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寓言的故事作文

時(shí)間:2025-01-21 12:47:47 寓言 我要投稿

寓言的故事作文7篇(熱門(mén))

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的寓言的故事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寓言的故事作文7篇(熱門(mén))

寓言的故事作文 篇1

  記得三年級綜合活動(dòng)課時(shí),老師曾說(shuō)了兩則發(fā)人深省的寓言故事,一則是黑羊與白羊的故事,另一則是黑狗與白狗的故事:前則描寫(xiě)兩只羊在一座獨木橋相遇,獨木橋狹窄無(wú)法同時(shí)容納兩羊通行,可是黑羊與白羊卻互不相讓?zhuān)踔粱ハ嗤茢D沖撞,最后全部跌落獨木橋,摔到河里而狼狽不堪;后則描述的是兩只狗,一黑一白,同樣在獨木橋相遇,可是它們卻互相禮讓?zhuān)诠范Y讓白狗通過(guò)后再通行,最后兩只狗都平安順利的通過(guò)獨木橋。

  這雖然是兩則非常簡(jiǎn)短的寓言故事,可是它深遠的含意卻不斷的在我心底回蕩,就像在平靜的湖面投入一顆石子,一波一波向外擴散的漣漪雖然平緩無(wú)波了,卻仍然隱隱的牽動(dòng)著(zhù)整座湖水的脈動(dòng),久久不能平息。在往后的求學(xué)過(guò)程中,我每遇到同學(xué)發(fā)生爭吵事件時(shí),總會(huì )想起黑羊與白羊的下場(chǎng),以及老師用心良苦敘說(shuō)這兩則寓言故事的諄諄神情,歲月愈長(cháng),老師的寓言故事魔法也似得一日比一日鮮明。

  黑狗與白狗的故事可以說(shuō)是我童年對禮讓認知記憶的最初,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌越久,形象越是鮮明。

  我記得老師在說(shuō)完這兩則寓言故事之后,語(yǔ)重心長(cháng)的對大家說(shuō),禮讓雖然是很簡(jiǎn)單的一件事,可是實(shí)踐起來(lái)卻是很不容易,大家從車(chē)站互相推擠爭先恐后上車(chē)的乘客,以及馬路上橫沖直撞互不相讓的汽機車(chē)可以看得出來(lái),難怪古人常說(shuō)“知易行難”,就是在告誡我們要從日常生活體現禮讓的精神,并且把它內化為生活習慣的一部分,的確是非常值得我們用心去面對的一項課題。

  后來(lái)在語(yǔ)文課本讀到負荊請罪的故事,更是讓我對禮讓有更深一層的體認:藺相如在完壁歸趙里立下了大功而被封為上卿,引起大將軍廉頗的不滿(mǎn),時(shí)常找機會(huì )羞辱藺相如,可是藺相如為了相忍為國,一再的禮讓?zhuān)稽c(diǎn)也不放在心上,還對別人解釋說(shuō):“如果我們互相爭斗,會(huì )給敵國有機可乘而招致兵禍,國家的安全比私人的恩怨還要重要,因此我才會(huì )處處忍讓呀!”這段話(huà)被廉頗知道后,他感到非常的慚愧,于是光著(zhù)上身到藺相如家負荊請罪,而成為流傳千古的一段佳話(huà)。剛讀完這篇課文時(shí),我的心頭微微的顫抖著(zhù),從藺相如義正詞嚴的一席話(huà)里,深刻的感受到字里行間充滿(mǎn)著(zhù)寬闊廣大的禮讓精神,這種精神不僅化解了一場(chǎng)蕭墻之禍的`危機,更是彼此尊重互相禮讓的最佳典范。

  我覺(jué)得負荊請罪的故事和老師的兩則寓言故事,彼此有著(zhù)異曲同工之妙,都是從最簡(jiǎn)單的生活故事中,寓意最深遠的人生哲理,就如同教室里張貼的靜思語(yǔ),“禮讓人三分更顯出自己還有超過(guò)七分的內涵”、“能退步禮讓?zhuān)拍塬@得更廣的世界”。每當我凝神注視這些廣闊無(wú)邊充滿(mǎn)著(zhù)禮讓精神的標語(yǔ)時(shí),總會(huì )不自覺(jué)得想起黑狗與白狗來(lái),它們就像暗夜中的一盞燈,使我童年對禮讓的認知乍見(jiàn)光明,透過(guò)那“黑與白”的牽引,正是我在人間紛擾爭亂的幽晦里帶來(lái)前進(jìn)的最大力量。

寓言的故事作文 篇2

  這幾天,我讀了一本叫《寓言故事》的書(shū),這本書(shū)告訴了我許多做人的道理。

  在這本書(shū)的眾多故事中,我最喜歡的是《愚公移山》,這個(gè)故事主要是講:從前有個(gè)叫愚公的`老人,他住在太行、王屋兩座大山的北面,出入都要繞很遠很遠的路,非常不方便。為此,愚公帶領(lǐng)著(zhù)子孫,開(kāi)始挖山,經(jīng)過(guò)重重困難,日復一日的辛苦勞動(dòng),最終,愚公這種精神感動(dòng)了玉帝,玉帝便派了兩個(gè)大力神把這兩座山給背走了,從此,愚公家門(mén)前再也沒(méi)有高山擋道了。

  從這個(gè)故事看來(lái),愚公是一個(gè)有毅力和敢于創(chuàng )造的人,他不怕艱難險阻,決心以自己的艱苦勞動(dòng)改變現狀,為自己的理想不斷奮斗,實(shí)在值得我們學(xué)習;叵氲轿易约,在學(xué)習上我遇到一個(gè)稍難一點(diǎn)的問(wèn)題,我就會(huì )放棄去玩別的了,做事沒(méi)堅持到底,相比起愚公這位老人,我真是慚愧極了。我現在下決心:以后不管做什么事,生活中遇到怎樣的困難,我一定要堅持不懈地完成它,我相信只要這樣才會(huì )像愚公那樣得到勝利的。

寓言的故事作文 篇3

  這只是一個(gè)很短的寓言故事,不過(guò)是我最喜歡的,小時(shí)候奶奶也也給我講過(guò)一個(gè)類(lèi)似的,很短,希望來(lái)這里的朋友能看完它,很受用的~

  把一只長(cháng)頸鹿帶到世上是一個(gè)非常艱難的過(guò)程。長(cháng)頸鹿胎兒從長(cháng)頸鹿媽媽的子宮里掉出來(lái),落到大約3米以下的地面上,通常是后背著(zhù)地。幾秒鐘內,它翻過(guò)身,把四肢蜷在身體下,依靠這個(gè)姿勢,它第一次得以審視這個(gè)世界,并甩掉眼睛和耳朵里最后殘存的一點(diǎn)羊水。然后,長(cháng)頸鹿媽媽便用粗暴的方式把它的`孩子帶到現實(shí)生活中。

  加里·里士滿(mǎn)在他的著(zhù)作《動(dòng)物園觀(guān)察》中,詳細描繪了新生的長(cháng)頸鹿是如何學(xué)習它的生活第一課的。

  長(cháng)頸鹿媽媽低下頭,以看清小長(cháng)頸鹿的位置,然后將自己確定在小長(cháng)頸鹿的正上方。它等待了大約一分鐘,然后做出最不合常理的事———它抬起長(cháng)長(cháng)的腿,踢向它的孩子,讓孩子翻了一個(gè)跟頭后,四肢朝天倒在地上。

  如果小長(cháng)頸鹿不能站起身來(lái),這個(gè)粗暴的動(dòng)作就會(huì )被長(cháng)頸鹿媽媽不斷地重復。躺倒在地上的小長(cháng)頸鹿為了能站起來(lái),拼命努力。有時(shí)候因為疲倦,小長(cháng)頸鹿會(huì )暫時(shí)停止努力。長(cháng)頸鹿媽媽一看到,就會(huì )再次踢向它,迫使它繼續努力。最后,小長(cháng)頸鹿終于第一次用它還在顫動(dòng)著(zhù)的雙腿站起身來(lái)。

  這時(shí),長(cháng)頸鹿媽媽會(huì )做出更不合常理的舉動(dòng),它又一次把小長(cháng)頸鹿踢倒。為什么?長(cháng)頸鹿媽媽想讓孩子記住自己是怎么站起來(lái)的。在荒野中,小長(cháng)頸鹿必須要能以最快的速度站起來(lái),以免與鹿群脫離,因為只有在鹿群里它才是安全的;囊爸械莫{子、土狼等野獸都喜歡獵食小長(cháng)頸鹿,如果長(cháng)頸鹿媽媽不教會(huì )自己的孩子盡快站起來(lái),與大部隊保持一致,那么小長(cháng)頸鹿就會(huì )成為這些野獸的獵物。

  已故著(zhù)名作家歐文·斯通就懂得這一點(diǎn)。他畢生研究偉人,為許多人寫(xiě)過(guò)傳記,其中包括凡·高、弗洛伊德和達爾文。

  斯通曾經(jīng)被問(wèn)及是否發(fā)現了貫穿所有這些杰出人物生命的線(xiàn)索。他說(shuō):“我寫(xiě)的這些人,在他們的生命中,總有一個(gè)既定的大目標或者夢(mèng)想,然后他們就為了實(shí)現目標和夢(mèng)想而努力。他們都曾遭遇當頭一擊,一度被徹底打倒,然后在接下來(lái)的許多年里,他們走投無(wú)路。但是,每次被擊倒后,他們總會(huì )站起來(lái)。你永遠不能摧毀這些人的意志!

寓言的故事作文 篇4

  “咚!……咚!……咚!………”“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著(zhù)。好像馬上就要裂開(kāi)了!霸趺崔k?怎么辦呀!誰(shuí)來(lái)救救我。哦!我的殼兒,我那堅硬的殼兒。你要挺住呀!沒(méi)有你,我要怎么活下去。沒(méi)有你,我在哪里遮風(fēng)擋雨,沒(méi)有你我的世界就不存在了。沒(méi)有你…………”螃蟹越來(lái)越害怕,越來(lái)越焦慮。但,敲打聲好像在和它唱反調一樣敲得越來(lái)越厲害!斑旬敗睔航K于裂開(kāi)了,散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了,大太陽(yáng)曬著(zhù)它的身體讓它既溫暖,又有種疼痛感,陽(yáng)光如此的強烈,讓它睜不開(kāi)眼睛。也讓它更加害怕了,“沒(méi)有了殼兒,我該怎么活呀!”螃蟹無(wú)助的嘟囔著(zhù)。在這同時(shí),它的身邊圍了很多人,有用看笑話(huà)的眼神望著(zhù)它的,也有同情的眼光,關(guān)懷的.目光望著(zhù)它的?稍谶@只螃蟹眼里,大家都是在笑話(huà)它的,越是被別人盯著(zhù),它就越把自己綣起來(lái)?吹娜嗽絹(lái)越多,時(shí)間過(guò)得也越來(lái)越久。而不變的就只有一動(dòng)不動(dòng)的螃蟹躺在那里。也許是沒(méi)有什么新鮮的了,人群慢慢的散開(kāi)了。只留下螃蟹自己爨在那里。一天,兩天,三天……沒(méi)有人再望那只螃蟹了,大家已經(jīng)習慣了它的存在。慢慢的,螃蟹也適應了外界的環(huán)境。適應了被陽(yáng)光哺育著(zhù)的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體,甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。又過(guò)了一段時(shí)間,它可以正視別人,和別人交談?梢匀谌脒@個(gè)真正的世界。它變得樂(lè )觀(guān)了,向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測別人的心理。這回,這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒,徹徹底底的去掉了。相反,它得到了快樂(lè ),得到了自由,得到了滿(mǎn)足。這是在殼兒里永遠也感受不到的。

寓言的故事作文 篇5

  《狼來(lái)了》的故事誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)。今天,我們家就上演了一出“狼來(lái)了”的鬧劇。

  這是一個(gè)寂靜的晚上,我們都在忙著(zhù)干自己的事情。突然,爸爸的慘叫聲從我們耳邊響起?晌覀冋l(shuí)都沒(méi)有理他,依然各干各的。因為爸爸出這樣的叫聲我們幾乎天天聽(tīng)到,有時(shí)候只是磕了碰了的超級小事,有時(shí)候根本就沒(méi)事!是他自己覺(jué)得這樣很好玩罷了。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽到廚房洗桃子,發(fā)現爸爸還蹲在廚房門(mén)口,用左手緊緊地捂著(zhù)右臂,“呼哧呼哧”地喘著(zhù)粗氣,就問(wèn):“怎么啦?”可是爸爸沒(méi)有回答她。媽媽著(zhù)急了,想用手去扶他。往下一看:哇!爸爸的右臂上流滿(mǎn)了像紅油漆一樣鮮血!狼真的來(lái)了!

  媽媽嚇壞了,把爸爸扶進(jìn)大屋,從醫藥柜里翻出一大堆藥物,幫他上藥包扎傷口?墒菋寢尞吘共皇轻t生護士,遇到這么多血,她也手忙腳亂了。沒(méi)辦法,只好把樓上的護士袁阿姨請下來(lái)幫忙。袁阿姨下來(lái),就問(wèn):“出什么事啦?瞧這弄的,這么多血……"爸爸可憐兮兮的.說(shuō):“碰到廚房突出來(lái)的墻了,把磚都給磕碎了……唉呦——”袁阿姨弄完了,把她列出的注意事項又重復了一遍,就上樓了。媽媽一邊給坐在沙發(fā)上皺眉忍痛的爸爸端茶倒水,一邊對他說(shuō):“你看,都怪你平時(shí)老出怪聲,動(dòng)不動(dòng)就叫,受傷了也沒(méi)知道吧!”面對媽媽心痛的責備,爸爸支吾著(zhù),不知道是同意還是反對。

  這時(shí)的我,忽然想起了《狼來(lái)了》的故事。小牧童之所以損失了許多小羊,就是因為他多次拿嚴肅的事情取樂(lè ),以至沒(méi)有人相信他的話(huà)了。爸爸這次也是因為他平時(shí)總是無(wú)病呻吟、小題大做,才釀成了今天的“悲”劇。也不知到這個(gè)教訓老爸能不能銘記在心,呵呵

寓言的故事作文 篇6

  很久很久以前,有一只小狗叫羅杰,還有一只小貓叫咪咪。

  一天,小狗羅杰去摘果子,但是樹(shù)太大了,他又太矮了。怎么辦呢?這時(shí)咪咪來(lái)了,她看到羅杰在摘果子,就說(shuō):“我也來(lái)幫忙吧!绷_杰說(shuō):“好啊!绷_杰拿著(zhù)木棍把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果打了下來(lái),咪咪提著(zhù)籃子,在地上撿起一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果放進(jìn)籃子里。太陽(yáng)快要落山了,羅杰謝謝了咪咪,并把一些蘋(píng)果送給了她,然后就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  不知道哪一天,小貓咪咪早早地起床去釣魚(yú)了。因為咪咪是一個(gè)人在河邊釣魚(yú)的',沒(méi)有人幫她,可能釣不了多少魚(yú),所以咪咪擔心自已晚上會(huì )吃不飽。正巧,小狗羅杰路過(guò),他看到咪咪才釣了那么少魚(yú).就走過(guò)去對咪咪說(shuō):“我來(lái)幫你吧!边溥湔f(shuō):“好啊!彼麄儌z釣呀釣,釣呀釣。一直釣到了太陽(yáng)落山。他們一共釣了20多條又肥又大的魚(yú)。咪咪送給了羅杰一些大魚(yú)。他們倆開(kāi)開(kāi)心心地走回家吃晚飯了。

  這個(gè)故事告訴了我們同心協(xié)力才能把事情做得又快又好。

寓言的故事作文 篇7

  很久很久以前,小河邊住著(zhù)一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞,其中有一只叫做亮亮。

  亮亮生性孤僻,不喜歡和別人玩耍,只喜歡和自己玩。有一天,他跑到了離雞群很遠的地方,叫貓林。

  貓林里的貓好久都沒(méi)吃東西了,他們能吃到一只毛毛蟲(chóng)就滿(mǎn)足了。更何況我們這只沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小雞――亮亮。亮亮來(lái)到這個(gè)陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看,就連腳下的`小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個(gè)龐然大物正漸漸地向他靠近。

  這個(gè)龐然大物就是大花貓猛猛。他已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀!猛猛先躲在旁邊窺伺,等時(shí)機到了,猛猛就張開(kāi)血盆大口準備把亮亮吃掉。

  不知怎么的,老母雞有一個(gè)不詳的預感,她急忙狗大媽沿著(zhù)亮亮的腳印,來(lái)到了貓林。

  再說(shuō)說(shuō)小雞亮亮吧!它根本不知道有危險正在靠近。猛猛已經(jīng)萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)了,只要動(dòng)動(dòng)嘴,這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開(kāi)嘴的時(shí)候,狗大媽一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái),抱緊亮亮,再來(lái)個(gè)騰空后踢,一腳就把猛猛的嘴打歪了。

  后來(lái),老母雞對亮亮說(shuō):一個(gè)人玩是很危險的,你要學(xué)著(zhù)和大伙兒玩,相互關(guān)心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽(tīng)了老母雞的話(huà),慢慢地,亮亮喜歡和大伙兒玩了。

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