【精品】寓言作文4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的寓言作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寓言作文 篇1

　　讀了《伊索寓言》這本書(shū)，使我愛(ài)不釋手，有了許多感想，心里總是想著(zhù)這本書(shū)的內容，里面的人物時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。

　　《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的人物，他寫(xiě)的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。 就說(shuō)一些大家熟悉的故事�！洱斖觅惻堋凡挥谜f(shuō)，是烏龜嬴了。它平堅定的'毅力奪了冠，兔子卻驕傲自大而輸了。我常常想：如果驕傲自大，是不是二中考不上了?如果驕傲自大，會(huì )不會(huì )沒(méi)有朋友?最終，我還是不能驕傲，所謂“哀兵必勝，驕兵必敗”。

　　令我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事，他講了一個(gè)人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。 有一天，他上山砍柴。累極了，背著(zhù)柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見(jiàn)了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng)，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。

　　他向四周巡視了一遍，確定沒(méi)有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來(lái)。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來(lái)一起搬。之后，他就跑回家去了。 等他把家里的，男女老少都找來(lái)時(shí)，那個(gè)金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了。 他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。要不然，就不行了�！靶�率就是金錢(qián)”這句話(huà)可說(shuō)的沒(méi)錯。

　　我又想：這樣慢會(huì )拖累別人，別人怨恨我嗎?《打破神像的人》是我覺(jué)的最有趣的故事，大家不妨來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。 有一人，他窮的落花流水，給一個(gè)大戶(hù)人家做馬夫，這個(gè)人家很富裕，他問(wèn)自己的主人：怎樣才能富裕起來(lái)呢? 主人認為這個(gè)問(wèn)題很復雜，像一道永遠也解不開(kāi)的數學(xué)題，但他好像很明白的樣子說(shuō)：“只要買(mǎi)一座神像放在家里供著(zhù)，就可以變得富裕起來(lái)了�！瘪R夫信了。

　　過(guò)了幾天，富人就開(kāi)始吃喝嫖堵，把錢(qián)財都花掉了。不過(guò)他死前卻在神像里藏了很多金幣。 他要死了，把兒子叫到身邊，說(shuō)：“你不要把神像賣(mài)掉，寧愿摔了也不要賣(mài)�！� 他的兒子以為父親在說(shuō)胡話(huà)，就沒(méi)當回事。

　　可他窮的不行了。家里只有這個(gè)神像值錢(qián)，就把他賣(mài)給了馬夫。 這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過(guò)去了，他仍然沒(méi)有富裕起來(lái)。一氣之下，馬夫把神像摔了。這時(shí)，金幣都出來(lái)了。他生氣的說(shuō)：“我尊敬你的時(shí)候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時(shí)才知道來(lái)幫助我�！� 想富裕，就要勤勞，用自己的雙手和大腦去掙錢(qián)，才能富裕起來(lái)，不能靠別人。

　　這些寓言，都時(shí)時(shí)提醒我們，我們應當牢牢記住。

寓言作文 篇2

　　有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當她在一棵樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。狐貍抬頭一看，呀！這不就是上次那只傻乎乎的烏鴉嗎？它嘴里叼的是什么？難道又是肉？狐貍定睛一看，哇，真的是肉！狐貍見(jiàn)了，忍不住口水飛流直下三千尺。心想：我的孩子還餓著(zhù)呢，這回，好心的烏鴉大姐又要給我送肉了。狐貍想完便向烏鴉喊道：“烏鴉大姐呀，你好嗎？”烏鴉瞥了狐貍一眼，心想：哼！你這點(diǎn)小把戲還騙得了我？我已經(jīng)做了換腦移植手術(shù)，聰明得很。她沒(méi)作聲。

　　狐貍圍著(zhù)大樹(shù)轉了幾圈，又望望那塊肉，說(shuō)：“烏鴉大姐呀，您可得小心點(diǎn)兒。說(shuō)不定呀您這塊肉是塊雞肉。聽(tīng)說(shuō)呀，他們城里流行一種叫禽流感的病，得了可是會(huì )死人的！要是您這塊肉是塊病肉的話(huà)，那可就……”烏鴉沒(méi)理它。狐貍見(jiàn)一計不成，又生一計。他嬉皮笑臉地說(shuō)：“嘻，嘿嘿。烏鴉大姐，您長(cháng)得太漂亮了，讓我給您照張相，讓我永遠看見(jiàn)您這么漂亮的.鳥(niǎo)，好嗎？”狐貍說(shuō)著(zhù)，?模作樣地做了一個(gè)照相的姿勢：“來(lái)，一——二——三——茄子！”烏鴉仍板著(zhù)臉，不做聲�！斑�？您咋不做聲哩？”狐貍自說(shuō)自話(huà)，“哦，原來(lái)你不是上次的那只烏鴉大姐。上次的那只烏鴉笨得腦袋像個(gè)木瓜�？赡惚饶侵桓�差勁，你不僅笨，而且還是一個(gè)啞巴呢！”烏鴉一聽(tīng)，火了：“你說(shuō)什么？誰(shuí)是啞巴？”可烏鴉剛一開(kāi)口，肉又掉下去了。狐貍趕緊叼起肉，嘻嘻一笑，說(shuō)：“好心的烏鴉大姐呀，又給我送肉來(lái)了。

　　拜拜！” 說(shuō)完，一陣風(fēng)似的跑了。烏鴉呆呆地望著(zhù)狐貍遠去的身影，喃喃地說(shuō)：“怎么換腦移植手術(shù)也不管用啊……”

寓言作文 篇3

　　森林里，住著(zhù)一只小白兔和她的媽媽?zhuān)�小白兔叫歡歡，有一天，兔媽媽讓歡歡去森林里采些蘑菇，并把籃子給了歡歡。

　　歡歡出門(mén)了，走著(zhù)走著(zhù)，歡歡看到了許多蘑菇，便采了起來(lái)，忽然，正好有一只饑餓的大灰狼走了過(guò)來(lái)，摸著(zhù)自己正在不停地叫的肚子，當它正發(fā)愁的時(shí)候，突然看見(jiàn)前面有一只小白兔，大灰狼想;我今天運氣怎么這么好，居然碰到一只又大又肥的兔子，可以夠我吃上兩天了，剛想完，大灰狼就對歡歡說(shuō);''小兔子，我要吃了你!‘’小白兔聽(tīng)了，嚇了一大跳，趕緊往河邊跑去，可是前面突然有一條河，當歡歡正著(zhù)急的`時(shí)候，大象伯伯 走了過(guò)來(lái)，問(wèn)小白兔怎么回事，小白兔把事情告訴了大象伯伯，大象伯伯說(shuō);''沒(méi)關(guān)系，你順著(zhù)我的鼻子走到對岸吧!''走到對岸后，小白兔向大象伯伯道謝后，回到了家，把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶渌�是一個(gè)好孩子，可那只大灰狼呢?才趕了過(guò)來(lái)，當它找不到小白兔時(shí)，就問(wèn)別人有沒(méi)有看見(jiàn)一只小白兔，但別人都說(shuō)沒(méi)有看到，大灰狼只好繼續找食物吃了。

寓言作文 篇4

　　亡羊補牢，顧名思義，就是丟失一只羊后，再把羊圈修補好。而在故事中，羊圈是早已經(jīng)圍好的，只是中間破了一個(gè)洞，羊從洞里跑出來(lái)就丟失了。聯(lián)系學(xué)習，我們也會(huì )有這樣的現象。比如某同學(xué)犯了錯誤，認識到錯誤就得立刻分析錯誤的原因，從根源上改正錯誤�？荚囶}有的不會(huì )做，得認真思考，或請教老師，不然一題不會(huì )，最后題題都不會(huì )。如果考試考砸了，也要找出原因并改正，關(guān)鍵是讓自己變得樂(lè )觀(guān)、積極地面對學(xué)習，爭取下次考試取得好的`成績(jì)。在學(xué)習中，亡就好比考試考砸，牢就是對待學(xué)習的態(tài)度，補就是分析自己的原因。所以，在學(xué)習中經(jīng)常會(huì )有亡羊補牢的現象。

　　工作方面就更多了。產(chǎn)品出現問(wèn)題，公司要及時(shí)對它進(jìn)行補救，集合員工開(kāi)會(huì )，或對產(chǎn)品進(jìn)行召回，或對顧客進(jìn)行賠償，或對內部員工進(jìn)行培訓等。如果對出現的問(wèn)題不加理睬，那公司的市場(chǎng)信譽(yù)就會(huì )丟失，長(cháng)期以往公司就會(huì )倒閉。比如醫院也經(jīng)常會(huì )發(fā)生醫療事故的應急處理。這也是亡羊補牢的現象。亡羊補牢，改正的是錯誤，補救的是人心，是信譽(yù)，是誠信。學(xué)習上亡羊補牢，能讓自己一直處于進(jìn)步的狀態(tài)中。工作上的亡羊補牢，能贏(yíng)得更好的社會(huì )聲譽(yù)，將來(lái)發(fā)展的更好……敢于亡羊補牢，而不是諱疾忌醫，就一定能使自己不斷進(jìn)步，最后能未雨綢繆，將錯誤消滅在搖籃中，成為各方面的贏(yíng)家。

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