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寓言故事《樂(lè )極生悲的豺狼》
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都看過(guò)寓言故事吧,好的寓言的寓意,會(huì )隨著(zhù)讀者的閱讀進(jìn)程而逐漸明晰,這是寓言獨立作為一種文學(xué)體裁的魅力所在。還記得都學(xué)過(guò)哪些寓言故事嗎?下面是小編收集整理的寓言故事《樂(lè )極生悲的豺狼》,歡迎大家分享。
寓言故事《樂(lè )極生悲的豺狼》
一只豺狼走在路上,發(fā)現一頭死掉的梅花鹿,豺狼興奮的跑到這頭鹿的面前,用自己靈敏的鼻子嗅來(lái)嗅去,確保安全之后,豺狼終于放心了下來(lái),它高興的歡呼著(zhù),哼著(zhù)歌。
草叢里正在睡午覺(jué)的老虎聽(tīng)到了豺狼的喊叫聲,老虎從睡夢(mèng)中醒來(lái)?吹讲蚶怯质菤g呼又是唱歌的,想著(zhù),一定是有什么好事。老虎悄悄的隨著(zhù)豺狼的聲音找到豺狼,發(fā)現原來(lái)地上有一頭死去的鹿。
老虎撲出來(lái)說(shuō):“這么好的美味怎么能夠獨享啊!”
豺狼看見(jiàn)老虎出現在自己的面前,豺狼生氣的說(shuō):“這是我先發(fā)先的!
老虎得意的說(shuō):“你先發(fā)現又能怎么樣,還不是被我找到!
豺狼不愿意把肉給老虎,于是和老虎撕咬起來(lái),最終被老虎咬死。
豺狼遇到了死去的鹿高興萬(wàn)分,卻沒(méi)料到被老虎咬死,真可謂是樂(lè )極生悲。
拓展:寓言故事
1、膽小先生
有一位先生,住在一座漂亮的房子里。因為他的膽子很小,大家都電他膽小先生。 一天,一只大老鼠闖進(jìn)了他的房子。膽小先生馬上去捉,結果在地下室捉住了它。 "你放了我!"大老鼠掙扎著(zhù)說(shuō),"我要是一跺腳,整個(gè)房子就塌了。" 膽小先生害怕了,連忙放開(kāi)了他,還允許他住在地下室里。
地下室里吃的東西真多,大老鼠吃呀,喝呀,真開(kāi)心。后來(lái),大老鼠生了一窩小老鼠,小老鼠又長(cháng)成大老鼠很快,地下室住滿(mǎn)了老鼠。
"不行,不行!"大老鼠沖著(zhù)膽小先生嚷嚷:"這么多老鼠住這么一個(gè)小小的地下室,而你一個(gè)人住那么多房間,太不合理了,得換房子。"
"換房子?"膽小先生住在地下室,老鼠們住進(jìn)各個(gè)房間,他們在寬大的客廳里唱呀,跳呀,在噴香的廚房里喝呀,吃呀,每天都像過(guò)節一樣。
"你應該搬出去!"大老鼠又沖著(zhù)膽小先生嚷嚷,"你干嘛住在地下室?這么好的地下室,你配住嗎?"
"什么?"膽小先生氣憤得跺了一下右腳,"咚--"老鼠們害怕了,他們個(gè)個(gè)抱頭亂竄,以為地震了。
"哦,原來(lái)我是很有力量的!"膽小先生抓起舊掃帚,這兒一撲,那兒一打,這兒一戳,那兒一搗,老鼠被打得"吱吱"叫,全逃走了。 膽小先生后來(lái)怎么樣了?小朋友能猜到嗎?
2、農夫和狐貍
有個(gè)心腸很壞的農夫十分嫉妒鄰居農田里的莊稼長(cháng)得好,一心想毀掉這些莊稼。于是,有一天,他趁捉狐貍的機會(huì ),偷偷地把燒燃的木柴放在鄰居的地里。正好路過(guò)此地的狐貍拿起那塊木柴,按照神明的指示,扔到這個(gè)農夫的地里,把他的莊稼燒得精光。
通過(guò)這個(gè)故事 ,我們可以知道害人必害己,神是決對不會(huì )放走任何一個(gè)壞人!所以,小朋友們,我們必須要老老實(shí)實(shí)地做人,不能打壞心眼,要做一個(gè)好寶寶,乖寶寶!
3、野驢和家驢
一天,野驢看見(jiàn)家驢舒適地躺在陽(yáng)光充足的地方,就走了過(guò)去,夸獎他身強體壯,還享受美味的食物。野驢非常羨慕家驢美好的生活!后來(lái),野驢又看見(jiàn)家驢馱著(zhù)沉重的貨物,驢夫還跟在后面用棒棍邊打邊趕,于是,野驢對家驢說(shuō):“我現在不再覺(jué)得你幸福了,我看得出來(lái),不遭受那百般痛苦是得不到一點(diǎn)點(diǎn)享受的!”
通過(guò)這個(gè)故事,我們可以知道,每個(gè)人所得到的利益、收獲都必須靠辛勤的勞動(dòng)等沉重的代價(jià)來(lái)獲取的,沒(méi)有不勞而獲的事情。所以,小朋友們,我們不能單純地羨慕別人看似舒適的生活,其實(shí)在幸福背后,人們是付出了很多勞動(dòng)和努力的!
4、花言巧語(yǔ)的狼
牧羊人的笛子吹得非常動(dòng)聽(tīng),一天,一只小羊趁著(zhù)牧羊人深情地吹笛子的時(shí)候偷走了出來(lái)。偷走的小羊的居然和幼狼做起了好朋友!當牧羊人發(fā)現小羊和幼狼一起玩耍的時(shí)候,他把它們一起抱了回去,并做起了實(shí)驗。小羊和幼狼一天天地長(cháng)大了。每天,狼都用花言巧語(yǔ)哄騙著(zhù)牧羊人,并偷偷地學(xué)著(zhù)偷捉小羊。漸漸地,狼成了一名出色的小偷,正如牧羊人預想的那樣——狼的本性是不會(huì )改變的! 狼的本性是兇殘的,它們總是花言巧語(yǔ),傷害弱小。通過(guò)這個(gè)故事,我們要懂得正確地認識他人,很多時(shí)候,壞人的本性是不會(huì )改變的,正所謂”江山易改,本性難移”!
5、值得驕傲的鹿角
森林里有一只漂亮的鹿,它總是為自己擁有一對美麗的鹿角而驕傲。于是,小鹿看不起其他的任何動(dòng)物,經(jīng)常嘲笑它們外表難看。一天,森林之王獅子出來(lái)了。小動(dòng)物們都紛紛逃跑,只有那只驕傲的鹿還站在原地。同樣,小鹿居然開(kāi)始嘲笑獅子,認為獅子沒(méi)有它頭上那對漂亮的鹿角,不值得驕傲!獅子受到小鹿的嘲笑,非常惱火,于是狠狠地撲向了小鹿!當小鹿拼命逃跑的時(shí)候,那對漂亮的鹿角居然卡在樹(shù)上,它只能秫秫殆命了!這時(shí)候,驕傲的小鹿才明白:沒(méi)有頭上那對驕傲的鹿角,也許沒(méi)有那么漂亮,但至少能夠活得長(cháng)一些!
小鹿因為自己美麗的外表而異常驕傲,看不起任何同伴,甚至用驕傲來(lái)挑釁森林之王!最后,當然是死路一條!這告訴我們,不能單純地滿(mǎn)足自己美麗的外表,不能驕傲自滿(mǎn),要學(xué)會(huì )謙虛,學(xué)會(huì )審慎。
6、 情況不同
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,他大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,便說(shuō):“他常常捉我們,我們并不大呼小叫!毙∝i聽(tīng)了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的 ? ”
立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛 ,不宜幸災樂(lè )禍,而應要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!
7、 靠自己
小蝸牛問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳聛?lái),就要背負這個(gè)又硬又重的殼呢? 媽媽?zhuān)阂驗槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護!
小蝸牛:毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢? 媽媽?zhuān)阂驗槊x(chóng)姊姊能變成蝴蝶,天空會(huì )保護她啊。
小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快,也不會(huì )變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽?zhuān)阂驗轵球镜艿軙?huì )鉆土, 大地會(huì )保護他啊。
小蝸?蘖似饋(lái):我們好可憐,天空不保護,大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他:所以我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。
8、土撥鼠哪去了
在教育教學(xué)過(guò)程中,常遇到這樣的情況,學(xué)生因為癡迷于電腦、電視、小說(shuō)等往往放松了學(xué)業(yè),忘記了最初的追求目標,針對這種情況,教師不妨給他們叫這樣一個(gè)故事:
有三只獵狗追一只土撥鼠,土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞。這個(gè)樹(shù)洞只有一個(gè)出口,可不一會(huì )兒,從樹(shù)洞里鉆出了一只白色的兔子,兔子飛快的向前奔跑,三只獵狗圍追堵截,兔子急了,"噌"的一下爬上了另一顆大樹(shù)。兔子在樹(shù)上,倉惶中沒(méi)有站穩,一下子掉了下來(lái),砸暈了正仰頭看的三只獵狗,兔子乘機逃跑了。
故事講完后,教師要問(wèn)學(xué)生:"這個(gè)故事有問(wèn)題嗎? 學(xué)生可能說(shuō):兔子不會(huì )爬樹(shù)。
一只兔子不可能同時(shí)砸暈三只獵狗。
直到學(xué)生找不出問(wèn)題了,教師才說(shuō):"可是,還有一個(gè)問(wèn)題,你們都沒(méi)有提到,土撥鼠哪去了?
趁學(xué)生思考之際,教師由此引發(fā)話(huà)題教育學(xué)生:
土撥鼠,獵狗追求的目標,可是由于兔子的出現,獵狗改變了目標,我們的思維也在不知不覺(jué)中打了差,土撥鼠竟在我們的頭腦中消失了。
在追求人生的目標中,我們有時(shí)會(huì )被風(fēng)光迷住,有時(shí)會(huì )被細枝末節打斷,有時(shí)會(huì )被一些瑣事分散精力,在中途停頓下來(lái),迷失了方向,或走上了歧路,從而了最初追求的目標。 同學(xué)們,人生的路很長(cháng)很長(cháng),既有奇花異草的誘惑,又有山巒疊嶂的阻擋,你一定要常常提醒自己——土撥鼠哪去了,不要忘記你最初追求的人生目標。
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