- 相關(guān)推薦
精選寓言的故事作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寓言的故事作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寓言的故事作文600字 篇1
古人說(shuō):「貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴!褂终f(shuō):「三日不讀書(shū),便覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!箍梢(jiàn)書(shū)的重要了。從小我就喜好閱讀,從字里行間尋找快樂(lè )的泉源,有時(shí),書(shū)像涓涓細水,流過(guò)我的心扉;有時(shí),書(shū)像濤濤浪潮,激蕩我的心靈。在眾多的書(shū)籍當中,最令我喜歡、百看不厭的一本寓言故事,就是「農夫的遺產(chǎn)」。
從前有個(gè)農夫,守著(zhù)一片葡萄園,體力卻一年不如一年,兩個(gè)兒子好吃懶做,怎么辦呢?于是,他告訴兩個(gè)兒子說(shuō):「葡萄園里有黃金,如果你們肯去挖,你們就富有了!箖蓚(gè)兒子一聽(tīng),趕忙跑去挖,不久,農夫病死了,兩個(gè)兒子卻什么也沒(méi)挖到,倒是葡萄長(cháng)得既甜美又多汁,成了村里最有錢(qián)的人。有天,兩人挖到一半時(shí),看著(zhù)串串晶瑩的葡萄,才明白父親的遺言,原來(lái)父親指的黃金,正是一串串的葡萄!
這個(gè)故事告訴我們「一分耕秐,一分收獲!棺屛抑酪趭^。記得今年五月,我獲得了一個(gè)得來(lái)不易的桌球少年國手選拔參賽權,賽前教練對我可說(shuō)是信心滿(mǎn)滿(mǎn),每個(gè)看過(guò)我打球的人,總認為我是今年少年國手的最佳人選,經(jīng)過(guò)多場(chǎng)比賽后,就在即將邁入少年國手的門(mén)坎時(shí),由于我的懶,疏于勤練這枯燥的`發(fā)球,而慘遭滑鐵盧,眼望著(zhù)垂手可得的獎杯擦身而過(guò),代表我國到日本參賽的愿望落空,當時(shí)的我,心中的痛可說(shuō)是筆墨所難以形容!經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓,讓我深深了解到高爾基所說(shuō)的一句話(huà):「誰(shuí)勤奮,誰(shuí)就是主人」。從此,在任何事上我不再懶惰,我會(huì )主動(dòng)的幫忙,成了一個(gè)人見(jiàn)人夸的好幫手。
俗話(huà)說(shuō):「一勤天下無(wú)難事」,沒(méi)有播種,何來(lái)收獲,只要勤勞,就會(huì )成功,這充分的印證了巴爾扎克說(shuō)的:「生活的花朵只有付出勤奮才會(huì )綻開(kāi)」。因此,必須勤奮,只有勤奮,才能開(kāi)啟成功之門(mén),這就是我最喜歡的寓言故事了。
寓言的故事作文600字 篇2
從前有一只小老鼠,它住在大森林里。一天,它看著(zhù)天空,望著(zhù)鳥(niǎo)兒,幻想著(zhù)自己也能飛向天空。突然,它聽(tīng)到“救命,救命”的聲音。它抬頭一看,寬松的蜘蛛網(wǎng)上粘住了一只蝴蝶,小老鼠折下一小根玫瑰刺,沖了上去,英勇的救出了蝴蝶。
突然間,小老鼠聽(tīng)見(jiàn)了“噼里啪啦”的聲音,蝴蝶竟然變成了一位仙子。仙子說(shuō):“謝謝你,善良的小老鼠,我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望!
“真的真的,太好了!毙±鲜笾钢柑炜罩姓嬖陲w翔的鳥(niǎo)兒,又指一指自己“我,我想要一雙翅膀!
“你可要想清楚啊,沒(méi)有會(huì )飛的老鼠呦!”
“嗯嗯嗯,我就要創(chuàng )造奇跡,當一只會(huì )飛的老鼠!”
于是,仙子揮一揮魔法棒,小老鼠的背上長(cháng)出一雙翅膀!拔視(huì )飛啦,我會(huì )飛啦!”小老鼠,尖尖的聲音在空中回蕩。
小老鼠高興地飛回家,可是,老鼠媽媽看見(jiàn)的卻是一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的怪物。小老鼠的姐妹們尖叫著(zhù),飛奔著(zhù),躲到媽媽的身后。鄰居,朋友,都拿著(zhù)土豆,番茄向它進(jìn)攻。
小老鼠害怕的飛走了,它飛呀飛呀,飛到了一個(gè)洞里。呀!洞里全部都是長(cháng)了翅膀的老鼠!“呦,你是哪家的蝙蝠啊?”一只母蝙蝠問(wèn)它。
“我,我不是蝙蝠,我是一只老鼠!
“哈哈哈哈,老鼠,哪有長(cháng)翅膀的.老鼠啊!”
小老鼠難過(guò)極了:“連蝙蝠都笑我......我,真后悔......”
突然,在不遠處劃過(guò)了一道彩光,是仙子。
“小老鼠,你為什么哭泣?”
“我,我不想要翅膀了!
“為什么,不要忘了,這可是你當初自己選的啊!
“你說(shuō)得對,沒(méi)有長(cháng)翅膀的老鼠!
仙子點(diǎn)點(diǎn)頭,揮了揮魔法棒,小老鼠的翅膀沒(méi)了!叭グ,孩子,好好當你自己!”
小老鼠一個(gè)踉蹌跑回媽媽身邊。從此以后,它再也不羨慕別人,因為,它——就是它自己!
寓言的故事作文600字 篇3
大家認為海洋大嗎?認為海洋美嗎?是的,海洋很大,海洋很美,可是大家知道大海里面還有一個(gè)神秘的海底國嗎?
海底國里有一位海國王。海國王是個(gè)很愛(ài)臭美的年青人,他喜歡天天穿新衣服,年年都要把他的皇宮新裝修一下,還要建很多的花園。這個(gè)國王還沒(méi)有結婚呢,他一直希望能找到一位美麗的公主結婚?墒菦](méi)有公主愿意嫁給他,因為他愛(ài)臭美的名聲已經(jīng)傳的很遠很遠啦!
有一天這個(gè)年青的海國王打算離開(kāi)王宮,去外面找到一位愿意嫁給他的美麗新娘,所以這個(gè)國王開(kāi)始出門(mén)旅行了。離開(kāi)皇宮后,海國王看到好多他以前從來(lái)沒(méi)有看到的子民,有身上發(fā)光的魚(yú),有好多爪子的烏賊魚(yú),而他的子民們也看到了這個(gè)國王,大家都覺(jué)得這個(gè)國王這么喜歡花錢(qián),真是一個(gè)讓人討厭的家伙。
這一天海國王走到一片海底森林時(shí),突然聽(tīng)到一陣哭聲,海國王心想為什么我這么美麗幸福的國家還有人在哭啦?海國王就往哭出聲音的方向走過(guò)去,原來(lái)在海樹(shù)下面有一只長(cháng)滿(mǎn)花斑的小魚(yú)在哭。海國王就問(wèn)小魚(yú):“小魚(yú)兒呀,你有什么傷心事情呀?”小魚(yú)兒看了一眼繼續哭。海國王說(shuō):“小魚(yú)兒,有什么可以幫助你的呀,我可是海底國的國王呀,這個(gè)國家沒(méi)有我辦不成的事情的!毙◆~(yú)兒停止哭了,對海國王說(shuō):“我的爸爸,媽媽?zhuān)有哥哥都被這個(gè)海底森林的魚(yú)官抓走了,讓他們給你建新房子呢。沒(méi)有爸爸媽媽保護我,這里的大鯊魚(yú)很快就會(huì )把我給吃掉的!毙◆~(yú)兒說(shuō)到這里,又傷心的哭起來(lái)了。海國王聽(tīng)到這里,才知道自己那么愛(ài)新房子,愛(ài)美的性格傷害了他的.子民,海國王不好意思的低下頭,并向小魚(yú)兒保證,他的家人會(huì )很快回來(lái)保護他的。
海國王很快回到皇宮里面,停止建新的房子,也不要求每天穿新衣服。這樣子他的名聲慢慢的變好了,大家都稱(chēng)贊他是一個(gè)好國王,還有一個(gè)美麗的公主愛(ài)上了他,他們很快結婚了,在國王的要求了,他們只辦了一個(gè)簡(jiǎn)單的婚禮,從此過(guò)著(zhù)幸福的生活。
寓言的故事作文600字 篇4
記得小時(shí)候,我還不怎樣認識字的時(shí)候,媽媽就買(mǎi)來(lái)很多》故事書(shū),常常在我睡覺(jué)前坐在我的床頭邊讀給我聽(tīng)。有小馬過(guò)河、小兔乖乖等等很多趣味的故事。讓我明白了遇到困難不要退縮等很多道理,也陪養了我對故事書(shū)的興趣。
此刻,我上學(xué)了,教師教我認識了很多字,我能自我讀書(shū)了。媽媽又給我買(mǎi)了更多的書(shū)。有小說(shuō)、作文書(shū)等。里面有其他小朋友寫(xiě)的好的的作文。讓我明白了怎樣寫(xiě)作,也明白了發(fā)生在別人身上的新鮮事。同時(shí)也明白了很多道理,也讓我對讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。此刻我一有時(shí)間就會(huì )去看媽媽給我買(mǎi)的書(shū),好幾次看書(shū)的時(shí)候,異常是休息天的早上,我會(huì )早早的醒來(lái),趁爸爸媽媽還在睡覺(jué)時(shí),偷偷的躺在床上看書(shū),因為爸爸說(shuō)躺著(zhù)看書(shū)對眼睛不好。從學(xué)吧回來(lái)后,爸爸媽媽忙著(zhù)做家務(wù)做飯,那也是我看書(shū)的好機會(huì ),好幾次媽媽叫我幫忙做家務(wù)我都沒(méi)聽(tīng)到,媽媽說(shuō)再沒(méi)聽(tīng)到,就不給我買(mǎi)新書(shū)了,我想媽媽只是嚇我的,看書(shū)總比一個(gè)人無(wú)聊的玩要好吧。(這個(gè)事例的介入讓文章顯得生
動(dòng)活潑了起來(lái)!提議再詳細寫(xiě)寫(xiě)你是怎樣為看書(shū)而廢寢忘食的',經(jīng)過(guò)具體的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理描述,把這個(gè)細節寫(xiě)清楚寫(xiě)詳細寫(xiě)生動(dòng),那么文章就更加具有立體感了。
再過(guò)段時(shí)間,爸爸準備讓媽媽給我買(mǎi)四大名著(zhù)中的三國演義和水滸傳。爸爸說(shuō),這二本書(shū)能夠認識很多有故事的人和許多做人的道理,期望媽媽早點(diǎn)把書(shū)買(mǎi)來(lái)。也期望自我快點(diǎn)長(cháng)大,成為有故事的人!
馮教師表?yè)P:顯然又提高了,是雪媛寫(xiě)的,那么長(cháng)的文章,看來(lái)雪媛能靜下心來(lái)寫(xiě)了,真好!看書(shū)不單單為了識字和明理,帶著(zhù)目的去看書(shū)未必真正能夠培養興趣,愛(ài)看書(shū)而如饑似渴地去看書(shū)才顯見(jiàn)一個(gè)人對書(shū)的興趣!我期望你是真正地對看書(shū)有興趣,那么下次寫(xiě)起文章來(lái),就不是像上述那樣淡淡地把事情表述出來(lái),而應當是“色香味”俱全了!