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寓言作文

時(shí)間:2024-10-06 20:25:32 寓言 我要投稿

【精選】寓言作文錦集10篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的寓言作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寓言作文錦集10篇

寓言作文 篇1

  一天,小豬媽媽做好飯叫小豬吃飯,小豬座在板凳上拿起了筷子正要去夾菜,它看到盤(pán)子里的一盤(pán)苦瓜,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)@是什么?”

  媽媽說(shuō):“這是苦瓜啊,可好吃了,你快吃吧孩子!

  小豬說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺床唤o它噴點(diǎn)花露水啊,你看他全身都是疙瘩!

  豬媽媽聽(tīng)了一楞。告訴小豬“孩子苦瓜長(cháng)的就是這樣!

寓言作文 篇2

  《克雷洛夫寓言集》是一本著(zhù)名的寓言集,作者是俄國作家克雷洛夫。他被譽(yù)為世界三大寓言家之一(其他兩位是古希臘的伊索和法國的拉封丹)。

  這本書(shū)里的寓言故事都很精彩,我們熟知的寓言《烏鴉和狐貍》《狼和小羊》《狐貍和葡萄》都出自其中。這些寓言用有趣的童話(huà)故事,深刻地諷刺了不合理的社會(huì )現象和不道德的行為,贊揚了人間的美德,讓我們在快樂(lè )中學(xué)到了很多做人做事的道理。

  這本書(shū)對我的寫(xiě)作很有幫助。它讓我懂得寫(xiě)文章時(shí),不能光講大道理,如果能講一些生動(dòng)的故事,就能讓讀者更好地理解道理了,更能心服口服了。

  我覺(jué)得克雷洛夫給寓言取的'標題有點(diǎn)乏味,基本都是××和××的格式。另外,我看的是譯林出版社的版本,感覺(jué)這個(gè)版本翻譯不太好,有不少病句,語(yǔ)句不流暢,讀起來(lái)有點(diǎn)費力。不過(guò),這本書(shū)的插圖很不錯,黑白相間,非常生動(dòng)。

寓言作文 篇3

  “南轅北轍”未嘗不可

  有個(gè)人趕著(zhù)車(chē)子在大路上走。別人問(wèn)他去哪里,他說(shuō)自己要去楚國。別人告訴他:你前進(jìn)的方向錯了!楚國在南邊,而你卻是向北走。趕車(chē)的人說(shuō):我的馬很好。別人說(shuō):馬雖然好,可是你走的并不是去楚國的路呀。趕車(chē)的人說(shuō),我的錢(qián)財也很多吶。別人又說(shuō):你的錢(qián)財雖多,這也不是去楚國的路呀。趕車(chē)的人不耐煩地說(shuō):可是我趕車(chē)的技術(shù)是一流的呀。聽(tīng)了這話(huà),別人也就不說(shuō)話(huà)了。因為再說(shuō)什么,趕車(chē)的人也聽(tīng)不進(jìn)去了。馬很好,錢(qián)財也多,趕車(chē)的技術(shù)更不錯,可是,朝著(zhù)與目的地相反的方向走,豈不是越走越遠嗎?

  明明是到南邊的楚國去,可這個(gè)人非犟著(zhù)駕車(chē)向北行,這寓言聽(tīng)起來(lái)實(shí)在荒唐不可思議?杉毾胂,南轅北轍也未嘗不可。

  從現實(shí)層面上來(lái)說(shuō),地球是圓的。往北走的車(chē)子繞世界近一周后到的.確能夠到達楚國。也許這人根本就是想要做環(huán)繞世界的旅行的,要不你聽(tīng)他一直答非所問(wèn)地說(shuō)“我的馬很好”“我帶的財物很多”“我的駕車(chē)技術(shù)很高”,他是在暗示自己完全有能力環(huán)繞地球走一圈?墒菫槭裁床徽f(shuō)破呢?說(shuō)不如不說(shuō),說(shuō)了當時(shí)的人也不會(huì )明白自己在做什么,保持點(diǎn)神秘感不更好么。

  從哲學(xué)意義上來(lái)說(shuō),物極必反。寒極生熱,陰極生陽(yáng),北轍未必就不能達到南地,有時(shí)候北轍反而是達到南地的捷徑。比如追求一位女孩,你瘋狂地追、猛烈地追、持續地追,有時(shí)候反而會(huì )讓女孩很反感,越來(lái)越疏遠你。倒是你抓住時(shí)機故意疏遠她、冷落她,保持若即若離的距離,反而更容易抓住女孩的心。再比如有的人老怪命運和自己作對,自己想往東走,命運卻老把自己往西邊擰。不聞孟老夫子有言“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”,很多時(shí)候正是挫折和失敗的一次次打擊,才煅煉了一些人,成就了他們的成功。

寓言作文 篇4

  一天,陽(yáng)光明媚,小兔起床了。他發(fā)現媽媽不在家,小兔想:不如我出去玩吧。他一出門(mén),就看到了一只蝴蝶,蝴蝶美麗極了。于是,小兔子追著(zhù)蝴蝶跑到森林深處里面了。玩著(zhù)玩著(zhù),他發(fā)現自己迷路了。

  他左轉右轉,還是找不到回家的路,小兔子害怕得哭了。小兔子走著(zhù)走著(zhù),遇到了小狗。小狗問(wèn)小兔子:“你怎么哭了?”小兔子說(shuō):“我從家里走出來(lái)玩,現在迷路了。該怎么辦好呢?”小狗說(shuō):“我來(lái)幫你吧。我的嗅覺(jué)很靈敏,可以幫你找到回家的路!庇谑切」纷舐劼,右聞聞,可還是找不到兔子的家。

  他們走啊走,又遇到了小猴子。小猴子看見(jiàn)他們呢么焦急,問(wèn)他們:“你們怎么啦?”小兔子哭著(zhù)說(shuō):“我找不到回家的`路了!毙『镒诱f(shuō):“我可以爬上樹(shù)頂幫你找回家的路!闭f(shuō)完,小猴子一溜煙地向樹(shù)頂爬去。小猴子左看看,右看看,樹(shù)枝太密了,看不到小兔子的家。他們只好繼續陪著(zhù)小兔子找回家的路。

  他們走著(zhù)走著(zhù),又遇到小鷹。他們把情況告訴了小鷹,小鷹聽(tīng)了,說(shuō): “我可以飛到天上幫小兔子找家!毙→楋w上了藍天,轉了幾圈,發(fā)現了小兔子的家。于是,在小鷹的帶領(lǐng)下,小兔子終于找到回家的路。

  回到家后,兔媽媽立刻跑出來(lái),摟住了小兔子。小兔子向朋友們道謝。小狗、小猴和小鷹都說(shuō):“不用謝!朋友之間應該互相幫助,因為幫助別人的人能得到別人的幫助!

寓言作文 篇5

  某人迎著(zhù)太陽(yáng)的'方向行走。他回頭對自己的影子說(shuō):“討厭的東西,你怎么老是跟我糾纏不休,以至妨礙我前進(jìn)呢?”

  “這難道能怪我嗎?”影子回答說(shuō),“如果你一心向前走而不回頭看的話(huà),試問(wèn)我又能妨礙你什么呢?”

寓言作文 篇6

  書(shū)是每個(gè)城市孩子都有的。也是最普遍的。城市中的孩子們對書(shū)一定不會(huì )感到陌生,而對于貧困山區的孩子來(lái)說(shuō)就像金子一樣視如珍寶。

  在前幾天我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一幅幅使人潸然淚下的照片,其中一幅小女孩在破舊的房屋下捧著(zhù)一本油黃的書(shū),愛(ài)不釋手酸酸地掉下了眼淚。我想,在一個(gè)的偏僻小山村里,人們以耕種土地為生,而村中的學(xué)校,形同虛設。在這個(gè)偏遠的山區中,教育肯定是很落后的。兒童們一般沒(méi)有上學(xué)的希望。都要去下地耕種,而書(shū)更是“聞所未聞”,“見(jiàn)所未見(jiàn)”的。在這種貧困地方的人家,就算家中有的小男孩,他也要冒著(zhù)風(fēng)雨、雪霜“工作”。然而那些小天使們總是互相幫助,互相關(guān)心,而他們卻與教室“無(wú)緣”只有用長(cháng)滿(mǎn)水泡的手不斷練習。

  那幾本書(shū)我想一定是希望工程捐助的吧!他們得到了那寥寥無(wú)幾的.舊書(shū),而這幾書(shū)卻改變了這些孩子的命運……

  書(shū)被他們視如珍寶,每天都不停的翻看,他們恨不得把書(shū)中的知識都灌進(jìn)自己的腦子里,也就是因為這樣,他們對知識充滿(mǎn)了渴望,于是攜手并進(jìn),互相關(guān)懷,當然他們自己的努力一定不會(huì )白費的,他們會(huì )有出息的。而這些孩子也會(huì )帶動(dòng)了村中的教育事業(yè)讓所有的人都擁有知識。

  這些孩子之所以能夠對書(shū)有如此之高的興趣,靠的就是社會(huì )給予他們的關(guān)懷,和自己的努力。關(guān)懷說(shuō)的通俗一些就是關(guān)心、關(guān)愛(ài)。我們中國13多億人口如果每人都能獻出自己的微薄之力,多給予別人一些關(guān)懷。那社會(huì )將變的更加和諧,更加完美!

  幾本書(shū)看似普通,卻意味深長(cháng)。它表現出來(lái)的是人與人的關(guān)懷和努力并且是對生活的知足、珍惜,是一個(gè)人在一生中無(wú)法忘記的受到過(guò)的愛(ài)、滿(mǎn)足……

寓言作文 篇7

  庖丁給梁惠王宰牛。手接觸的地方,肩膀倚靠的地方,腳踩的地方,膝蓋頂的地方,嘩嘩作響,進(jìn)刀時(shí)豁豁地,沒(méi)有不合音律的:合乎《桑林》舞樂(lè )的節拍,又合乎《經(jīng)首》樂(lè )曲的節奏。

  梁惠王說(shuō):“嘻,好!你解牛的技術(shù)怎么竟會(huì )高超到這種程度?”

  庖丁放下刀回答說(shuō):“我追求的,是道,已經(jīng)超過(guò)一般的技術(shù)了。起初我宰牛的時(shí)候,眼里看到的`是一只完整的牛;三年以后,再未見(jiàn)過(guò)完整的牛了。

  現在,我憑精神和牛接觸,而不用眼睛去看,感官停止了而精神在活動(dòng)。依照牛的生理上的天然結構,砍入牛體筋骨相接的縫隙,順著(zhù)骨節間的空處進(jìn)刀,依照牛體本來(lái)的構造,筋脈經(jīng)絡(luò )相連的地方和筋骨結合的地方,尚且不曾拿刀碰到過(guò),更何況大骨呢!

  技術(shù)好的廚師每年更換一把刀,是用刀割斷筋肉割壞的;技術(shù)一般的廚師每月就得更換一把刀,是砍斷骨頭而將刀砍壞的。如今,我的刀用了十九年,所宰的牛有幾千頭了,但刀刃鋒利得就像剛在磨刀石上磨好的一樣。

  那牛的骨節有間隙,而刀刃很;用很薄的刀刃插入有空隙的骨節,寬寬綽綽地,那么刀刃的運轉必然是有余地的!因此,十九年來(lái),刀刃還像剛從磨刀石上磨出來(lái)的一樣。

  雖然是這樣,每當碰到筋骨交錯聚結的地方,我看到那里很難下刀,就小心翼翼地提高警惕,視力集中到一點(diǎn),動(dòng)作緩慢下來(lái),動(dòng)起刀來(lái)非常輕,豁啦一聲,牛的骨和肉一下子就解開(kāi)了,就像泥土散落在地上一樣。

  我提著(zhù)刀站立起來(lái),為此舉目四望,為此悠然自得,心滿(mǎn)意足,然后把刀擦抹干凈,收藏起來(lái)!

  梁惠王說(shuō):“好!我聽(tīng)了庖丁的這番話(huà),懂得了養生的道理了!

寓言作文 篇8

  獅子大王擬任命狐貍為丞相,熊大臣勸阻說(shuō):“咱們動(dòng)物中,有很多為人們津津樂(lè )道、頗具優(yōu)勢的.動(dòng)物——僅從肚中裝的貨色來(lái)看,蚌肚里有珍珠,牛肚里有牛黃,俺老熊肚里有熊膽,它狐貍肚里有什么值得夸耀的東西嗎?”

  獅子笑道:“狐貍肚子里藏著(zhù)智慧,這比什么都重要!

寓言作文 篇9

  一天,一只烏鴉經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉,感到很累,便停在一塊石頭上想睡覺(jué),忽然,石頭搖動(dòng)起來(lái),烏鴉差一點(diǎn)掉了下來(lái)。

  烏鴉一愣,石頭怎能走動(dòng)?烏鴉仔細一看,原來(lái)是一只烏黑的母雞。烏鴉情不自禁地破口大笑起來(lái):“哈哈,這個(gè)世界上既然有這么黑的東西,哈哈!”

  烏鴉的笑聲驚動(dòng)了黑母雞,?

  一看,原來(lái)是一幾烏鴉在自己背上,烏鴉笑的直流,喂,你笑什么!”這時(shí)烏鴉笑的更歷害說(shuō):“你為什么長(cháng)的.這么哈哈哈哈!”烏鴉被母雞:“喂,你笑什么,真是丑死了。你自己光看家難道我比你更??鴉一驚,低頭一看自己的身體,面馬上“刷”地紅了。

寓言作文 篇10

  高山流水,平沙落雁是自然的美麗。

  舞文弄墨,雕梁畫(huà)棟是人為的美麗。

  沉魚(yú)落雁,閉月羞花是形體的美麗。

  然而失車(chē)菊帶給人們的美,是精神上的愉悅和意識,它雖然只是菊的一種,但是紫羅蘭的`失車(chē)菊卻能給你別樣的韻味

  望著(zhù)紫羅蘭的失車(chē)菊,“咕咚”一下,我好像跌進(jìn)了一望無(wú)際的大海,“唰”的一聲,我好像又飛上了無(wú)邊無(wú)盡的天空。

  仿佛我在大海深處潛游。

  仿佛我在天空云中戲玩。

  仿佛我在高山峰頂了望。

  突然,“啪”的一聲,將我從仙境送回了人間,我目不轉睛地看著(zhù)眼前的失車(chē)菊,窗外已經(jīng)下起了蒙蒙細雨,雨滴好似琵琶的樂(lè )曲,韻律地打在美麗的失車(chē)菊上。這又不得不會(huì )我想起“此曲只應在天上有,人間那有幾回聞”的詩(shī)句。

  失車(chē)菊被尊為德國的國花,然而第二次大戰,卻是德國人的噩夢(mèng)。法西斯的做法完全不會(huì )讓人覺(jué)得有哪點(diǎn)和失車(chē)菊相似的。

  法西斯殘暴血腥的不惜在一次世界軍事演習中將一個(gè)連的戰士們白白的犧牲,來(lái)證明德國的軍紀是世界最好的。

  而失車(chē)菊的芳香卻無(wú)私的帶給每一個(gè)人,讓每一個(gè)人都神游在失車(chē)菊的芳香天國中……

  此時(shí),雨越下越大,空中電閃雷鳴,“隆隆隆隆”,突然,刮起了狂風(fēng),吹得空中塵土飛揚,抬頭看了看窗外的失車(chē)菊。

  不由有一些期望,讓天空永遠陽(yáng)光明媚,讓世界永遠充滿(mǎn)和平!

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