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小學(xué)寓言故事作文400字5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)寓言故事作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)寓言故事作文400字 篇1
從前有一位神射手,名叫后羿。他練就了一身百步穿楊的好本領(lǐng),立射、跪射、騎射樣樣精通,而且箭箭都射中靶心,幾乎從來(lái)沒(méi)有失過(guò)手。人們爭相傳頌他高超的射技,對他非常敬佩。
夏王也從左右的嘴里聽(tīng)說(shuō)了這位神射手的本領(lǐng),也目睹過(guò)后羿的'表演,十分欣賞他的功夫。有一天,夏王想把后羿召入宮中來(lái),單獨給他一個(gè)人演習一番,好盡情領(lǐng)略他那爐火純青的射技。
于是,夏王命人把后羿找來(lái),帶他到御花園里找了個(gè)開(kāi)闊地帶,叫人拿來(lái)了一塊一尺見(jiàn)方,靶心直徑大約一寸的獸皮箭靶,用手指著(zhù)說(shuō):“今天請先生來(lái),是想請你展示一下您精湛的本領(lǐng),這個(gè)箭靶就是你的目標。為了使這次表演不至于因為沒(méi)有競爭而沉悶乏味,我來(lái)給你定個(gè)賞罰規則:如果射中了的話(huà),我就賞賜給你黃金萬(wàn)兩;如果射不中,那就要削減你一千戶(hù)的封地,F在請先生開(kāi)始吧!
后羿聽(tīng)了夏王的話(huà),一言不發(fā),面色變得凝重起來(lái)。他慢慢走到離箭靶一百步的地方,腳步顯得相當沉重。然后,后羿取出一支箭搭上弓弦,擺好姿勢拉開(kāi)弓開(kāi)始瞄準。
不管你以前有沒(méi)有看過(guò)患得患失這個(gè)寓言故事,希望你都能夠仔細體會(huì )一下這則寓言故事的寓意是什么?它告訴了我們什么?從中我們學(xué)到了什么?只要你現在有想法,歡迎您發(fā)表你的看法!
小學(xué)寓言故事作文400字 篇2
我喜歡“天國”這兩個(gè)字,因為它代表無(wú)法摧毀的幸福與美好。
這次所設計的作品——“天國的寓言”,靈感也全來(lái)源于它。高潔是對“天國的寓言”的第一印象,白色是這次作品的主色調。之所以選用白色,是因為看重它的'浪漫與唯美。大地被潔白的雪花披上了一件高貴而典雅的紗衣。而淘氣的小精靈們又在竹葉間放任而浪漫的“開(kāi)”滿(mǎn)了一樹(shù)。仔細觀(guān)賞的朋友,不難發(fā)現在一根竹子的尖端靠著(zhù)一把掃帚,其實(shí)這是個(gè)“寓言”,寓言著(zhù)在“天國”一切不好的東西都將被掃掉。想到用竹子來(lái)布景,也正是看重它的那種獨有氣質(zhì),以及那種讓人充滿(mǎn)力量的顏色。在嚴寒的冬天,竹子卻以其頑強的生命力傲雪生長(cháng),這寓言著(zhù)“世上無(wú)難事,只要肯去做”,生命將更絢麗。
快看,雪人仙子笑了,她總是微笑著(zhù)眺望前方。這寓言著(zhù):我們要笑著(zhù)面對人生。如果說(shuō)生活是由無(wú)數煩惱組成的珠子,那么我們必須笑著(zhù)數完它。
有人說(shuō)我創(chuàng )作的作品過(guò)于夢(mèng)幻,但我卻不認同。因為在每個(gè)人的心底都有一座天國,只是個(gè)人欣賞品味不同。這次的作品是最忠于我內心的想法,它并不神秘,并不遙不可及,心誠則靈。
“天國的寓言”,寓言著(zhù):生活也可以寧靜中不乏浪漫,浪漫中不乏幸福,幸福中不乏純粹。
小學(xué)寓言故事作文400字 篇3
一天,有一個(gè)叫小路的人,上了一輛公共車(chē)。當時(shí)公共汽車(chē)上坐的很滿(mǎn),已沒(méi)有一個(gè)能坐下的位置了?墒窃诶先醪垍^那里有一個(gè)位置,小路本想不去占那個(gè)位置的,可是她要坐很長(cháng)時(shí)間,才能到達目的地,所以就硬著(zhù)頭皮坐了上去。過(guò)了一會(huì ),一位七八十歲的老爺爺上了公共汽車(chē),老爺爺拄著(zhù)拐杖,可是老爺爺見(jiàn)沒(méi)有座位,就找了一個(gè)把手扶著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲,公共汽車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē),老爺爺差點(diǎn)就摔倒了,小路見(jiàn)了好像滿(mǎn)不在乎,若無(wú)其事似的,只是瞟了一眼就轉頭看窗外的風(fēng)景了。不知為什么車(chē)上所有人的目光全都聚集到了小路的身上,小路不知道,可是大家心里都很清楚,大家都在想:一個(gè)好好的人,不缺胳膊不缺腿的,坐在老弱病殘區里,坐就坐吧,現在來(lái)了一個(gè)老爺爺,還不讓座,真是太沒(méi)有社會(huì )道德心了。后來(lái)看的小路心里都開(kāi)始發(fā)虛了!小路強忍,可是過(guò)了一會(huì )還是忍不住了,小路站了起來(lái),趁停車(chē)的時(shí)候走去把扶在把手那里的老爺爺扶到了自己剛剛坐的`位置。老爺爺見(jiàn)小路這么懂事,就開(kāi)始夸起小路來(lái):“孩子啊,你真是太懂事了!”說(shuō)完,老爺爺還不停的沖小路微笑。小路不好意思的說(shuō):“呵呵呵!老爺爺其實(shí)沒(méi)什么啦!這都是我該做的!”
要做一個(gè)助人為樂(lè ),有社會(huì )道德心的人。
小學(xué)寓言故事作文400字 篇4
游向太陽(yáng)的金魚(yú)
陽(yáng)臺上,放著(zhù)一個(gè)魚(yú)缸,魚(yú)缸里有兩條一大一小的金魚(yú)。夜深了,天氣開(kāi)始變得寒冷起來(lái)。
“媽媽?zhuān)腋械礁桌锏?水快要結冰了,我們會(huì )凍死的!毙〗痿~(yú)膽怯地說(shuō)。
“孩子,只要我們游向太陽(yáng),就不會(huì )被凍死!苯痿~(yú)媽媽安慰著(zhù)小金魚(yú)。
“黑夜里怎么會(huì )有太陽(yáng)呢?我們怎么可能游向太陽(yáng)呢?”
于是,魚(yú)缸里兩條一大一小的金魚(yú)開(kāi)始游動(dòng)起來(lái)。
“媽媽?zhuān)也恍辛,我再也游不?dòng)了!毙〗痿~(yú)泄氣地說(shuō)。
“孩子,千萬(wàn)別停下來(lái),一停下來(lái),缸里的水馬上就會(huì )結冰,到那時(shí),我們真的就要凍成冰塊了。孩子,我們就要游到黑夜的盡頭了,太陽(yáng)正在黎明的窗口等我們呢!來(lái),跟著(zhù)媽媽一起游,堅持一會(huì )兒,再堅持一會(huì )兒……”在金魚(yú)媽媽的帶動(dòng)和影響下,它們終于游過(guò)了黑夜,迎來(lái)了黎明。這時(shí),小金魚(yú)發(fā)現,在魚(yú)缸的四周,所有的水都結冰了,唯獨魚(yú)缸里的水沒(méi)有結冰,為什么呢?
“孩子,那是因為,即使在黑夜,我們也沒(méi)有放棄心中的太陽(yáng)!苯痿~(yú)媽媽說(shuō)。
小學(xué)寓言故事作文400字 篇5
很久很久以前,小河邊住著(zhù)一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞,其中有一只叫做亮亮。
亮亮生性孤僻,不喜歡和別人玩耍,只喜歡和自己玩。有一天,他跑到了離雞群很遠的地方,叫貓林。
貓林里的貓好久都沒(méi)吃東西了,他們能吃到一只毛毛蟲(chóng)就滿(mǎn)足了。更何況我們這只沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小雞――亮亮。亮亮來(lái)到這個(gè)陌生的`地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看,就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個(gè)龐然大物正漸漸地向他靠近。
這個(gè)龐然大物就是大花貓猛猛。他已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀!猛猛先躲在旁邊窺伺,等時(shí)機到了,猛猛就張開(kāi)血盆大口準備把亮亮吃掉。
不知怎么的,老母雞有一個(gè)不詳的預感,她急忙狗大媽沿著(zhù)亮亮的腳印,來(lái)到了貓林。
再說(shuō)說(shuō)小雞亮亮吧!它根本不知道有危險正在靠近。猛猛已經(jīng)萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)了,只要動(dòng)動(dòng)嘴,這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開(kāi)嘴的時(shí)候,狗大媽一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái),抱緊亮亮,再來(lái)個(gè)騰空后踢,一腳就把猛猛的嘴打歪了。
后來(lái),老母雞對亮亮說(shuō):一個(gè)人玩是很危險的,你要學(xué)著(zhù)和大伙兒玩,相互關(guān)心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽(tīng)了老母雞的話(huà),慢慢地,亮亮喜歡和大伙兒玩了。
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