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寓言故事作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的寓言故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寓言故事作文 篇1
鴨子在散步,見(jiàn)狐貍賊頭賊腦地來(lái)了。
情況危急,鴨子忽生一計,它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,伸長(cháng)脖子,翻著(zhù)白眼,翅膀緊緊地貼著(zhù)軀體,活像一具僵死的尸體。狐貍見(jiàn)了,便興趣索然地跑開(kāi)了。
鴨子見(jiàn)狐貍中了計,高興得扯著(zhù)嗓子“呱……”地唱起歌來(lái)。
狐貍聽(tīng)見(jiàn)聲音,轉身便向它追去?蓱z的鴨子,就在勝利的時(shí)刻死去了。
怕死的豬
一頭豬被乘著(zhù)夜色運進(jìn)屠宰場(chǎng)。屠夫準備今晚將它宰殺。
屠夫的狼狗拖著(zhù)肥碩的身體轉到這頭豬面前。它驚奇的發(fā)現這頭豬哆嗦不已,還留著(zhù)眼淚。狼狗同情的說(shuō):“老豬,怕死吧?被殺確實(shí)是很痛苦的。我見(jiàn)得多了,只是沒(méi)見(jiàn)你這么怕死的.,還流著(zhù)眼淚!必i滿(mǎn)眼垂淚道:“聽(tīng)說(shuō)在殺我們之前,屠夫要把我們灌水,使肉摻假。這確實(shí)很痛苦,讓我害怕。但我流淚卻不是因為怕死,而是我得了瘟疫,是頭病豬。人們吃了我的肉會(huì )中毒的呀!”
寓言故事作文 篇2
職場(chǎng)寓意小故事,雖然簡(jiǎn)短,但誰(shuí)去給貓掛鈴鐺但是它通俗易懂而且比較精辟,可以讓你一看就知道它想告訴你什么可以用在職場(chǎng)上的規則。
有一群老鼠開(kāi)會(huì ),研究怎樣應對貓的襲擊。一只被認為聰明的老鼠提出,給貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺。這樣,貓行走的時(shí)候,鈴鐺就會(huì )響,聽(tīng)到鈴聲的老鼠不就可以及時(shí)跑掉了嗎?大家都公認這是一個(gè)好主意?墒,由誰(shuí)去給貓掛鈴鐺呢?怎樣才能掛得上呢?這些問(wèn)題一提出,老鼠都啞口無(wú)言了。
科學(xué)合理的戰略部署是執行的前提!戰略如果脫離實(shí)際,就根本談不上執行。一個(gè)項目的各種細節都考慮的頭頭是道,可是沒(méi)有一個(gè)人把這個(gè)項目給最終完成,這還不如不弄這個(gè)項目呢。
忙碌的農夫
有一個(gè)農夫一早起來(lái),告訴妻子說(shuō)要去耕田,當他走到40號田地時(shí),卻發(fā)現耕耘機沒(méi)有油了;原本打算立刻要去加油的,突然想到家里的三四只豬還沒(méi)有喂,于是轉回家去;經(jīng)過(guò)倉庫時(shí),望見(jiàn)旁邊有幾條馬鈴薯,他想起馬鈴薯可能正在發(fā)芽,于是又走到馬鈴薯田去;路途中經(jīng)過(guò)木材堆,又記起家中需要一些柴火;正當要去取柴的時(shí)候,看見(jiàn)了一只生病的雞躺在地上……這樣來(lái)來(lái)回回跑了幾趟,這個(gè)農夫從早上一直到太陽(yáng)落山,油也沒(méi)加,豬也沒(méi)喂,田也沒(méi)耕……很顯然,最后他什么事也沒(méi)有做好。
做好目標設定、計劃和預算是執行的基礎。做好時(shí)間管理是提升執行效率的保障。小編覺(jué)得要想做的快,最好就是只做一件事,所以目標要明確,把這件事做好,再去想下一件事,不然幾件事都做不好,就真的可以說(shuō)是一事無(wú)成了。
買(mǎi)復印紙的困惑
老板叫一員工去買(mǎi)復印紙。員工就去了,買(mǎi)了三張復印紙回來(lái)。老板大叫,三張復印紙,怎么夠,我至少要三摞。員工第二天就去買(mǎi)了三摞復印紙回來(lái)。老板一看,又叫,你怎么買(mǎi)了B5的,我要的是A4的。員工過(guò)了幾天,買(mǎi)了三摞A4的.復印紙回來(lái),老板罵道:怎么買(mǎi)了一個(gè)星期,才買(mǎi)好?員工回:你又沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候要。一個(gè)買(mǎi)復印紙的小事,員工跑了三趟,老板氣了三次。老板會(huì )搖頭嘆道,員工執行力太差了!員工心里會(huì )說(shuō),老板能力欠缺,連個(gè)任務(wù)都交待不清楚,只會(huì )支使下屬白忙活!
執行事前一定要做講清結果,講清后果,溝通到位。其實(shí),生活中各個(gè)時(shí)候都會(huì )遇到這種事的,就像一個(gè)小游戲,把一句話(huà)從一個(gè)人那里傳達到下一個(gè)人那里,到最后一個(gè)人的時(shí)候,發(fā)現傳過(guò)去的這句話(huà)早就不是原來(lái)的那句話(huà)了,如果別人不能完全理解你想要他完成的任務(wù)內容,當然不能達到你想要看到的完成度了,對你,一個(gè)布置任務(wù)的人來(lái)說(shuō),一句話(huà)的模糊,粗略的帶過(guò),別人就會(huì )說(shuō),這讓我怎么辦呢,但是,你的下屬有時(shí)候又不會(huì )直接問(wèn)你,所以結果就很尷尬了。
阿諾德和布魯諾的差距
阿諾德和布魯諾同時(shí)受雇于一家店鋪,拿著(zhù)同樣的薪水?墒且欢螘r(shí)間以后,阿諾德青云直上,而布魯諾卻仍在原地踏步。布魯諾到老板那兒發(fā)牢騷。老板一邊耐心地聽(tīng)著(zhù)他的抱怨,一邊在心里盤(pán)算著(zhù)怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間差別!安剪斨Z,”老板說(shuō)話(huà)了,“您去集市一趟,看看今天早上有什么賣(mài)的東西!辈剪斨Z從集市上回來(lái)向老板匯報說(shuō),今早集市上只有一個(gè)農民拉了一車(chē)土豆在賣(mài)!坝卸嗌?”老板問(wèn)。布魯諾趕快又跑到集市上,然后回來(lái)告訴老板說(shuō)一共有40袋土豆!皟r(jià)格是多少?”布魯諾第三次跑到集市上問(wèn)來(lái)了價(jià)格!昂冒伞崩习鍖λf(shuō),“現在請你坐在椅子上別說(shuō)話(huà),看看別人怎么說(shuō)!
阿諾德很快就從集市上回來(lái)了,向老板匯報說(shuō),到現在為止,只有一個(gè)農民在賣(mài)土豆,一共40袋,價(jià)格是多少;土豆質(zhì)量很不錯,他帶回來(lái)一個(gè)讓老板看看。這個(gè)農民一個(gè)鐘頭以后還會(huì )運來(lái)幾箱西紅柿,據他看價(jià)格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿賣(mài)得很快,庫存已經(jīng)不多了。他想這么便宜的西紅柿老板肯定會(huì )要進(jìn)一些的,所以他不僅帶回了一個(gè)西紅柿做樣品,而且把那個(gè)農民也帶來(lái)了,他現在正在外面等回話(huà)呢。
此時(shí),老板轉向布魯諾說(shuō):“現在你知道為什么阿諾德的薪水比你高了吧?”
員工執行開(kāi)始時(shí)都想把工作做好,也不是不聰明,但往往因為缺少結果思維,導致有苦勞無(wú)功勞,而執行要的是功勞。有時(shí)候真的要學(xué)學(xué)別人的小聰明。
寓言故事作文 篇3
從前,有一個(gè)農夫,他們家養了一頭小毛驢,這頭小毛驢聰明能干,經(jīng)常幫主人運送貨物。
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,主人又要叫小毛驢運貨,告訴它要送到河對岸的一家商店里,并千叮嚀萬(wàn)囑咐道,等會(huì )過(guò)了河別離開(kāi)大道,別因貪玩而忘了時(shí)間,一定要注意安全,早去早回.小毛驢滿(mǎn)口答應,邁著(zhù)大步興高采烈地踏上路途。走著(zhù)走著(zhù),小毛驢被火辣辣的太陽(yáng)烤的汗流浹背,它心想:背上的東西怎么這么重呀,要能休息會(huì )兒該多好,小毛驢正想在樹(shù)蔭下休息會(huì )兒,可又一想,主人囑咐過(guò)我,要早去早回,算了,我還是再堅持一下吧,于是,小毛驢加快了步伐,來(lái)到了河邊,可這畢竟是第一次渡河,小毛驢每走一步都要打個(gè)哆嗦,這時(shí)它一不小心踩到了鮮苔,腳一滑掉入水中,等小毛驢再爬起來(lái)的時(shí)候,它覺(jué)得身上一下輕了許多,它心想,這真是一條神河,能減輕我的.負擔.在回歸的路上,小毛驢哼著(zhù)小曲,還不時(shí)向樹(shù)上的小鳥(niǎo)打招呼,小鳥(niǎo)問(wèn)道:"小毛驢你為啥這么高興."小毛驢說(shuō):"這個(gè)是秘密."主人見(jiàn)小毛驢那么快回來(lái)了,就好好的夸獎了一翻。
沒(méi)過(guò)幾天,主人又要小毛驢運海綿到老地方,小毛驢又來(lái)到了河邊,它心
想:上次河水讓貨物的份量一下子變輕了,這真是一條神河!現在再讓它幫一次忙吧,于是,小毛驢故意打了一個(gè)滾,不料背上的海綿吸了水一下子就變重了,小毛驢費了九牛二虎之力還是爬不起來(lái),結果被河水活活淹死了。
哎,可憐的小毛驢,你聰明能干,怎么做出這樣的傻事。你可要知道你第一次背的是鹽,碰到了水會(huì )溶化,當然減輕了份量,第二次背的是海綿,海綿吸水,會(huì )變重,小毛驢你真是聰明反被聰明誤!
寓言故事作文 篇4
森林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一個(gè)土墩。土墩上有一棵矮矮的'桃樹(shù),桃樹(shù)上結著(zhù)又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞得直流口水。他們都想吃這桃子,于是便一起商量著(zhù)如何可以吃到桃子。
這個(gè)時(shí)候,從河里漂來(lái)了一棵大樹(shù)。狐貍說(shuō):“我們可以用這棵大樹(shù)做一個(gè)獨木橋!”猴子也認可他的說(shuō)法。
于是,狐貍抓住猴子的長(cháng)尾巴,猴子費了好大的力氣才把大樹(shù)拉上來(lái)!鞍汛髽(shù)拉上來(lái)了接下來(lái)怎么辦呢?”猴子問(wèn)狐貍。狐貍說(shuō):“我們拿把鋸,做個(gè)獨木橋!庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫(lái),開(kāi)始做獨木橋……3個(gè)小時(shí)過(guò)去了,猴子做好了獨木橋,并把它搭在河上?墒仟毮緲蛱,只能容一個(gè)人過(guò)去!拔蚁冗^(guò)去吧”狐貍說(shuō)。猴子同意了。
由于狐貍想獨自吃掉這一樹(shù)的桃子。在過(guò)去以后立刻便把獨木橋推到了河里。他對猴子說(shuō):“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子,你還是回去吧!”猴子笑了笑說(shuō):“你雖然吃到了桃子,但你永遠回不來(lái)了,你就在這里等死吧!”狐貍懇求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改過(guò)自新,不再吃獨食了!
猴子哪里會(huì )再相信他的話(huà)。于是二話(huà)沒(méi)說(shuō)就走了。
寓言故事作文 篇5
告訴你們一個(gè)秘密:在我們家里“藏著(zhù)”“三條蟲(chóng)”。爸爸是“報蟲(chóng)”;媽媽是“網(wǎng)蟲(chóng)”;我嘛??自然就是我家獨一無(wú)二的“書(shū)蟲(chóng)”了。
我愛(ài)看書(shū),媽媽說(shuō)我看起書(shū)來(lái),就像“蟲(chóng)”遇到了桑葉,怎么也“吃不夠”。我卻不這么認為,我覺(jué)得書(shū)籍就像是我的“伙伴”,它們陪我一起歡笑,一起傷心。我可以陪著(zhù)《青銅葵花》里的青銅和葵花一起傷心;也可以隨著(zhù)《兒童文學(xué)》里的“山羊媽媽”感動(dòng)著(zhù)母愛(ài);《智慧背囊》里的一個(gè)個(gè)有哲理的寓言故事,就像是老師在教育我怎么做人;《冒險小虎隊》里的一頁(yè)頁(yè)教會(huì )我,女孩也要勇敢;《中國優(yōu)秀少兒文學(xué)》里的一篇篇文章,就像是雨露滋潤著(zhù)我干旱的心田。我最快樂(lè )的事就是去圖書(shū)館,每次一踏進(jìn)閱覽室,我的“伙伴”們就齊刷刷地排著(zhù)隊“迎接”我,我就像是見(jiàn)到了久別的親人一樣興奮。書(shū)店里,一杯水,一個(gè)小凳子就足夠打發(fā)我半天的時(shí)間了。我總是翹首盼望著(zhù)每月一期的《兒童文學(xué)》;也總是用央求的眼神讓媽媽為我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的.“伙伴”,現在,我的家里已經(jīng)擁有了三百多個(gè)“伙伴”了。
我愛(ài)看書(shū),可媽媽對我迅猛發(fā)展的近視憂(yōu)心忡忡,她只允許我每天看半個(gè)小時(shí),唉!這哪夠我和我的“伙伴”們打招呼的時(shí)間啊,沒(méi)辦法,每個(gè)節假日和周末,我從來(lái)不睡懶覺(jué),我總是六點(diǎn)就起床,關(guān)上我的房門(mén),寫(xiě)個(gè)牌子:我正在睡覺(jué),請勿打擾。雖說(shuō)不該欺騙媽媽?zhuān)晌覍?shí)在是想我的“伙伴”們!每次被媽媽發(fā)現,她總是嘆息著(zhù)說(shuō):“讓我歡喜又讓我憂(yōu)的書(shū)蟲(chóng)!”
書(shū),真的是我的好伙伴,它讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,也增加了我的寫(xiě)作水平,每次寫(xiě)起文章來(lái),我從來(lái)不頭疼,因為我有太多的話(huà)要說(shuō),要寫(xiě)。這都要歸功于我的“伙伴”們。我從來(lái)不后悔,我當上了“讀書(shū)蟲(chóng)”,這其中的“甜頭”,只要你也試著(zhù)做一回“讀書(shū)蟲(chóng)”,你就會(huì )“上癮”了。不信?你也試一試??
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