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【精華】寓言故事作文合集6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的寓言故事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寓言故事作文 篇1
最近,動(dòng)物們都不愿理睬小狐貍,因為它總喜歡搞惡作劇,看著(zhù)人家上當,還在一邊哈哈笑。
有一次,小狐貍教小鴨子去吃池塘里的星星,結果小鴨子卻吃了很多水。水里只是星星的倒影嘛。還有一次,小狐貍教小刺猬用刺去扎大西瓜,等小刺猬扎上了西瓜,小狐貍就把西瓜一轉,小刺猬就四腳朝天下不來(lái)了。還有,小狐貍騙小雞去游泳;還有,小狐貍挖了一個(gè)坑,讓小鹿掉下去;還有……
反正,動(dòng)物們覺(jué)得小狐貍太壞了,還是不理睬它最好。
小狐貍沒(méi)伙伴玩了,很孤單,很難過(guò)可是小狐貍到底是小狐貍,腦子特別靈,很快就想出了一個(gè)辦法。
它躲到家里,叮叮當當地忙起來(lái),它要做一件特別有用、特別厲害的東西,從早上忙到下午,好啦完成了。哎呀,不得了!小狐貍做出來(lái)的東西,原來(lái)是一支亮閃閃的長(cháng)槍?zhuān)?/p>
小狐貍裝滿(mǎn)了一口袋子彈,背著(zhù)槍上街了。在街上,它用槍這里瞄瞄,那里瞄瞄。
“救命!小狐貍有槍?zhuān)蠹铱焯影!”?dòng)物們都嚇壞了,到處逃到處躲,比見(jiàn)到老虎來(lái)了還害怕。
這時(shí)候勇敢的小狗跑出來(lái)了。它張著(zhù)大嘴朝小狐貍沖過(guò)去。小狐貍一點(diǎn)也不害怕,舉起長(cháng)槍?zhuān)闇市」,一扣扳機。
“啪”,槍響了,一顆子彈打進(jìn)小狗的大嘴里。小狗趕緊一閉嘴,“咯吱”一聲,嘴里的子彈被咬碎了。這子彈真脆。咦?小狗覺(jué)得奇怪,嘴里怎么有股甜味?再仔細一嘗,沒(méi)錯,是甜的,還是巧克力的香味。啊,這子彈是巧克力糖呀!
小狗明白了,小狐貍不是想欺負大家,是想和大家和好呢,“大家別怕,小狐貍的.子彈都是巧克力糖!”小狗朝大家喊著(zhù)。
是嗎?是嗎?動(dòng)物們都從角落里跑出來(lái),向小狐貍沖去,把嘴張得大大的。
“朝我嘴里開(kāi)一槍吧!”大家都嘟囔著(zhù)。
這下小狐貍可忙了,它向這個(gè)開(kāi)槍?zhuān)窒蚰莻(gè)開(kāi)槍!芭九九!”子彈都打進(jìn)動(dòng)物們的嘴里……
“哈哈哈!毙『偞舐暤男α。它覺(jué)得這次的笑才是真正的開(kāi)心啊。
動(dòng)物們又和小狐貍和好了。大家還很佩服小狐貍,因為它會(huì )造巧克力槍?zhuān)鞘澜缟纤械臉尪际乔煽肆專(zhuān)窃撚卸嗪冒。?/p>
寓言故事作文 篇2
森林里熱鬧好幾天了,原來(lái),動(dòng)物知識宮要專(zhuān)門(mén)為猴子們舉辦一項智力竟賽。消息一傳開(kāi),許多猴子家族都跑來(lái)報名:金絲猴、黑葉猴、長(cháng)尾猴、稱(chēng)猴,還有獺猴……嗬!把知識宮擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。一只小猩猩也想參加比賽?墒,它知道自己不是猴家族的,那怎么辦呢?小猩猩覺(jué)得自己比猴子們聰明多啦,要是比賽,準能得第一名,還能拿到獎品呢!
小猩猩在知識宮大門(mén)外轉來(lái)轉去,它看到那么多的猴子都吱吱叫著(zhù)往里擠,心想:“我長(cháng)得其實(shí)挺像猴子的,只不過(guò)比它們粗壯一些,要不,我也擠進(jìn)去試試!毕氲竭@兒,小猩猩就夾在猴子們中間,一窩蜂似地擠進(jìn)去了。負責競賽的`大象看見(jiàn)了小猩猩,就大聲地說(shuō):“大家注意了,今天我們舉行的是猴子專(zhuān)場(chǎng)智力競賽,不是猴子家族的動(dòng)物,請馬上自覺(jué)退場(chǎng),請馬上自覺(jué)退場(chǎng),謝謝各位!”
小猩猩只當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),它貓著(zhù)腰混到前邊,找了個(gè)座位,穩穩當當地坐下來(lái),一聲也不響,生怕人家認出它來(lái),大象站在遠處看了看小猩猩,無(wú)可奈何地搖了搖頭,它的腦子一轉,想出一道搶答題,就趕緊站到臺上宣布:“現在競賽開(kāi)始,請安靜!第一道是搶答題,誰(shuí)要是答得又快又好,就給誰(shuí)記滿(mǎn)分!迸_下的小猴子們吱吱地亂叫著(zhù):“啊,你快點(diǎn)說(shuō),快點(diǎn)說(shuō)吧!”
“好!誰(shuí)能說(shuō)出猴子和猩猩最明顯的一個(gè)區別是什么?”
小猩猩第一個(gè)舉手站起來(lái),大聲叫著(zhù):“猴子有尾巴,嗯……猩猩是沒(méi)有尾巴的!
大象高興地說(shuō):“答得對,得10分!
小猩猩得意極了,它剛想坐下,大象又問(wèn):“別忙,請問(wèn)你是什么猴子呀?”
“我……我是……我是猴子的朋友!
大象讓全體猴子起立,都向后轉。這一轉不要緊,小猩猩可露了餡,它的屁股上沒(méi)有尾巴呀,再一看周?chē),每只猴子的屁股上都有一條尾巴,有的長(cháng),有的短,小猩猩臉上熱辣辣的,大象說(shuō):“小猩猩,請你出去吧,對不起!”
可是,我也特別喜歡參加競賽……”
“小猩猩,今天是猴子們的專(zhuān)場(chǎng),要是你參加了,猴子們和你比怎么記分呀?下次我們專(zhuān)門(mén)舉辦一次猩猩比賽,你看好嗎?”
小猩猩這才高興了,它紅著(zhù)臉用雙手捂著(zhù)屁股,急急忙忙向門(mén)口走去,猴子們的智力競賽又接著(zhù)進(jìn)行下去了。
寓言故事作文 篇3
今天,小兔出來(lái)找工作,看見(jiàn)貓姐姐在河邊釣魚(yú),于是小兔就問(wèn):“貓姐姐,你今天釣了多少條魚(yú)?”貓姐姐說(shuō):“不多,不多,才12條!毙⊥靡宦(tīng),高興極了,于是小兔飛快的跑到商店,買(mǎi)了一根魚(yú)竿,高興的`往河邊跑。然后把魚(yú)竿放進(jìn)河里開(kāi)始釣魚(yú)。
可是小兔釣了半天也沒(méi)有掉到一條魚(yú),小兔感到很奇怪,這時(shí),來(lái)了一位貓哥哥,于是,小兔問(wèn)貓哥哥:“貓哥哥,我怎么釣不上一條魚(yú)呢?”貓哥哥看了看小兔的魚(yú)竿說(shuō):“小兔,你傻呀,沒(méi)有誘餌怎么釣魚(yú)呢?”小兔不解地問(wèn):“釣魚(yú)還用誘餌?”貓哥哥說(shuō):“那可不!
于是小兔趕緊跑回家,拿了幾根胡蘿卜,然后跑到河邊,把胡蘿卜放在魚(yú)鉤上,開(kāi)始了它的釣魚(yú),可是,還是沒(méi)有掉到魚(yú)。這時(shí)有一條魚(yú)浮在水面嘴里有一張紙條上面寫(xiě)著(zhù):“能不能不用胡蘿卜當誘餌!笨吹竭@些,小兔當場(chǎng)暈了!
寓言故事作文 篇4
香蕉皮:“我真討厭人類(lèi),把我掉在光天化日之下,好無(wú)聊”!拔乙彩恰蔽鞴掀そ由险f(shuō)“有時(shí)被那些大腳板踩的好疼喲,不過(guò)我也沒(méi)讓他們好受,摔個(gè)頭破血流半天都起不來(lái)”。
人類(lèi):聽(tīng)聽(tīng)多慚愧!
總結:垃圾入桶,愛(ài)護環(huán)境就是愛(ài)護我們自己。
寓言故事作文 篇5
那是一只歌聲動(dòng)聽(tīng),姿態(tài)優(yōu)美的黃鸝鳥(niǎo),每天它為來(lái)來(lái)往往的人唱著(zhù)歌。
有一天,黃鸝鳥(niǎo)的嗓子啞了,從此再也沒(méi)有人愿意聽(tīng)它唱歌了。
它決定離開(kāi),帶著(zhù)沮喪,怨恨和孤獨……
那是一座茂密幽靜的森林,微風(fēng)輕揚,它總能發(fā)出快樂(lè )的音符。
快樂(lè )的音符引領(lǐng)鳥(niǎo)兒飛向了森林……
鳥(niǎo)兒用那嘶啞的聲音,帶給了森林一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。
直到它累了,真的鬧騰累了……
靠著(zhù)森林的肩膀,它說(shuō)它倦了……
那樹(shù)上的水珠,分明是森林的眼淚,可是森林默默無(wú)語(yǔ)……
每天,森林都這樣默默的陪著(zhù)黃鸝鳥(niǎo),盡管做不了什么。
漸漸的,森林發(fā)現,黃鸝鳥(niǎo)的臉上開(kāi)始有了笑容。
森林很開(kāi)心,但它知道,鳥(niǎo)兒該離開(kāi)了。
——我只是你養傷的`森林,等你好了,你就可以去追求屬于你的陽(yáng)光
鳥(niǎo)兒要離開(kāi),因為這只是座養傷的森林。
鳥(niǎo)兒知道,森林也知道。
在塵世中,我們受傷了,承受著(zhù)一些忘不了,刻骨銘心的痛,可我們依然要佯裝忘記,繼續舔著(zhù)傷口說(shuō)不痛?煽倳(huì )碰到那些心疼你的人,那些甘愿幫你療傷的人。于是借著(zhù)養傷的幌子,肆無(wú)忌憚的索取別人的關(guān)愛(ài)。明知道自己自私,卻無(wú)法抗拒內心的脆弱。心里念著(zhù),時(shí)間走著(zhù),麻痹著(zhù)自己?赡苻D念間就真的忘了,轉念間傷口真的愈合了。而這個(gè)轉念要多久,就不知道了。
親愛(ài)的鳥(niǎo)兒啊,在你游離的時(shí)候,你想過(guò)森林嗎?
你傷口愈合了,可森林依然背負著(zhù)你的痛。
它記得你的脆弱,你的無(wú)助,它還記得你給它帶來(lái)的快樂(lè )和幸福。
你飛走了,所有的記得都只能化作痛楚的回憶。
鳥(niǎo)兒說(shuō),謝謝你,甘愿做我養傷的森林。
森林依然沉默。
鳥(niǎo)兒飛走了,森林沒(méi)有挽留。
盡管森林知道鳥(niǎo)兒飛出去,就迷失了方向,再也找不到回來(lái)的路了。
但森林依然選擇放手,因為它只是鳥(niǎo)兒生命中的一個(gè)小驛站而已。
風(fēng)兒吹過(guò)森林,水珠灑落一地,只聽(tīng)悠悠歌聲
“如果你是一只受傷的鳥(niǎo),那我甘愿做你養傷的森林!
只是,森林啊,我想讓你知道,
這樣的傷痛背負一次就好了。
做別人愛(ài)情的替身,我們不難過(guò)
那些傷痛的回憶,我們不逃避
沒(méi)有什么值得與不值得的爭執,愛(ài)過(guò)就無(wú)需后悔。
我們依然強大,我們繼續前行
親愛(ài)的鳥(niǎo)兒,我想讓你知道,
請記住那些給予我們關(guān)愛(ài)的人
只是因為不得不離開(kāi)
只是因為在生命的路上選擇了昂首前行
縱然心里向往森林
卻依然義無(wú)反顧
明知那些謝謝和對不起是些無(wú)足輕重的話(huà)
可依然要說(shuō)
因為我們無(wú)能為力
也許,若干年后,鳥(niǎo)兒后悔飛離了森林,森林后悔沒(méi)有挽留鳥(niǎo)兒……
而那都是若干年后的遐想
錯過(guò)并非過(guò)錯
生活需要些缺憾慢慢品味
寓言故事作文 篇6
職場(chǎng)寓意小故事,雖然簡(jiǎn)短,但誰(shuí)去給貓掛鈴鐺但是它通俗易懂而且比較精辟,可以讓你一看就知道它想告訴你什么可以用在職場(chǎng)上的規則。
有一群老鼠開(kāi)會(huì ),研究怎樣應對貓的襲擊。一只被認為聰明的老鼠提出,給貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺。這樣,貓行走的時(shí)候,鈴鐺就會(huì )響,聽(tīng)到鈴聲的老鼠不就可以及時(shí)跑掉了嗎?大家都公認這是一個(gè)好主意?墒,由誰(shuí)去給貓掛鈴鐺呢?怎樣才能掛得上呢?這些問(wèn)題一提出,老鼠都啞口無(wú)言了。
科學(xué)合理的戰略部署是執行的前提!戰略如果脫離實(shí)際,就根本談不上執行。一個(gè)項目的各種細節都考慮的頭頭是道,可是沒(méi)有一個(gè)人把這個(gè)項目給最終完成,這還不如不弄這個(gè)項目呢。
忙碌的農夫
有一個(gè)農夫一早起來(lái),告訴妻子說(shuō)要去耕田,當他走到40號田地時(shí),卻發(fā)現耕耘機沒(méi)有油了;原本打算立刻要去加油的,突然想到家里的三四只豬還沒(méi)有喂,于是轉回家去;經(jīng)過(guò)倉庫時(shí),望見(jiàn)旁邊有幾條馬鈴薯,他想起馬鈴薯可能正在發(fā)芽,于是又走到馬鈴薯田去;路途中經(jīng)過(guò)木材堆,又記起家中需要一些柴火;正當要去取柴的時(shí)候,看見(jiàn)了一只生病的雞躺在地上……這樣來(lái)來(lái)回回跑了幾趟,這個(gè)農夫從早上一直到太陽(yáng)落山,油也沒(méi)加,豬也沒(méi)喂,田也沒(méi)耕……很顯然,最后他什么事也沒(méi)有做好。
做好目標設定、計劃和預算是執行的基礎。做好時(shí)間管理是提升執行效率的保障。小編覺(jué)得要想做的快,最好就是只做一件事,所以目標要明確,把這件事做好,再去想下一件事,不然幾件事都做不好,就真的可以說(shuō)是一事無(wú)成了。
買(mǎi)復印紙的困惑
老板叫一員工去買(mǎi)復印紙。員工就去了,買(mǎi)了三張復印紙回來(lái)。老板大叫,三張復印紙,怎么夠,我至少要三摞。員工第二天就去買(mǎi)了三摞復印紙回來(lái)。老板一看,又叫,你怎么買(mǎi)了B5的,我要的是A4的。員工過(guò)了幾天,買(mǎi)了三摞A4的復印紙回來(lái),老板罵道:怎么買(mǎi)了一個(gè)星期,才買(mǎi)好?員工回:你又沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候要。一個(gè)買(mǎi)復印紙的小事,員工跑了三趟,老板氣了三次。老板會(huì )搖頭嘆道,員工執行力太差了!員工心里會(huì )說(shuō),老板能力欠缺,連個(gè)任務(wù)都交待不清楚,只會(huì )支使下屬白忙活!
執行事前一定要做講清結果,講清后果,溝通到位。其實(shí),生活中各個(gè)時(shí)候都會(huì )遇到這種事的,就像一個(gè)小游戲,把一句話(huà)從一個(gè)人那里傳達到下一個(gè)人那里,到最后一個(gè)人的時(shí)候,發(fā)現傳過(guò)去的這句話(huà)早就不是原來(lái)的那句話(huà)了,如果別人不能完全理解你想要他完成的任務(wù)內容,當然不能達到你想要看到的'完成度了,對你,一個(gè)布置任務(wù)的人來(lái)說(shuō),一句話(huà)的模糊,粗略的帶過(guò),別人就會(huì )說(shuō),這讓我怎么辦呢,但是,你的下屬有時(shí)候又不會(huì )直接問(wèn)你,所以結果就很尷尬了。
阿諾德和布魯諾的差距
阿諾德和布魯諾同時(shí)受雇于一家店鋪,拿著(zhù)同樣的薪水?墒且欢螘r(shí)間以后,阿諾德青云直上,而布魯諾卻仍在原地踏步。布魯諾到老板那兒發(fā)牢騷。老板一邊耐心地聽(tīng)著(zhù)他的抱怨,一邊在心里盤(pán)算著(zhù)怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間差別!安剪斨Z,”老板說(shuō)話(huà)了,“您去集市一趟,看看今天早上有什么賣(mài)的東西!辈剪斨Z從集市上回來(lái)向老板匯報說(shuō),今早集市上只有一個(gè)農民拉了一車(chē)土豆在賣(mài)!坝卸嗌?”老板問(wèn)。布魯諾趕快又跑到集市上,然后回來(lái)告訴老板說(shuō)一共有40袋土豆!皟r(jià)格是多少?”布魯諾第三次跑到集市上問(wèn)來(lái)了價(jià)格!昂冒伞崩习鍖λf(shuō),“現在請你坐在椅子上別說(shuō)話(huà),看看別人怎么說(shuō)!
阿諾德很快就從集市上回來(lái)了,向老板匯報說(shuō),到現在為止,只有一個(gè)農民在賣(mài)土豆,一共40袋,價(jià)格是多少;土豆質(zhì)量很不錯,他帶回來(lái)一個(gè)讓老板看看。這個(gè)農民一個(gè)鐘頭以后還會(huì )運來(lái)幾箱西紅柿,據他看價(jià)格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿賣(mài)得很快,庫存已經(jīng)不多了。他想這么便宜的西紅柿老板肯定會(huì )要進(jìn)一些的,所以他不僅帶回了一個(gè)西紅柿做樣品,而且把那個(gè)農民也帶來(lái)了,他現在正在外面等回話(huà)呢。
此時(shí),老板轉向布魯諾說(shuō):“現在你知道為什么阿諾德的薪水比你高了吧?”
員工執行開(kāi)始時(shí)都想把工作做好,也不是不聰明,但往往因為缺少結果思維,導致有苦勞無(wú)功勞,而執行要的是功勞。有時(shí)候真的要學(xué)學(xué)別人的小聰明。
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