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高一必修語(yǔ)文《雨巷》教學(xué)設計

時(shí)間:2024-08-17 23:54:36 雨巷 我要投稿

高一必修語(yǔ)文《雨巷》教學(xué)設計

  教學(xué)關(guān)鍵詞:理想,尋找,憂(yōu)傷。

高一必修語(yǔ)文《雨巷》教學(xué)設計

  一、指導誦讀。

  1、要給學(xué)生示范,無(wú)論如何教師自己首先要敢于張開(kāi)嘴,無(wú)論能否做到最好,但自己一定要“躬親”,偶爾的使用名家錄音是有必要的,但大多數時(shí)間要自己來(lái),和學(xué)生一起成長(cháng)。

  我要求自己90%以上的課文由自己范讀。

  2、要給學(xué)生時(shí)間,特別要針對學(xué)生的實(shí)際情況作出調整。

  因為是高一,再加上大多數同學(xué)來(lái)自農村,我在課堂上要花去二十分鐘的時(shí)間給誦讀,我稱(chēng)之為鋪墊,上來(lái)就讓他們談感受,分析意象,有點(diǎn)空中樓閣的感覺(jué)。

  3、方法要靈活多樣,要給予指導。

  在朗誦《雨巷》前,要讓學(xué)生先理解它的感情基調,我采用了比較的方法。江濤有一首改編自戴望舒詩(shī)歌的歌曲《雨巷》,我找來(lái)放給學(xué)生聽(tīng),他們一下子全明白了,歌曲比較歡快,而原詩(shī)是憂(yōu)傷而低沉的。

  二、內容賞析:

  在問(wèn)題設計上,我采用一竿子到底的方法,讓學(xué)生直接觸及詩(shī)歌最本質(zhì)的問(wèn)題。

  1、作者所要傳達的他自己的心愿就是作品中的一句詩(shī):

  ――我希望逢著(zhù)一個(gè)丁香一樣地結著(zhù)愁怨的姑娘。

  2、作者為何希望――逢著(zhù)一個(gè)姑娘?也就是說(shuō)詩(shī)人的希望為什么與“姑娘”意象組合?

  明確:從《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)始,相思、求索主題就與“伊人”意象聯(lián)系在一起了!霸诤又蕖钡摹榜厚皇缗,“在水一方”的“所謂伊人”,都是用來(lái)表現愛(ài)而生思,思而不得的思想情緒和精神狀態(tài)的。

  一般的詩(shī)人,在理想和抱負都破滅的情況下,總要追問(wèn)一些原因,向社會(huì ),向祖先,向蒼天。追問(wèn)不到答案時(shí),最后向女性求索。

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!溯洄從之,道阻且長(cháng)。溯游從之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋,溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

  ――《詩(shī)經(jīng)蒹葭》

  忽反顧以流涕兮,哀高丘之無(wú)女。

  ――《離騷》

  長(cháng)相思,在長(cháng)安。絡(luò )緯秋啼金井闌,微霜凄凄簟色寒。孤燈不明思欲絕,卷帷望月空長(cháng)嘆,美人如花隔云端。

  ――李白《長(cháng)相思》

  倩何人,喚取紅巾翠袖,揾英雄淚。

  ――辛棄疾《水龍吟》

  那河畔的金柳

  是夕陽(yáng)中的新娘

  ――徐志摩《再別康橋》

  詩(shī)詞中的姑娘從抽象的“窈窕淑女”“伊人”到具體的“丁香一樣地結著(zhù)愁怨的姑娘”有了很大的發(fā)展。

  3、為何“希望逢著(zhù)一個(gè)丁香一樣地結著(zhù)愁怨的姑娘”

  “丁香姑娘”是《雨巷》的核心意象,為什么是丁香呢,而不是其它呢?

  國色天香的牡丹不好嗎?不勝涼風(fēng)的嬌羞的水蓮花不好嗎?一支春帶雨梨花不好嗎?春雨江南的杏花也很美呀,為什么非得丁香呢?

  丁香,夏季開(kāi)花,枝頂著(zhù)花,細小的十字小白花或紫花或黃花,一簇一簇的。枝條上一柄花蕾,小小的花苞,圓圓的,鼓鼓的,恰似衣襟上的盤(pán)花扣,這就是“丁香結”。

  丁香形狀象結,開(kāi)在暮春時(shí)節,開(kāi)花為淡紫色或白色,在中國古典詩(shī)詞中,丁香象征著(zhù)美麗、高潔和愁怨!岸∠恪迸c“愁”相結,在古典詩(shī)詞中頻繁出現。

  繡領(lǐng)任垂蓬髻,丁香開(kāi)結春梢。

  ――杜牧《代人寄遠》

  相思只在,丁香枝上,豆蔻梢頭。

  ――王雱《秋波媚》

  欲知方寸,共有幾許新愁?芭蕉不展丁香結。

  ――賀鑄《石州慢》

  丁香露泣殘枝,算未比,愁腸寸結。

  ――蔡伸《柳梢春》

  每個(gè)人都有許多煩心的事、憂(yōu)愁的事和感傷的事,一件完了又有一件,人生的問(wèn)題是解不完的,愁更是永遠解不完的。丁香年年結,結是解不完的,結是解不開(kāi)的!岸∠憬Y”負載著(zhù)解不完、解不開(kāi)的愁,已經(jīng)很久遠了!

  丁香是美麗、高潔、愁怨三位一體的象征。雨中的丁香更是增添了許多的愁怨和凄美。而且丁香花雖美,但容易凋謝。所以,以丁香為象征的姑娘也是容易消失離去的。

  4、如何理解詩(shī)中我的形象?

  詩(shī)中有一個(gè)反復的句子,像我一樣,像我一樣地默默彳亍著(zhù),冷漠,凄清,又惆悵。

  可以看出詩(shī)中的“我”如姑娘一樣苦悶、彷徨、惆悵。

  波德萊爾《惡之花》第四章“一個(gè)世紀病的新患者”中有這樣一段論述:

  從十八世紀末到十九世紀中,歐洲資產(chǎn)階級文學(xué)中出現了一群面目各異卻聲氣相通的著(zhù)名主人公,他們是歌德的維特、拜倫的曼弗雷德,等等……他們都是頑強的個(gè)人主義者,都深深地患上了世紀。簯n(yōu)郁,孤獨,無(wú)聊,高傲,悲觀(guān),叛逆。這些著(zhù)名的主人公提供了不同的療治心病的辦法,或自殺,或浪游,或離群索居,或躲進(jìn)象牙塔,或棲息溫柔鄉。

  詩(shī)人翁加雷蒂的《懷舊》對此作了詳盡的描寫(xiě):

  那時(shí)  天色即將破曉  春天將臨  路上行人稀少  巴黎  籠罩著(zhù)  慘霧愁云  在橋的  一個(gè)角落里  我對一位  苗條的姑娘的  無(wú)止境的沉默  陷入沉思  我們  同病相憐  我們失魂落魄  呆在一起

  5、詩(shī)中還有另外三個(gè)意象――油紙傘、籬墻和雨巷,其中最重要的意象是為雨巷。

  雨巷是由“雨”和“巷”兩個(gè)意象構成的。這里的雨不是暴風(fēng)雨,也不是雷陣雨嗎。這是江南梅雨天的小雨,連綿不絕的,無(wú)窮無(wú)盡的,絲絲縷縷的,迷迷蒙蒙的!白栽陲w花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細如愁!薄霸噯(wèn)閑愁都幾許?一川煙草,滿(mǎn)城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨!奔氂昝悦,無(wú)限傷感。

  而小巷狹窄破舊,陰暗潮濕,青磚灰瓦青石路面,色調陰冷。這是一條空巷,而且殘破。有“頹圮的籬墻”。這就讓人感到幽深、寂靜。迷蒙的細雨籠著(zhù)狹窄破舊的小巷,再加上讓人懷舊的具有隱蔽和遮擋作用的油紙傘,頹圮的籬墻,這幾個(gè)意象構成了一個(gè)陰冷迷蒙破敗空寂的背景,給人的心理體驗是冷漠、凄清、又惆悵。在這里雨巷和籬墻、油紙傘一起為丁香姑娘的出場(chǎng)營(yíng)造了一個(gè)非常朦朧而凄美的背景。

  詩(shī)歌《蒹葭》中蒼蒼的蒹葭,結霜的白露為在水一方的伊人的出現營(yíng)造了一個(gè)朦朧迷離的氛圍,這里襯托的背景和“雨巷”有異曲同工之妙。

  三、丁香姑娘是真實(shí)還是虛幻的?

  甲方:丁香一樣的姑娘并不是真的存在于現實(shí)社會(huì ),她只存在于作者的心里,因為作者在詩(shī)中寫(xiě)道:“我希望逢著(zhù)一個(gè)丁香一樣的姑娘!币虼,丁香姑娘只是一個(gè)虛構的角色,她被用來(lái)抒發(fā)作者心中的情感,她是一個(gè)線(xiàn)索,是詩(shī)中的靈魂人物,是一種美好理想的象征。但是這種美好的理想又是渺茫的,難以實(shí)現的。所以作者說(shuō)“希望”。

  乙方:丁香姑娘是存在的,是因為本詩(shī)包含著(zhù)作者深深的情感,沒(méi)有這個(gè)人是不會(huì )有那么細膩的描寫(xiě)和那么深的感情的!總之詩(shī)歌反映的是“我”在孤寂中對美好理想和希望的憧憬與追求。

  詩(shī)中“丁香一樣的姑娘”就是這種美好理想的象征,現時(shí)這種理想又是渺茫的、難以實(shí)現的。這種心態(tài),正是希望破滅后的青年知識分子在現實(shí)中找不到出路而陷于惶惑迷惘心境的真實(shí)反映。

  四、拓展深化

  人都有這樣一種體驗,最孤獨苦痛的時(shí)候,你的傾訴對象也許只是一個(gè)和你一樣的完全陌生的姑娘,那一瞬間的相遇與想像開(kāi)啟了你情感的閘門(mén)。

  與一位陌生人在街頭在雨巷在……擦肩而過(guò)。這種迷惘這種渴望在他們的心中灼燒,在他們的筆下結晶著(zhù),千百年來(lái)無(wú)限地囤積著(zhù)。與波德萊爾《給一位過(guò)路的女子》一詩(shī)比較閱讀,看看二者表達的情感有何不同。

  喧鬧的街巷在我的周?chē)泻。頎長(cháng)苗條,一身喪服,莊重憂(yōu)愁,一個(gè)女人走過(guò),她那奢華的手,提起又擺動(dòng)衣衫的彩色花邊。輕盈而高貴,一雙腿宛若雕刻。我緊張如迷途的人,在她眼中,那暗淡的、孕育著(zhù)風(fēng)暴的天空,啜飲迷人的溫情,銷(xiāo)魂的快樂(lè )。電光一閃……復歸于黑暗!——美人已去,你的目光一瞥突然使我復活,難道我從此只能會(huì )你于來(lái)世?遠遠地走了!晚了!也許是永訣!我不知你何往,你不知我何去,啊我可能愛(ài)上你,啊你該知悉!

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