的恩怨還要重要,因此我才會(huì )處處忍讓呀!”這段話(huà)被廉頗知道后,他感到非常的慚愧,于是光著(zhù)上身到藺相如家負荊請罪,而成為流傳千古的一段佳話(huà)。剛讀完這篇課文時(shí),我的心頭微微的顫抖著(zhù),從藺相如義正詞嚴的一席話(huà)里,深刻的感受到字里行間充滿(mǎn)著(zhù)寬闊廣大的禮讓精神,這種精神不僅化解了一場(chǎng)蕭墻之禍的危機,更是彼此尊重互相禮讓的最佳典范。
我覺(jué)得負荊請罪的故事和老師的兩則寓言故事,彼此有著(zhù)異曲同工之妙,都是從最簡(jiǎn)單的生活故事中,寓意最深遠的人生哲理,就如同教室里張貼的靜思語(yǔ),“禮讓人三分更顯出自己還有超過(guò)七分的內涵”、“能退步禮讓?zhuān)拍塬@得更廣的世界”。每當我凝神注視這些廣闊無(wú)邊充滿(mǎn)著(zhù)禮讓精神的標語(yǔ)時(shí),總會(huì )不自覺(jué)得想起黑狗與白狗來(lái),它們就像暗夜中的一盞燈,使我童年對禮讓的認知乍見(jiàn)光明,透過(guò)那“黑與白”的牽引,正是我在人間紛擾爭亂的幽晦里帶來(lái)前進(jìn)的最大力量。
寓言的故事作文 篇7
在森林里,住著(zhù)機靈的小白兔安妮。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,安妮在森林里采蘑菇。突然,聽(tīng)到身后有腳步聲,扭頭一看:天哪,一只兇猛的獅子正悄悄向她逼近。她奮力向一棵矮樹(shù)爬去,當她爬上樹(shù)時(shí),獅子在樹(shù)下邊搖邊吼。安妮覺(jué)得自己尾巴下有個(gè)什么東西,哦,樹(shù)上居然長(cháng)著(zhù)一朵“七色花”。她小心翼翼地把七色花摘下來(lái),這時(shí),一只小蜜蜂從花中飛出。邊飛邊說(shuō):“你是一個(gè)幸運的小白兔,如果你需要幫助,可以摘下一片彩色花瓣用爪子扇動(dòng)后扔向空中說(shuō):飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望……”說(shuō)完便飛走了。
安妮看著(zhù)樹(shù)下大吼的獅子,直發(fā)抖,摘下一片紅色花瓣,扔向空中,說(shuō):“飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望樹(shù)下的獅子能變得溫柔!闭f(shuō)完,那只獅子變得溫柔可愛(ài),安妮從樹(shù)上蹦到獅子身上,獅子帶著(zhù)安妮回到了家。
安妮從獅子背上跳下來(lái),站在門(mén)前,她想:總不能空手回家吧。說(shuō)著(zhù),從七色花上摘下一片橙色花瓣,扔向空中,說(shuō):“飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望有一籃子蘑菇!闭Q坶g,安妮有了一籃的蘑菇。
安妮向家里跑去,卻被石頭拌倒了,蘑菇撒了一地,渾身上下像一個(gè)小煤炭,她站起來(lái),摘下一片黃色花瓣,扔向空中,說(shuō):“飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望蘑菇能有序的回到籃子里,并且我很干凈!闭f(shuō)完,她又是那么潔白,高興的回了家。進(jìn)了家,安妮把籃子放在桌子上,不小心把桌上的`玻璃杯打碎了,她嚇得急忙摘下一片綠色花瓣扔向空中說(shuō):“飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望玻璃杯能恢復!币粋(gè)一模一樣的玻璃杯擺在了桌子上。
安妮跑到花園里,看見(jiàn)其他的小白兔都有胡蘿卜布娃娃。安妮羨慕不已,摘下一片青色花瓣扔向空中說(shuō):“飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望有一個(gè)胡蘿卜布娃娃!币魂囷L(fēng)吹過(guò),安妮抱著(zhù)一個(gè)胡蘿卜布娃娃,安妮一抱它,它就叫:好舒服,好舒服。安妮特別喜歡它。
安妮邊走邊想:從家走到那么遠的地方去摘蘑菇,多累呀,如果有一輛自行車(chē)就好了,并且不用打氣。安妮想著(zhù)摘下一片藍色花瓣扔向空中說(shuō):“飛吧,飛吧,飛遍世界的角落,我希望有一輛不用打氣的自行車(chē)!币徽Q,一輛嶄新的自行車(chē)出現在她的面前。
只剩下最后一片花瓣了,安妮能干什么呢?安妮還有許多愿望呢,比如去看電影,去旅游……怎么辦?正想著(zhù)安妮聽(tīng)到了哭聲,安妮望了望四周,看到小溪邊一只小白兔正在哭 安妮走過(guò)去問(wèn):“你為什么哭?”小白兔說(shuō):“我借同學(xué)的一本書(shū),非常好看,可我過(guò)河的時(shí)候不小心掉水里了,!卑材菘粗(zhù)她難過(guò)的樣子,摘下最后一片紫色的花瓣扔向空中說(shuō):“飛吧,飛吧,我希望那本書(shū)能安然無(wú)恙的回到岸上!闭f(shuō)完那本書(shū)落在小白兔的面前。小白兔高興得一蹦三尺高,都忘了說(shuō)謝謝。安妮看到小白兔蹦跳著(zhù)離去,不知為什么,心里甜滋滋的,比她自己得到的愿望都高興。
寓言的故事作文 篇8
我知道很多人都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事,里面的放羊的小孩被許多大人當做反面教材教育小孩?墒,我要在這里告訴大家:狼來(lái)了什么的都是借口!人與人之間要是因為幾次謊言就失去了彼此的信任,而變得冷漠,就是最大的悲哀。
我身邊就有這樣的人,比如我前座全嘉樂(lè ),那個(gè)黑黑胖胖的男生,就是這樣的'人。
我沒(méi)騙你,就是今天下午,我就被他的莫名其妙的不信任氣到了。
科學(xué)課剛開(kāi)始上時(shí),他突然在書(shū)包里翻找起了東西,找得滿(mǎn)頭大汗,還邊說(shuō):“!我的照相機呢?”他回頭問(wèn)我:“甘美玲,是不是你拿的?!”我壓根就不知道他帶了什么照相機,剛想否認,我的同桌就想耍一下他,馬上說(shuō):“甘美玲,你別給他!”全嘉樂(lè )這個(gè)笨蛋,居然信了,大叫:“老師!甘美玲偷我照相機!”
我馬上急了,我可沒(méi)有被誣賴(lài)偷東西過(guò)!我一時(shí)生氣,就也大叫:“沒(méi)有!你自己來(lái)查!”說(shuō)著(zhù),我離開(kāi)了位置。
老師生氣了:“甘美玲你干嘛!”老師拿著(zhù)教鞭走向了我的位置。
我的淚水在眼里打轉,周?chē)质悄切┲С秩螛?lè )的走狗在起哄:“哦!甘美玲偷東西!”“小偷!”“就是!”你們知道絕望無(wú)助是什么滋味嗎?就是這樣!自己一人在流言蜚語(yǔ)的漩渦中間,無(wú)力自拔……
后來(lái)的事我不太記得了,只記得我頂撞了老師,老師護著(zhù)全嘉樂(lè ),還有……。
全嘉樂(lè )也知道不是我偷的,但是他仗著(zhù)自己有老師的疼愛(ài),理直氣壯地說(shuō):“甘美玲以前也偷過(guò)我的語(yǔ)文書(shū)!還我找了一下午!”什么?我要發(fā)瘋了!那次是我撿到他的語(yǔ)文書(shū),然后和他開(kāi)玩笑,最后還給他了。ㄊ潞笏f(shuō)自己是順口說(shuō)的。)還一下午?
我最終淚如雨下。
我只記得,在放學(xué)后,我強顏歡笑地和老師解釋?zhuān)蠋焺t邊愛(ài)撫地摸著(zhù)全嘉樂(lè )的頭,邊聽(tīng)我講話(huà)。我假裝很快樂(lè )、無(wú)所謂,他們卻不知道,在回家后,我窩在被窩里,淚如泉涌。
自己承受的滋味,很苦、很累……
我想起了《深白:再婚進(jìn)行時(shí)》中高飛說(shuō)的一句話(huà):“假如人們之間猜忌,還能有什么美好的東西呢?”
好了,說(shuō)了這么多,我其實(shí)就是想說(shuō),狼來(lái)了,都是借口。什么狼來(lái)了,只是人與人之間不夠信任而已啊。你說(shuō),這種事,在故事里順理成章、道理高明,在現實(shí)中,只會(huì ),給人與人之間,帶來(lái)更深的傷害。
所以,請大家明白并記住,人與人,狼來(lái)了中的道理教訓固然重要,更重要的是人與人之間的信任,與溫暖!
寓言的故事作文 篇9
在西北地區,有一群貓住的國家,叫白水國。
從前的白水國,到處都有清澈的小溪,溪里還有又肥又大的'魚(yú),貓兒們天天都吃得上烤魚(yú)、清燉魚(yú)、麻辣魚(yú)——還可以喝上甘甜的泉水?墒呛镁安婚L(cháng),這和諧的日子就被破壞了。
一天,警長(cháng)咪咪接到報告:溫室效應來(lái)了,必須盡快遷離白水國,否則就有被洪水淹沒(méi)的危險!貓民們不敢怠慢,趕緊把這個(gè)消息報告給貓王,貓王急忙帶領(lǐng)大家遷離白水國,往高山上攀爬。大部分貓民剛爬上山頂,洪水就沖破了堤壩,浩浩蕩蕩地闖了進(jìn)來(lái),有幾只不幸的老貓被淹死在了洪水里。
以后,不時(shí)會(huì )有老貓或小貓被淹死的消息傳來(lái)。貓王為了使這個(gè)白水國不滅亡,就建立了一個(gè)游泳訓練班,規定每個(gè)貓民都必須報名參加。貓王還專(zhuān)門(mén)請了一個(gè)游泳教練,并要求學(xué)員們在訓練期后,一定把游泳技術(shù)訓練得像鴨子一樣運用自如,還要把脖子盡量拉長(cháng)一些,因為魚(yú)兒都躲到水底下了,為了不被餓死,還必須學(xué)會(huì )潛水。
訓練一段時(shí)間后,貓的身體發(fā)生了很大的變化。有的貓拿起鏡子一看,不禁被鏡子里的“怪物”嚇一大跳!小貓淘淘拿出自己從前的照片,不由淚流滿(mǎn)面,他大聲呼吁:“人類(lèi)們,請好好反省一下吧,不要再破壞環(huán)境啦!
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