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讀《中國古代寓言》有感（精選35篇）
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的讀《中國古代寓言》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《中國古代寓言》有感 1
《中國古代寓言》里包含了許多膾炙人口的寓言故事，每個(gè)故事都寓意深刻。但是，在這么多經(jīng)典的故事當中，最讓我難忘的是《大鰲與螞蟻》。這個(gè)故事講的是東海有只體型巨大的大鰲，它頭頂仙山，一躍激起千層浪。一群紅螞蟻見(jiàn)識了大鰲所作出的壯舉之后，竟然自大地認為大鰲和自己頭頂米粒、在蟻窩邊爬行的'行為是一樣的。
剛開(kāi)始讀完這個(gè)故事，我只是想：這一群小小的螞蟻哪來(lái)的這么大的自信，還把自己跟大鰲相提并論，這可真是可笑至極！可是“名師感悟”中的一句話(huà)令我瞬間驚醒，那句話(huà)就是“在生活中，不少人也是這樣，明明自己與別人相差很大，卻總自以為是，覺(jué)得自己比別人好�！�
在生活中，對那些比我強的人，我有時(shí)候不也如紅螞蟻那般自欺欺人、自以為是嗎？就拿上次期末考試來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文我考了86分，同桌考了89分。當我看到同桌的試卷時(shí)，我想的是：“把6倒過(guò)來(lái)不就成了9？”我就跟他也沒(méi)差多少嘛！可是現在想想，“6”和“9”怎么會(huì )一樣，3分只差就把我們的排名拉開(kāi)了很大的差距，如果我一直是這種態(tài)度，只會(huì )讓我和別人差的更多！
這故事讓我學(xué)會(huì )了見(jiàn)賢思齊，學(xué)會(huì )了對人對事要懷有謙虛向上的心�！吨袊糯⒀浴纷屛易x到了很多好故事，還教會(huì )了我許多做人做事的道理！
讀《中國古代寓言》有感 2
星期三的晚上，我洗完澡后，在床上拿起《中國古代寓言》津津有味地看了起來(lái)，其中《濫竽充數》這篇寓言故事讓我受益匪淺。
故事情節是這樣的：古時(shí)侯，齊宣王愛(ài)好音樂(lè )，特別是竽，他每次都會(huì )讓手下三百多人一起來(lái)演奏。南郭先生發(fā)現了齊宣王的癖好，覺(jué)得自己雖然不會(huì )，但是混在這三百多人里，齊宣王肯定不會(huì )發(fā)現，是個(gè)賺錢(qián)的好機會(huì )，他就這樣一次又一次弄虛作假。后來(lái)，齊湣王擔任齊王，他讓三百個(gè)人一個(gè)一個(gè)給他演奏音樂(lè )，南郭先生只好灰溜溜地逃走了。
讀了這個(gè)故事讓我想到我的好朋友皇甫峻熙，他和我說(shuō)他上學(xué)時(shí)老師讓背古詩(shī)，同學(xué)們都是一起背的，他經(jīng)常沒(méi)有認真背，總是蒙騙過(guò)關(guān)的�？墒�，有一次，他們班換了語(yǔ)文老師，這個(gè)老師和以前的老師與眾不同，背古詩(shī)時(shí)是一個(gè)一個(gè)抽查的'，不會(huì )背的需要留堂。從那以后，他再也不敢這樣濫竽充數騙老師了。
這則寓言故事讓我明白了一個(gè)道理，那些弄虛作假的人，手段再高明，也無(wú)法蒙騙一世，早晚會(huì )露出破綻的。
讀《中國古代寓言》有感 3
寒假里我讀了《中國古代寓言故事》這本書(shū)，書(shū)中有許多富有教育意義或深刻道理的短故事。比如《廣納賢才》告訴我們每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，不能根據一個(gè)人的身份地位就判斷他的能力；《馬和驢》告訴我們天底下沒(méi)有免費的午餐，當你正免費享受的時(shí)候，一定要提高警惕，想想背后是否有陰謀。我最喜歡的.故事卻是《東郭先生和狼》。
《東郭先生和狼》主要講的是：有一群捕獵者在途中遇見(jiàn)一匹狼，他們去追。狼在逃跑的時(shí)候，碰見(jiàn)了一個(gè)名叫東郭的先生，它看見(jiàn)先生手上有一個(gè)麻袋，就對東郭先生說(shuō)：“求求你，讓我鉆進(jìn)你的麻袋里吧！”仁慈的東郭先生將狼放到了他的麻袋里，結果放不進(jìn)去，于是，他想了一個(gè)辦法，把狼的四條腿綁了起來(lái)。不一會(huì )兒，捕獵者來(lái)了，他們詢(xún)問(wèn)東郭先生狼在哪里，東郭先生隨便指了一條路，他們就追了過(guò)去。然后東郭先生對狼說(shuō)：“他們走了�！彼蛯⑺帕顺鰜�(lái)，狼對東郭先生說(shuō)：“我餓了，你就再做一次好事，讓我吃掉你把！”說(shuō)著(zhù)，狼張牙舞爪地撲向了東郭先生。東郭先生就與狼徒手搏斗，一個(gè)農夫恰巧路過(guò)，把狼騙進(jìn)袋子里，打死了狼！這就說(shuō)明一定要懂得分辨好人和壞人，不能將同情心用在壞人身上。
《中國古代寓言故事》這本書(shū)太有意思了，不僅讓我懂得了很多知識，還教會(huì )了我許多人生哲理。
讀《中國古代寓言》有感 4
東施效顰出自《莊子天運》。東施也住在耶溪附近，每天看著(zhù)西施浣紗�？吹轿魇┨貏e美，再看看自己，“哎呀，人家是個(gè)大美人，怎么我就是個(gè)丑女，如果哪天我也能變成美女，那該多好啊�！惫Ψ虿回撚行娜�，東施終于想到了一個(gè)好主意，“如果我要是模仿西施的舉動(dòng)，我肯定也會(huì )是美人�！钡诙焖鹆藗�(gè)大早，專(zhuān)注地觀(guān)察西施。這時(shí)西施心絞痛，痛得難耐，于是她皺著(zhù)眉頭，手捂住了心口�！把�，好美啊。我就學(xué)這個(gè)姿勢吧�！泵刻焖蛄伺杷�，對著(zhù)水，腦袋里想著(zhù)西施的那神情，那姿態(tài)。終于，出師了。在外面走著(zhù)的時(shí)候，就“秀一下”。啊，不秀還好，一秀就秀出了笑話(huà)：有錢(qián)的人一看到東施過(guò)來(lái)就把門(mén)關(guān)上，眼不見(jiàn)為凈。沒(méi)錢(qián)的'人看著(zhù)她就躲。東施困惑了，人家西施這動(dòng)作一出都把我迷住了，我怎么同樣也是這般大家都不覺(jué)得美。
西施很美，東施想要學(xué)，這是對的，也是好的。但東施本身丑，她不知道美貌的西施即使是皺個(gè)眉頭也是美的。想成功，需要努力。但如果你的方向錯了，再多的努力，只會(huì )讓自己離成功越來(lái)越遠。
讀《中國古代寓言》有感 5
暑假里，我讀了這本書(shū)。書(shū)里藏著(zhù)許多中國古代的傳統文化。
讓我印象最深的故事是《怕鬼的人》。故事講的`是：楚國有個(gè)怕鬼的人，只要聽(tīng)見(jiàn)枯葉落下或者蛇鼠爬行的聲音，都認為有鬼。一個(gè)賊知道后就在夜里窺伺這人的矮墻，并發(fā)出鬼叫聲。這人很害怕，不敢出來(lái)看。賊就這樣反復了四五天，終于去這人的房間，把他的財物透個(gè)精光。等到第二天早上這人才發(fā)現了，鄰居們都說(shuō)他的東西“被鬼偷了”。他也不明白是怎么回事，但他還是相信大家的話(huà)。
讀了這個(gè)故事之后，我懂得了，不要輕易相信別人的話(huà)，遇到困難時(shí)要勇敢面對，戰勝心里的恐懼。故事中的人就是因為太膽小，太輕易相信別人的話(huà)了，才使他丟掉了全部的財務(wù)。
《中國古代寓言故事》這本書(shū)太有意思了，讓我懂得了很多知識，我好喜歡這本書(shū)。
讀《中國古代寓言》有感 6
我今天看的這本書(shū)就叫做《中國古代寓言精選》.這本書(shū)中聚集了古代的一些寓言精華.寓言的意義就在于每個(gè)寓意,寓意就是每個(gè)寓言告訴讀者的道理.我每讀完一個(gè)寓言故事,都會(huì )細細品味它的寓意,所以讀完這本書(shū)后,我就懂得了許許多多的人生大道理.雖然說(shuō)這是寓言“精華”,但是這本書(shū)中每個(gè)寓言都非常具體.有的寓言家喻戶(hù)曉,有的卻無(wú)人知曉.這本書(shū)不像其他寓言書(shū),他的故事后面并沒(méi)有直接寫(xiě)明寓意,而是讓讀者自己去慢慢品味,這樣就可以使讀者的理解更加深一層.使道理刻進(jìn)心中.這一個(gè)個(gè)故事充分地表現出了古代勞動(dòng)人民的'智慧.我想,這些故事一定是老百姓們一傳十,十傳百才創(chuàng )造出來(lái)的吧！這每個(gè)故事都體現了中國的風(fēng)格.是什么讓這些民間寓言流傳至今的呢？是——智慧.看了這書(shū),我覺(jué)得古代的老百姓真厲害
讀《中國古代寓言》有感 7
我看了《中國古代寓言》這本書(shū)，里面的故事很多，其中有兩個(gè)我最讀，一個(gè)是“守株待兔”。我看完這則寓言后笑了。我笑那個(gè)傻瓜，他不好好干活，一天到晚總想得到意外的喜財。他有一天撿到一只野兔，就想每天都撿到一只。大家想想，這是可能的嗎？可是他整天坐在樹(shù)樁旁邊，左等也等不來(lái)，右等也等不來(lái)，日像流水般一天天過(guò)去了。他種的田里面長(cháng)滿(mǎn)了野草，莊稼全完了。這個(gè)寓言說(shuō)明：干事不踏踏實(shí)實(shí)地努力，存在僥幸心理，希望得到意外收獲，結果會(huì )一無(wú)所得。我想，我有時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講，又不認真完成老師布置的作業(yè)，卻想得100 分，這豈不是和那個(gè)傻瓜差不多？
另一則寓言我也喜歡，那就是“葉公好龍”。寫(xiě)的是從前有一個(gè)人，叫葉公。他呀，非常喜歡龍：梁柱上雕著(zhù)龍，衣服上繡著(zhù)龍，帽上鑲著(zhù)龍，墻壁上畫(huà)著(zhù)龍。葉公這樣喜歡龍，真龍就親自去拜訪(fǎng)他了。真龍一到葉公家，葉公嚇得臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖，抱著(zhù)腦袋逃跑。這個(gè)寓言說(shuō)明，有的'人口頭上某種東西，但實(shí)際上又不真，這是很可笑的。當我讀完這個(gè)寓言，我就有點(diǎn)不好意思了。記得有個(gè)星期六的下午，我要求肖老師不去看電影，留下來(lái)輔導我寫(xiě)作文。肖老師說(shuō)：“我要帶班上的許多同學(xué)去看電影，你明天來(lái)吧�！钡�，星期天我又貪玩，并沒(méi)有到學(xué)校去�，F在想來(lái)，我多么像那個(gè)真龍的葉公��！
讀《中國古代寓言》有感 8
新學(xué)期里，按照老師的要求，我每天堅持讀一篇課外文章,養成好的閱讀習慣。在我讀的眾多的書(shū)中，讓我印象最深刻的是《中國古代寓言》。這本書(shū)內容簡(jiǎn)潔，每一個(gè)故事看似淺顯易懂，但細細讀來(lái)都寫(xiě)滿(mǎn)智慧，書(shū)中的故事有批評、有贊揚、有諷刺、有歌頌，告訴了我們許多的人生哲理。
形形色色的故事各自隱含的道理也截然不同:有的告訴我們做人不要狂妄自大,更不能好高騖遠——《望洋興嘆》；有的讓我們看事物要懂得去看到它的`本質(zhì)，不能夠盲目地去追捧一些事物——《葉公好龍》；還有的告訴我們只要持之以恒，就沒(méi)有做不到的事情——《愚公移山》。這本書(shū)中，我最喜歡的寓言故事是《楚厲王打鼓》。
這個(gè)故事的主要內容是說(shuō)西周時(shí)期的楚厲王在位時(shí)，每當遇到緊急的敵情，就會(huì )命人擊鼓，把老百姓火速召集起來(lái)守城。有一次，楚厲王喝醉了酒，酒意朦朧地敲起了鼓。百姓們聽(tīng)到鼓聲以為出現了緊急的敵情，馬上集合起來(lái)去守城。楚厲王清醒后，卻若無(wú)其事的跟百姓說(shuō)是因為喝醉了酒，敲響了鼓。過(guò)了幾個(gè)月，真的有敵人入侵楚國。這次，不管楚厲王怎么擊鼓發(fā)警報，百姓們都以為是楚厲王喝醉酒敲著(zhù)玩的，因此沒(méi)有趕去守城。經(jīng)過(guò)這次教訓以后，楚厲王改變了原來(lái)的號令方式，重新頒布了新的報警信號，老百姓這才相信了他。
這則寓言告訴我們，信用是很寶貴的財富，要做一個(gè)誠信的人，當我們數次失信于人時(shí)，就很難再取得他人的信任了。同時(shí)也告訴我們，對于國家的君主來(lái)說(shuō)，如果失信于民，無(wú)異于自取滅亡。我們要知錯就改，從錯誤中吸取教訓。
《中國古代寓言》讓我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，同時(shí)也讓我領(lǐng)悟了許多做人，做事的基本原則。德國作家歌德說(shuō)過(guò)這樣一句名言:“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)�！弊鳛槿昙壍奈�，以后要讀更多的好書(shū)，在知識的海洋中盡情地遨游。
讀《中國古代寓言》有感 9
俗話(huà)說(shuō)小故事大道理，這說(shuō)的就是寓言故事。這幾天我在看《中國古代寓言》，它是由一個(gè)個(gè)小故事組成的一本書(shū)，每一篇故事都隱藏著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
書(shū)中，我最喜歡的就是“葉公好龍”了，里面講的是有一個(gè)叫葉公的人，他很喜歡龍，天上的真龍聽(tīng)說(shuō)了非常感動(dòng)，就到了葉公的家里，葉公看到了真龍臉色發(fā)白，嚇得被絆倒了。這個(gè)故事告訴我們要丟棄“理論脫離實(shí)際”的壞思想、壞作風(fēng)，樹(shù)立實(shí)事求是的好思想、好作風(fēng)。
像這樣的寓言還有囫圇吞棗和拔苗助長(cháng)，囫圇吞棗告訴我們要按事物的一般規律正確處理。拔苗助長(cháng)告訴我們做每一件事都要有耐心，不能投機取巧。媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)叫我做每件事情都要腳踏實(shí)地，學(xué)習是要靠平時(shí)日積月累的，一步一個(gè)腳印，不能心浮氣燥，說(shuō)的.不也就是這個(gè)道理嗎？這些寓言雖然都是編出來(lái)的，但是里面的道理卻讓我們十分受用。
以前，我在生活中不肯動(dòng)腦筋，就像“能下雨的樹(shù)”里面的小鳥(niǎo)一樣，后來(lái)當我讀完了這本寓言，它告訴了我遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦筋，不能盲目地猜測道理。當我有時(shí)候遇到數學(xué)附加題想來(lái)想去都想不出來(lái)，我不僅會(huì )生氣，還會(huì )像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。當我想放棄的時(shí)候，我就會(huì )想起自己曾經(jīng)看過(guò)的這些寓言故事，想起媽媽曾經(jīng)對我語(yǔ)重心長(cháng)的教導，我就鼓足勇氣去克服它，堅決不向它妥協(xié)。
《中國古代寓言》這本書(shū)講了古代人的智慧和為人處世的基本準則，它教育我們要有好的品質(zhì)。讀完這一本書(shū)后我不但積累了寶貴的經(jīng)驗，而且還感受到了中國古代文化的博大精深和魅力所在。
讀《中國古代寓言》有感 10
以前，我不怎么愛(ài)看書(shū)，覺(jué)得書(shū)本太厚了，什么時(shí)候才能讀完��！寒假里，在媽媽的利誘之下，我讀上了《中國古代寓言故事》，越讀越覺(jué)得有意思。讀完的`時(shí)候，我感覺(jué)自己不僅收獲了知識，更明白了許多道理。
讀著(zhù)《魯侯養鳥(niǎo)》，我笑了，怎么能憑著(zhù)自己的喜好，請海鳥(niǎo)喝酒聽(tīng)音樂(lè )呢？這比對牛彈琴還離譜��！可不能把自己的習慣強加給別人。同時(shí)也讓我想到了上學(xué)期學(xué)過(guò)的課文《從現在開(kāi)始》，貓頭鷹和袋鼠讓動(dòng)物們按照它們的習慣過(guò)日子，大家當然不會(huì )選他們當“萬(wàn)獸之王”。
讀到《刻舟求劍》，這傻家伙更讓我忍俊不禁。掉在河中間的劍，居然在岸邊找，還理直氣壯地說(shuō)自己在船上作了記號，真是笨死了。我以后可不能像這樣的傻瓜蛋一樣，不懂變通。
讀《中國古代寓言》有感 11
暑假，我讀了《中國古代寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)是由許多寓言故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，但是每一個(gè)故事里面都講述了一個(gè)深刻的道理，使人回味無(wú)窮。
“揠苗助長(cháng)”告訴我們：自然界萬(wàn)物的'生長(cháng)和社會(huì )的發(fā)展都是有自己的客觀(guān)規律的�！安积斒炙帯备嬖V我們：一個(gè)東西用處的大小，不是絕對的，同樣的東西，用在不同的地方，發(fā)揮的作用也就不一樣。所以要注意人盡其才，物盡其用�！昂悓W(xué)步”告訴我們：別人的長(cháng)處是應該學(xué)習，但不能盲目地學(xué)習，要目標明確，根據需要，有選擇去學(xué)，要取人之長(cháng)，補己之短。不能生搬硬套，更不能喪失了自我。還有“愚公移山”讓我想到了一句名言：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！背晒σ欢ㄊ菍儆谧詮姴幌⒌娜�。
我喜歡這本書(shū)，它教給了我許多人生道理和生活啟迪。它是我的良師益友。
讀《中國古代寓言》有感 12
寓言故事有很多很多，但《呂氏春秋》里有一篇誰(shuí)都知道的寓言故事，我對它情有獨鐘。這篇故事就是---《掩耳盜鈴》。
這篇故事主要講的是古時(shí)候有個(gè)愛(ài)占便宜的人，不管走到哪里都得順便偷些東西回家。有一次，他看到一戶(hù)人家門(mén)上掛著(zhù)一只大鈴鐺，這只鈴鐺非希美麗、精致，他就起了貪念：要把鈴鐺偷走。司是這只鈴鐺的聲音很清脆、響亮。只要一碰，就會(huì )“丁零丁零”地響。鈴鐺一響，就會(huì )被人發(fā)現。突然，他靈機一動(dòng)，他想，把自已耳朵捂住不就聽(tīng)不到了嗎？于是，一天晚上，他捂住自己的耳朵，然后就去偷，結果被當場(chǎng)抓住。
雖然這個(gè)故事家喻戶(hù)曉，偷鈴的人的結局大家也都知道，但總是有自作聰明的人去鋌而走險。
比如說(shuō)有些人考試沒(méi)復習，就說(shuō)自己復習了，給果一考試，慘不忍睹。
這則寓言告訴我們不要自欺欺人，不懂裝懂，自己欺騙自己。不然到頭來(lái)吃苦的'不是別人，而是自己。
說(shuō)到“自欺欺人”，我深有感觸。比較近不能去學(xué)校改成了在網(wǎng)上上課，所以我使用屏幕的時(shí)間也越來(lái)越多。有時(shí)候我感覺(jué)我的玩心已經(jīng)大大超過(guò)了我的學(xué)心。有點(diǎn)控制不住自己。我有一點(diǎn)點(diǎn)近視，媽媽提醒我，用眼時(shí)間二十分鐘，就需要休息可是我常常忘記了時(shí)間。媽媽一走過(guò)來(lái)問(wèn)我，我就跟媽媽說(shuō)我已經(jīng)休息好了�？赐辍堆诙I鈴》這則寓言后我突然覺(jué)得我自己的行為跟這個(gè)掩耳盜鈴的人有什么區別呢？長(cháng)此以往，我的近視度數就會(huì )逐漸地加深，沒(méi)有占到一點(diǎn)好處，而且到真正去查的時(shí)候，就露餡了。讀了這則寓言之后，我決定不能自欺欺人、要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
讀《中國古代寓言》有感 13
冬末的午后，老師給我們發(fā)了一本有趣的書(shū)——《中國古代寓言》。從翻開(kāi)第一頁(yè)，我的眼睛如同掉進(jìn)米缸的小雞，一刻都不愿意停歇。
齊人學(xué)瑟、杯弓蛇影、兩小兒辯日……《中國古代寓言》講述了一個(gè)個(gè)富有深意的小故事，非常適合小學(xué)生閱讀。
我印象最深刻的故事是“紀昌學(xué)箭”。吃苦耐勞的`紀昌為了學(xué)好射箭，先練習眼睛長(cháng)時(shí)間不眨：目不轉睛地盯著(zhù)織布機，好幾次布匹的碎屑都差點(diǎn)掉進(jìn)他的眼睛里；再練習視力，把“小物件”看成“大目標”……堅持苦練三年后，紀昌終于能用箭射中系在牦牛毛上的一只虱子——他成功了！
猶記得我練習書(shū)法時(shí)，剛開(kāi)始也是荊棘叢生：手握不住筆，腰挺不直，尤其我的大腦猶如受到驚嚇的魚(yú)兒到處亂竄，最后干脆撩開(kāi)筆不練了。讀完“紀昌學(xué)箭”這個(gè)故事，我明白了堅持的可貴，于是重新提筆練字，想辦法安撫腦海中“頑皮的魚(yú)兒”，讓它們逐漸安靜下來(lái)，我的注意力也越來(lái)越集中，字也寫(xiě)得越來(lái)越好了！
如果我是一株小草，《中國古代寓言》就是一場(chǎng)甘甜的春雨，滋潤著(zhù)我的成長(cháng)。
讀《中國古代寓言》有感 14
2020年的暑假第一周我就讀了《中國古代寓言》，這本書(shū)全是一個(gè)個(gè)短小故事，但是，每個(gè)故事都講著(zhù)不同的深刻道理，讓人回味無(wú)窮。其中有篇《曾子殺豬》故事講的是：曾子的妻子要出去買(mǎi)東西，兒子卻吵著(zhù)要跟著(zhù)去，曾子的`妻子覺(jué)得帶著(zhù)這么小孩子出門(mén)不方便，于是就隨口而出：“你在家等著(zhù)我，我回來(lái)就殺豬給你做你愛(ài)吃的燉豬肉湯�！彼膬鹤右宦�(tīng)就乖乖答應了，曾子的妻子很快就回來(lái)了，遠遠就聽(tīng)到自家的豬“嗷嗷”叫聲，一進(jìn)門(mén)，曾子正在院子里捉豬，妻子趕忙上前攔住不同意殺豬。曾子就告訴妻子：“孩子現在還小，他年幼無(wú)知，從我們這學(xué)習知識，聽(tīng)取教誨。我們要是說(shuō)了一些欺騙他的話(huà)，他也會(huì )學(xué)著(zhù)去欺騙別人。今天你騙了他，明日他也不會(huì )相信你了，以后就很難教育好孩子了�！痹拥倪@番話(huà)讓妻子頓時(shí)大悟，連忙生火幫著(zhù)一起殺豬燉肉，他們美美的吃了一頓豐盛的午餐。我讀完深深體會(huì )到：答應別人的事情一定要努力做到，這樣別人才會(huì )信你。說(shuō)話(huà)不算數的人哄騙一時(shí)，可是騙不了一世。每個(gè)人都應該像曾子那樣講究誠信�！把员匦�，行必果”是美德，是堅持，是愛(ài)。有了誠信才有很多朋友，有了誠信才有幸�？鞓�(lè )，有了誠信才有安定的生活。
看到這些，想起我那挑食的妹妹，每次到吃飯時(shí)間她就一堆理由不吃飯，爺爺奶奶總會(huì )哄她：“趕緊吃，吃完我們就帶你去游樂(lè )場(chǎng)玩”。當妹妹被連哄帶騙吃完飯，他們又忙著(zhù)各種事情不能帶妹妹去玩，妹妹又哭又鬧。久而久之，每到吃飯時(shí)間，家里總是吵鬧一會(huì )。我把曾子的故事讀給了家人聽(tīng)，而且大聲地吐出“一言既出，駟馬難追”的豪言壯語(yǔ)，我的家人都笑了。爸爸愉悅得說(shuō)：“誠信是當你遇到困難時(shí)，朋友主動(dòng)為你伸出一雙雙溫暖的手”。朋友們，這篇寓言故事讀完你們不感動(dòng)么?你還不會(huì )做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子嗎?
讀《中國古代寓言》有感 15
《中國古代寓言》由許多寓言組成。書(shū)中的每一個(gè)寓言看似普通，卻隱藏著(zhù)一個(gè)深刻的道理。這個(gè)道理是我們需要學(xué)習的�！吨袊糯⒀浴肥且槐景l(fā)人深省的好書(shū)。
在書(shū)中，我最喜歡的寓言故事之一是等待兔子，故事的原文是：“宋人有耕田者，田里有株，兔子也，解柱折頸而死。因為它來(lái)了而守株，冀復得兔。兔子不能復得，而是宋國笑�！�
這個(gè)寓言諷刺了那些堅持狹隘經(jīng)歷、不靈活或冒險的'人。這樣的寓言包括掩耳盜鈴、拔苗助長(cháng)等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人，拔苗助長(cháng)比喻欲速則不達。雖然這些寓言只是人們編造的，但卻讓人覺(jué)得很真實(shí)，真相很有趣。
中國古代寓言故事的中心思想實(shí)際上是儒家思想，以忠誠、仁愛(ài)、孝順為中心，教育我們具有良好的品質(zhì)。讀完這本書(shū)后，我感受到了中國古代文化的廣度和深度以及中國古代文化的魅力。
讀《中國古代寓言》有感 16
寒假期間，媽媽給我買(mǎi)了很多課外書(shū)，其中我最喜歡的是〈中國古代寓言〉這本書(shū)。
書(shū)里的故事是由許多寓言組成的。這些寓言故事雖然篇幅不長(cháng)，但都隱藏著(zhù)深刻的`道理。
在這些寓言故事中。我印象最深刻的是“杞人憂(yōu)天”。話(huà)說(shuō)，在春秋時(shí)期，有個(gè)杞國人，整天擔心天會(huì )不會(huì )塌下來(lái)，地會(huì )不會(huì )陷下去。為此他愁的吃飯不香，睡覺(jué)不寧。他的一個(gè)朋友知道了，便為他耐心解釋。最終讓他消除了顧慮。事后，一位楚國的思想家，在聽(tīng)說(shuō)了這件事后，笑著(zhù)說(shuō)道:“杞人擔心天塌地陷，實(shí)在是想的過(guò)份長(cháng)遠了。應當珍惜當下�！蔽铱戳诉@篇寓言，很受啟發(fā)。我們應該珍惜時(shí)間，做好當下的事情。
書(shū)中像這樣包含深意的故事還有很多很多，“田忌賽馬”讓我明白了在遇到強大對手時(shí)，要揚長(cháng)避短。多思考，才能找到解決問(wèn)題的方法�！把诙I鈴”告訴我們做事不能自欺欺人�！鞍蚊缰L(cháng)”比喻欲速則不達，做事要按部就班。
看完這本書(shū)，讓我受益匪淺。更讓我感受到了中國古代文化的博大精深和文學(xué)魅力！
讀《中國古代寓言》有感 17
寒假里,我讀了一本書(shū)叫《中國古代寓言》，這本書(shū)里藏著(zhù)許多有趣的寓言故事。
其中，我最喜歡《八哥學(xué)舌》這個(gè)故事，故事主要講了有一種鳥(niǎo)叫八哥，有人把它捉來(lái)教它說(shuō)人話(huà)，八哥就學(xué)會(huì )了幾句簡(jiǎn)單的話(huà)。一天，知了在樹(shù)上鳴叫，八哥就問(wèn)：“知了，你會(huì )說(shuō)人話(huà)嗎？”知了回答：“不會(huì )�！卑烁缬终f(shuō)�！澳汶y道不感到慚愧嗎？”知了再次回答：“你已失去你的聲音，而我發(fā)出的'是自己的聲音”。
讀完這個(gè)故事，我知道了一個(gè)人總是容易看到別人的缺點(diǎn)，而看不到自己的缺點(diǎn)，八哥就是看不到自己的缺點(diǎn)，遭到別人的諷刺與嘲笑。我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)。
讀《中國古代寓言》有感 18
今天，我坐在床上看爸爸給我買(mǎi)的新書(shū)。我了故事《自己做事》，故事里說(shuō):有個(gè)孩子叫明明。有一天，媽媽讓他下樓去拿牛奶。明明不想去，就讓家里養的'小動(dòng)物去，它們一直傳啊傳，一直傳到小螞蟻，他生氣地說(shuō)：哼！自己做事！說(shuō)完，他就走了。然后小動(dòng)物又傳給了明明，明明想:是的，我也可以這樣告訴媽媽。于是，他來(lái)到廚房，媽媽汗流浹背地做著(zhù)自己最喜歡的飯�？吹竭@一幕，明明只好乖乖下樓去取奶。
我們不應該從故事中學(xué)習，讓父母做事，但他們在玩。當我們長(cháng)大后，我們應該幫助父母做一些力所能及的事情，感謝他們的父母，告訴他們的母親，讓她吃牛奶，這樣我就可以在家里玩游戲了！所以，他來(lái)這里是個(gè)好孩子！
讀《中國古代寓言》有感 19
《中國古代寓言》是一本非常有趣和有教育意義的書(shū)籍。作者以生動(dòng)的比喻和深刻的哲理給讀者帶來(lái)了很多啟發(fā)。
在這本書(shū)中，有三種不同類(lèi)型的寓言。第一種類(lèi)型的寓言通過(guò)生動(dòng)活潑的比喻告訴我們深刻的道理，讓人受益良多。第二種類(lèi)型的寓言則用來(lái)勸人向善，懲戒罪惡，其中蘊含著(zhù)積極的啟示。第三種類(lèi)型的寓言則具有諷刺意味，揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽。
在這些寓言故事中，我特別喜歡《東郭先生和狼》這個(gè)故事。這個(gè)故事告訴我們，對待像狼一樣的壞人就不能心慈手軟，必須繩之以法。對壞人過(guò)于寬容只會(huì )給自己帶來(lái)麻煩。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我學(xué)到了很多關(guān)于道德和價(jià)值觀(guān)的知識。每個(gè)寓言故事都有一個(gè)深刻的道理，讓我更好地理解了人生和世界的真諦。這本書(shū)不僅提供了欣賞美的機會(huì )，還讓人們從中獲得了啟示。
《中國古代寓言》是一本引人深思的書(shū)籍。它通過(guò)寓言的`形式向讀者傳遞出了智慧和道德的信息。我在閱讀過(guò)程中收獲良多，并對自己的行為和價(jià)值觀(guān)進(jìn)行了反思。這本書(shū)讓我更加明白了什么是正確的，什么是錯誤的。
這本書(shū)中的故事情節有趣，同時(shí)又具有深刻的哲理。通過(guò)閱讀這些寓言，我深入地了解了中國古代智慧和文化。我希望能將這些道理應用于實(shí)際生活中，成為一個(gè)道德高尚的人。
讀《中國古代寓言》有感 20
我最近讀了《中國古代寓言故事》，這本書(shū)中寫(xiě)了很多小故事，每個(gè)小故事看似很短，很簡(jiǎn)單，但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的事理。
記憶最深刻的有兩則故事：
一：“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國人坐船渡河，突然，楚國人的寶劍掉到水里了，別人大叫道：“哎！你的寶劍掉了，還不快撈上來(lái)！”楚國人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號，說(shuō)：“不著(zhù)急，我在船邊上刻了個(gè)記號。等船靠岸了，水淺了，我再下去撈寶劍�！眲e人說(shuō)：“船是能在水里飄動(dòng)的，劍則沉到了水底是不動(dòng)的，那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據現實(shí)環(huán)境來(lái)處理問(wèn)題的人，事物都是在不斷變化的，不能用一成不變的立場(chǎng)去向理問(wèn)題。
二：“三人成虎”講的是，在魏國，龐恭和太子要去邯鄲，在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“若是有一小我說(shuō)集市上出現了一只老虎，您信嗎？”魏王說(shuō)：“當然不信！”
龐恭問(wèn)：“那若是兩小我說(shuō)那？”魏王答：“我有一些思疑�！饼嫻в謫�(wèn)：“若是三小我說(shuō)集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了，不要輕信別人的假話(huà)，有時(shí)候說(shuō)的`人多了，假話(huà)就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋，現實(shí)查看后才可以判斷正確與否！不能輕信謠言，也不咳嗽埔嘣��？/p>
通過(guò)讀這些故事，我學(xué)到了良多事理，學(xué)會(huì )了若何去思考和判斷。以后我也要多讀書(shū)，多思考，多學(xué)知識來(lái)豐富自己的思維。
讀《中國古代寓言》有感 21
這本故事書(shū)講了許多小故事，看似很普通但卻都隱藏著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
其中我最喜歡《愚公移山》，這個(gè)故事告訴我們做任何事都要有一個(gè)明確的目標，對著(zhù)這個(gè)目標去努力，無(wú)論途中遇見(jiàn)什么困難都堅持不懈，只要我們有毅力、有恒心，小小的積累也能獲得巨大的成功。還有《掩耳盜鈴》告訴我們自己欺騙自己，終究會(huì )為自己的'行為負責�！懂�(huà)蛇添足》告訴我們做任何事情都要符合實(shí)際，不要賣(mài)弄聰明，否則非但不能把事情做好，反而會(huì )把事情辦糟。
雖然這本書(shū)的每個(gè)故事都很短，但卻讓我們明白了很多道理，讀完這本書(shū)后讓我感到中國古代文化的博大精深。
讀《中國古代寓言》有感 22
我給大家推薦的這本書(shū)是《中國古代寓言》。這本書(shū)介紹了很多著(zhù)名的寓言故事，以及許多成語(yǔ)典故的由來(lái)，作者是曹文軒和陳先云。
這本書(shū)也教會(huì )了我很多道理。例如，《葉公好龍》告訴我們表面上喜愛(ài)的事情有時(shí)候并不是真的喜歡，做人不能口是心非，要表里如一、言行一致�！睹佳圩毂恰犯嬖V我們不能只看到自己的功勞，不顧集體，在一個(gè)集體中不能居功自傲，要精誠協(xié)作、團結一致才能實(shí)現最終的目標。
這本書(shū)的故事內容也十分有趣。比如，《五十步笑百步》中雙方交戰，一方被打敗樂(lè )，兵士們落荒而逃，有的'跑了一百步，有的跑了五十步，跑了五十步的兵士嘲笑了那個(gè)跑了一百步的兵士。但是逃跑五十步或一百步本質(zhì)上都是臨陣脫逃，自己落荒而逃還嘲笑其他逃跑的人真是不應該啊。我們不能一味地嘲笑被人的缺點(diǎn)，要客觀(guān)理性的看待自身同樣存在的問(wèn)題，從而進(jìn)行改正。
《中國古代寓言》這本書(shū)，讓我獲益匪淺，你們也來(lái)讀一讀吧。
讀《中國古代寓言》有感 23
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在這個(gè)神圣的階梯上，中國古代寓言散發(fā)著(zhù)璀璨的光芒。在這個(gè)豐富多彩的寒假里，我讀完了三年級下冊必讀書(shū)目《中國古代寓言》，我看到了中華民族智慧的結晶，也領(lǐng)略到了中華文化深厚的底蘊。
《中國古代寓言》里的故事分為智慧類(lèi)、求學(xué)類(lèi)、常識類(lèi)和品德類(lèi)四大類(lèi)別。其中，智慧類(lèi)故事如“高價(jià)買(mǎi)鄰”表達人們對環(huán)境的需求而做出的努力，“智誨小偷”講述一個(gè)人度量如海涵春育、寬著(zhù)此心以待同群，像春雨一樣感化惡人，“愚公移山”描述愚公子孫幾代人自強不息、至誠無(wú)息的堅韌精神。求學(xué)類(lèi)故事如“薛譚學(xué)唱歌”告訴我們不能夜郎自大，要學(xué)圣賢克己功夫。常識類(lèi)故事如“自相矛盾”提醒我們凡事五行相生相克，“矛”和“盾”是同時(shí)存在的。品德類(lèi)故事如“鸚鵡救火”、“義鵲憐孤”教育我們要知恩圖報，做人要如同一片陽(yáng)春，無(wú)人不暖。
我最喜歡求學(xué)類(lèi)故事“紀昌學(xué)箭”。這個(gè)故事講述神箭手紀昌年輕時(shí)拜師學(xué)藝的故事。為了提高射箭的`精準度，紀昌用織布機和牛毛捆著(zhù)的虱子訓練射箭不眨眼睛的本領(lǐng)，他天天練習，廢寢忘食，直到能將虱子看得如同車(chē)輪一般大小時(shí)，才找來(lái)上好的弓和箭，一箭射穿虱子的中心而牛毛毫不受損。在紀昌身上，我看到了他“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事”的堅韌不拔的精神。從中，我懂得了這樣的道理“自己做事，切須不可迂滯，不可反復，不可瑣碎”。自己認準要做的事，就要堅持到底做下去，不要反復，也不要過(guò)于煩瑣。
在生活中，我也遇到了一件類(lèi)似的事情，那就是我背誦詩(shī)詞《琵琶行》時(shí)所做出的嘗試�！杜眯小肥翘拼�(shī)人白居易的名作之一，全詩(shī)一共有754個(gè)字，背誦起來(lái)頗有難度。我學(xué)習紀昌身上勤奮學(xué)習的閃光點(diǎn)，根據老師教授的“晨誦暮讀”的建議和“三三七”法則，堅持日日誦、夜夜讀，學(xué)習孔子的“溫故而知新”的方法，每日在溫故的基礎上再學(xué)新知，不知不學(xué)中，就把《琵琶行》全文背誦下來(lái)了，行云流水誦讀詩(shī)書(shū)的感覺(jué)真的很好。
讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友；見(jiàn)已讀書(shū)，如逢故人�！吨袊糯⒀浴愤@本書(shū)，就如同我的良師益友，告訴了我很多深刻的道理。案上不可多書(shū)，心中不可少書(shū)，我們一定要多讀書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
讀《中國古代寓言》有感 24
假期，我讀了《中國古代寓言》，讓我有了許多感想。里面的寓言故事雖然篇幅短小，卻有著(zhù)深刻的道理。其中，我最喜歡的一篇寓言是《濫竽充數》。
這個(gè)故事講的是：戰國時(shí)期的齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽，而且喜歡聽(tīng)很多人一起合奏。于是他組織了一個(gè)樂(lè )隊，每天都讓樂(lè )隊吹竽。南郭先生不會(huì )吹竽，但又想領(lǐng)到薪水，他想出了一個(gè)辦法。他到齊宣王那里吹噓說(shuō)自己吹得很好。于是，齊宣王讓他加入了樂(lè )隊。每當吹竽的時(shí)候，南郭先生總是裝模作樣地鼓著(zhù)腮幫子，裝腔作勢。后來(lái)，宣王死了，湣王繼位。他也喜歡聽(tīng)吹竽，但他只喜歡聽(tīng)獨奏。南郭先生知道后，慌忙逃走了。
這個(gè)故事告訴我們：沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人雖然能蒙混一時(shí)半會(huì )兒，但遲早要露出馬腳。我們學(xué)習也是一樣，要腳踏實(shí)地地學(xué)知識、學(xué)技能。只有這樣，才能真正強大。在我們身邊，也有“南郭先生”那樣的'人。有一次上音樂(lè )課，老師讓我們背譜子。過(guò)了一會(huì )兒，老師問(wèn)：“大家會(huì )背了嗎？”我們說(shuō)：“會(huì )背了�！薄按蠹乙黄鸨骋槐�，好嗎？”老師說(shuō)。大家聽(tīng)了老師的話(huà)，都大聲唱了起來(lái)，有一位同學(xué)甚至搖頭晃腦起來(lái)。老師見(jiàn)了，十分滿(mǎn)意，高興地說(shuō)：“今天可以考試了，就考這個(gè)曲子�！彪S后，她指著(zhù)剛剛還在搖頭晃腦的同學(xué)說(shuō)：“你先來(lái)！”這下，那個(gè)同學(xué)傻眼了。所以，濫竽充數，最終害的還是自己。
《中國古代寓言》中像這樣的故事還有很多，“亡羊補牢”、“葉公好龍”、“囫圇吞棗”……都是小故事寓意大智慧，在生活和學(xué)習上帶給我們很多啟示，同學(xué)們，我們都去讀一讀吧！
讀《中國古代寓言》有感 25
暑假期間，我讀了一本叫《爛泥怪》的書(shū)。
這本書(shū)主要介紹塔瑪亞是一個(gè)聰明、守規矩的好學(xué)生，每天和鄰居的男孩馬修一起上學(xué)。有一天，總是欺負馬修的查德威脅要和馬修單挑。馬修不得不把塔瑪亞藏在學(xué)校旁邊的樹(shù)林里。塔瑪亞把一塊泥扔在查德的臉上。然后一個(gè)接一個(gè)地發(fā)生了一些奇怪的事情：塔瑪亞的.手起泡出血，查德第二天沒(méi)有回家或上學(xué)，馬修偷偷地跑進(jìn)樹(shù)林……
與此同時(shí)，學(xué)校被封鎖了，每個(gè)人都有皮疹。據說(shuō)主人是一個(gè)干凈的男孩。它由地球上數千萬(wàn)種不同的微生物組成DNA就像兩顆豌豆一樣，他們中的大多數人從未研究過(guò)�？茖W(xué)家只能識別大約5%的微生物。環(huán)境保護部門(mén)還召開(kāi)了一系列與樹(shù)林泥漿有關(guān)的秘密聽(tīng)證會(huì )。
我喜歡這本書(shū)里的馬修，因為他很堅強，很勇敢，不怕困難。在危險的森林里，他和其他孩子互相支持，互相鼓勵，共同克服困難。以后要向書(shū)中的小人物學(xué)習，變得更加勇敢堅強。
讀《中國古代寓言》有感 26
寓言就是把一些難以理解的意思寫(xiě)成一個(gè)故事，讓人們理解。中國古代寓言收集了許多寓言，讓每個(gè)人只要讀一本書(shū)就能理解很多真相。
在整本書(shū)中，最重要的是團結、友誼，互相幫助。例如，紀律海鳥(niǎo)這篇文章，講述了一種海鳥(niǎo)，這種海鳥(niǎo)非常愚蠢，也非常愚蠢，但他們注意一群活動(dòng)，非常紀律，一起飛，一起睡覺(jué)，甚至一起吃，從不爭先恐后，所以，沒(méi)有人敢傷害他們，可見(jiàn)，團結和友誼是多么重要啊。
此外，這本書(shū)還用《畫(huà)蛇添足》告訴我們：不要做得太多。用《亡羊補牢》讓我們明白，與其后悔，不如改正錯誤，做得更好�！�
這本書(shū)里有很多故事和寓言，都是古人智慧的.結晶。讓我們好好讀一讀！
讀《中國古代寓言》有感 27
《中國古代寓言》是我覺(jué)得在快樂(lè )讀書(shū)吧里最好看的一本書(shū)，因為這些寓言故事都是我們中國古代人們的智慧，而且每個(gè)故事都蘊含人生哲理。它們就像是散落在民間的明珠，千百年來(lái)閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
在這本書(shū)里，令我印象最深刻的有三個(gè)關(guān)于學(xué)習的故事，第一個(gè)故事是《薛譚學(xué)唱歌》；第二個(gè)故事是《紀昌學(xué)箭》；第三個(gè)故事是《鐵棒磨成針》�！堆ψT學(xué)唱歌》講的是一個(gè)名叫薛譚的人很喜歡唱歌，就去拜師學(xué)藝，學(xué)了一段時(shí)間，薛譚本以為已經(jīng)學(xué)完了老師的本領(lǐng)，就要跟老師辭別，結果老師在送別的時(shí)候，給他唱了一首送別的歌曲，那聲音抑揚頓挫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。薛譚這才意識到，自己還沒(méi)有學(xué)會(huì )老師的全部本領(lǐng)，于是他決定留下埋頭深造，再也不想著(zhù)出師了。這個(gè)故事告訴我們：學(xué)無(wú)止境，要想真正學(xué)有所成，就不能滿(mǎn)足于一知半解，更不能驕傲自滿(mǎn)，半途而廢。
《紀昌學(xué)箭》，講的是飛衛老師他很會(huì )射箭，遠近聞名。紀昌也很喜歡射箭，但練了很久都射不好箭，他就誠心的去拜飛衛學(xué)藝，飛衛告訴他：“要想徹底掌握射箭這門(mén)技藝，就得從基本功開(kāi)始練，這可是很枯燥的！”紀昌一聽(tīng)飛衛愿意教他，忙說(shuō)：“只要能把箭練好，我是不怕枯燥和辛苦的`�！奔o昌回家后不怕苦不怕累，堅持練習射箭的基本功，經(jīng)過(guò)幾年的磨煉，終于能射中小虱子。飛衛老師激動(dòng)的說(shuō)：“你已經(jīng)把射箭的門(mén)道真正地掌握了，再也不需要老師了！”這個(gè)故事告訴我們要學(xué)好本領(lǐng)，就要苦練基本功。這故事讓我聯(lián)想到媽媽經(jīng)常叫我練字，媽媽也常說(shuō)要練好字一定要練好基本功，先把筆畫(huà)這些基本功練好，字就能慢慢練好。練字也是一個(gè)很枯燥和無(wú)聊的過(guò)程，我非常地不喜歡，而且我要把左手寫(xiě)字練回右手書(shū)寫(xiě)，真難��！我在媽媽面前無(wú)數次流淚，在被窩里流淚！可是，看看其他同學(xué)那漂亮的字，我又不想放棄！讀這個(gè)故事深深地觸動(dòng)我！我要向紀昌學(xué)習，不怕苦，不怕累，堅持練好寫(xiě)字，練好自己的基本功。
第三個(gè)故事也是最重要的一個(gè)故事，就是《鐵棒磨成針》，講的是李白覺(jué)得讀書(shū)太枯燥了，跑出來(lái)玩兒，看到一位老太太磨著(zhù)一根大粗鐵棒，他說(shuō)：“老奶奶，你干嘛要磨一根大粗鐵棒呢？”老奶奶說(shuō)：“只要一直磨，總有一天，鐵棒也能磨成針！”李白恍然大悟，對呀！做事情只要有恒心，天天堅持去做，什么事也能做成的。學(xué)習也是這樣，雖然有不懂的地方，但只要堅持、努力、鉆研，總有一天能實(shí)現自己的目標。
這三個(gè)故事都是古人們在學(xué)習上的經(jīng)驗，讓我懂得在學(xué)習上要像李白那樣有恒心；學(xué)習過(guò)程中要像紀昌一樣不怕苦不怕累，堅持練好自己的基本功；像薛譚那般不能滿(mǎn)足在一知半解、皮毛之功，要刻苦鉆研，才能學(xué)好真本領(lǐng)！《中國寓言故事》，美麗的明珠，循著(zhù)它的光芒，我的學(xué)習之路將更敞亮！
讀《中國古代寓言》有感 28
這學(xué)期我讀了《中國古代寓言》這本書(shū)，書(shū)里有許多膾炙人口的寓言故事。每個(gè)故事我無(wú)法忘記，回味無(wú)窮，比如，《東施效顰》、《畫(huà)本》、《蝙蝠》、《伯樂(lè )憐馬》等故事。
我最喜歡里面的《東施效顰》，這個(gè)故事講的是越國有個(gè)美女叫西施，她長(cháng)得非常美麗，一顰一笑都非常動(dòng)人。西施有胸口疼的毛病，每當犯病的時(shí)候她都皺眉捂胸口。鄰村有個(gè)姑娘叫東施長(cháng)得特別丑，行為舉止比較粗俗。東施非常羨慕西施的美貌，一天在街上西施犯病皺眉捂胸口，恰好東施碰見(jiàn)了，也模仿西施樣子皺起雙眉、捂著(zhù)胸口在街上走來(lái)走去。結果人們見(jiàn)到東施的怪樣子就像見(jiàn)到妖怪一樣躲的遠遠的。這個(gè)故事告訴我們不要一味的去模仿別人，要結合實(shí)際取長(cháng)補短，才能讓自己越來(lái)越好。在學(xué)習中也是一樣，在學(xué)習別人的學(xué)習方式的時(shí)，不能照搬照抄要轉化成合自己的學(xué)習方式才能事半功倍。
人們常說(shuō)：“知識是實(shí)現理想的.翅膀�！笨赐赀@本書(shū)，我感覺(jué)滿(mǎn)腦子都是知識，感嘆古人的智慧和幽默，也學(xué)會(huì )了許多做人做事的方式方法，讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)。我覺(jué)得每一次讀書(shū)就像一次奇妙探險之旅，我很享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )。
讀《中國古代寓言》有感 29
在中國古代寓言《中國古代寓言》中，有一個(gè)非常引人注目的成語(yǔ)故事《危言聳聽(tīng)》。我想每個(gè)人都看過(guò)。今天，讓我再談?wù)�，分享我自己的想法�?/p>
他最早出自《列子》，主要講述一個(gè)人總是在家里胡思亂想，想天會(huì )不會(huì )塌下來(lái)？地會(huì )陷進(jìn)去嗎？太陽(yáng)、月亮、星星會(huì )掉下來(lái)嗎？摔倒會(huì )傷人嗎？他一直擔心這些問(wèn)題。最后，在一個(gè)月的黑夜里，一位知識淵博的學(xué)者解決了他長(cháng)期困惑的.問(wèn)題。從那時(shí)起，這個(gè)人突然變得開(kāi)朗和積極。為什么他前后變化這么大？
雖然寓言很短，但真相很大，值得我們認真學(xué)習。我認為正是這個(gè)人的心態(tài)發(fā)生了很大的變化，這樣他就可以積極地糾正和迎接一些問(wèn)題。這個(gè)故事告訴我們，我們不能擔心那些不切實(shí)際的事情。
有時(shí)候我會(huì )有這樣的想法，比如一開(kāi)始就擔心考不好，忘記做題，甚至不做很多題�！胂刖涂膳�，想放棄。突然，語(yǔ)文老師的聲音在我耳邊響起:不要害怕，要對自己有信心。是的，只有正確的心態(tài)才能解決任何難題。就像自信是克服一切的最有力法寶一樣。
讀《中國古代寓言》有感 30
故事在人類(lèi)歷史文化的長(cháng)河中一直起著(zhù)重要的作用。在制作書(shū)籍之前，人們只能用嘴告訴別人他們的所見(jiàn)所聞。有了書(shū)和文字，用來(lái)記錄過(guò)去發(fā)生的事情。故事對人們文化的'影響并沒(méi)有減弱。相反，故事對人們文化的影響越來(lái)越大。這都是因為故事對我們非凡的吸引力。
《中國古代寓言》充滿(mǎn)了智慧，它很容易讓你理解它隱藏的哲學(xué)并得到啟發(fā)。它告訴我們，我們應該用我們的大腦，不能盲目地用愚蠢的方式來(lái)解決問(wèn)題，否則事情不僅不會(huì )解決，而且會(huì )變得更糟，輕的努力是徒勞的，嚴重的損失，失去很多財產(chǎn)。因此，我們不能一時(shí)頭腦發(fā)熱。我們應該用自己的突發(fā)奇想來(lái)擾亂現實(shí)和幻想。如果我們想清楚后果，我們應該通過(guò)實(shí)驗是可行的。如果我們不知道后果，我們也應該先進(jìn)行實(shí)驗。如果實(shí)驗證明該方法失敗，我們應該放棄我們的想法。當然，你也可以向愛(ài)迪生學(xué)習。如果你成功了，你會(huì )發(fā)明專(zhuān)利。
我喜歡這本書(shū)。當然，我希望你能喜歡它。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們必須多讀書(shū)！
讀《中國古代寓言》有感 31
我讀了《中國古代寓言》中的《農夫與蛇》。
冬天，農夫發(fā)現一條蛇凍僵了。他想溫暖它，所以他把它放在懷里。蛇溫暖后醒了過(guò)來(lái)。他一醒來(lái)，就咬了農夫一口，殺了他。
讀完這個(gè)故事后，我明白了一個(gè)事實(shí)：無(wú)論你對惡人有多好，他們的本性都不會(huì )改變。我們應該認識壞人，改變壞人，創(chuàng )造一個(gè)美麗和平的'世界。
讀《中國古代寓言》有感 32
今天我看了《中國古代寓言》，書(shū)中有許多經(jīng)典的寓言故事，如《自相矛盾》、《狐假虎威》、《畫(huà)蛇添足》等，有一篇叫做《愚公移山》的故事對我印象深刻。
這個(gè)故事的主人公，名字叫愚公，他的家在兩座大山里面，這兩座山很大，愚公每次出門(mén)都要繞過(guò)這兩座大山，而且繞過(guò)這兩座大山還要很多的時(shí)間，這對他的生活產(chǎn)生非常的不便。愚公想了很久，為了后代能更好的生活，于是動(dòng)員全家一起行動(dòng)，決定將這座大山移平。
他們全家第二天就開(kāi)始了行動(dòng)，他們干凈、利落地用各種工具將山石一點(diǎn)一點(diǎn)地敲碎，雖然看上去效果很不明顯，但他們還是非常努力地進(jìn)行著(zhù)。同村的一個(gè)老人看到愚公的行為，很不理解地問(wèn)他：“你都這把年紀了，還想把山移平？太可笑了吧？”愚公回答說(shuō)：“即使我死了沒(méi)把山移平，不過(guò)還有我的兒子、孫子啊，兒子、孫子后面還有我的.子子孫孫，我的子子孫孫不停地挖山，怎么會(huì )挖不平呢？”我被愚公的話(huà)震驚到了，這是多么了不起的豪言壯語(yǔ)啊。最終老天爺也被愚公的精神給感動(dòng)了，上帝把愚公家門(mén)前的兩座大山給移走了。
愚公的精神讓令人震驚了，非常值得我們學(xué)習，如果我在學(xué)習中遇到困難也學(xué)愚公不怕苦、不怕累的精神，我的學(xué)習一定會(huì )加速進(jìn)步。
讀《中國古代寓言》有感 33
今天我要給大家介紹一篇寓言故事《南轅北轍》，對，這篇寓言在我們的課本上有寫(xiě)到，我先將寓言介紹一遍，再說(shuō)寓言的道理吧！
從前有一個(gè)人，乘著(zhù)馬車(chē)在大路上飛跑。他的朋友看見(jiàn)了，叫住他問(wèn)：“你上哪兒去呀？”他回答說(shuō)：“到楚國去�！迸笥押芷婀�，提醒他說(shuō)：“楚國在南邊，你怎么往北邊走��？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的馬跑得快�！迸笥颜f(shuō)：“馬跑得越快，離楚國不是越遠了嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的車(chē)夫是個(gè)好把式”。朋友搖搖頭說(shuō)：“那你哪一天才能到楚國��？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不怕時(shí)間久，我帶的盤(pán)纏多�！背䥽谀线�，他硬要往北邊走，他的馬越好，車(chē)夫的本領(lǐng)越高，盤(pán)纏帶的越多，走的越遠，就越到不了楚國。
聽(tīng)了這則匪夷所思的寓言故事，我現在要說(shuō)說(shuō)這篇寓言的道理了。這篇寓言告訴我們目的和行動(dòng)要一致，不然就會(huì )像寓言里說(shuō)的那個(gè)人一樣，永遠到不了“楚國”。別說(shuō)那個(gè)人了，連我自己也會(huì )出“南轅北轍”的錯。比如昨天晚上，我和爸爸媽媽一起下飛行棋。游戲開(kāi)始后不久，我就有一個(gè)棋子可以把爸爸的`棋子打回家，不過(guò)我卻把我自己家里的棋子走了出來(lái)，最后我還是把爸爸的棋子放跑了，這就是我的目的和行動(dòng)不一致，也就是“南轅北轍”。
最后我說(shuō)一句，寓言就是生活的一面鏡子，幫你辨別好壞，我們在說(shuō)別人的同時(shí)要先做好自己，不然的話(huà)……對了，我還是讓你們去找答案吧！
讀《中國古代寓言》有感 34
本周看了《中國古代寓言》的寓言書(shū)。寓言書(shū)里有很多寓言，每個(gè)故事都有一個(gè)道理，其中一個(gè)叫《井底之蛙》。一只青蛙住在一個(gè)廢棄的井里。有一天，一只東海的大鳥(niǎo)來(lái)到井欄。大鳥(niǎo)對井里的青蛙說(shuō)了很多外面世界的美。告訴它外面的天空有多大，地面有多寬，青蛙驚訝地呆了，覺(jué)得自己太小了。這個(gè)故事告訴我們，我們不應該像青蛙目傲慢，所以我們不能滿(mǎn)足于現狀，努力學(xué)習，增強我們的知識和知識，永遠不要成為井底的青蛙。
寓言《畫(huà)蛇添足》講的`是幾個(gè)人一起喝酒，最后剩下的酒不多了。他們決定畫(huà)蛇。誰(shuí)畫(huà)得最快，這壺酒就給畫(huà)得最快的人喝。其中一個(gè)畫(huà)得很快，一下子就畫(huà)好了。他看到幾個(gè)朋友畫(huà)得不多。他很自豪。他決定把畫(huà)好的蛇加四只腳。這時(shí)，朋友也畫(huà)得很好，別人看了他的畫(huà)，說(shuō)蛇沒(méi)有腳，你把腳畫(huà)畫(huà)錯了。這個(gè)故事告訴我們不要做無(wú)意義的事情，不要做不該做的事情。甚至會(huì )給自己增加不必要的麻煩。
讀《中國古代寓言》有感 35
這幾天，我讀了一本叫《中國古代寓言故事》的書(shū)，這本書(shū)告訴了我許多做人的道理。
在這本書(shū)中，我最喜歡的就是“愚公移山”這個(gè)故事，它講的是有個(gè)叫愚公的老人，住在太行、王屋兩座大山的.北面，出入都要繞很遠的路，非常不方便。為此，愚公帶領(lǐng)著(zhù)子孫開(kāi)始挖山，迎著(zhù)重重困難，日復一日地辛苦勞動(dòng)，最終，愚公這種矢志不渝的精神感動(dòng)了天帝，天帝便派了夸娥氏的兩個(gè)兒子把這兩座山給背走了，從此，愚公家門(mén)前再也沒(méi)有山擋路了。
從這個(gè)故事中可以看出愚公是一個(gè)有毅力和敢于行動(dòng)的人。他不怕艱難，敢于沖破重重困難以勞動(dòng)改變現狀；他矢志不渝，拒絕智叟的勸告，迎著(zhù)嘲笑，為自己的理想不斷奮斗�；叵胛易约�，在學(xué)習上一遇到稍微難點(diǎn)的問(wèn)題，就會(huì )放棄逃避，然后去玩別的，做事沒(méi)有堅持到底，相比愚公這位老人，我真是慚愧。我現在下決心以后不管做什么事，遇到這樣的困難，我一定會(huì )像愚公那樣堅持不懈的。
這本書(shū)不僅豐富了我的精神世界，而且帶給我做人做事的啟發(fā)，所以我向大家推薦。
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