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大風(fēng)閱讀答案

時(shí)間:2020-07-15 13:18:20 閱讀答案 我要投稿

大風(fēng)閱讀答案

  我家后面有一條彎彎曲曲的膠河、沿著(zhù)高高的河堤向東北方向走七里左右路,就到了一片方圓數千畝的荒草甸子。每年夏天,爺爺都擊那兒割草,我爺爺的鐮刀磨得快,割草技術(shù)高,割下來(lái)的草干凈,不拖泥帶水。

大風(fēng)閱讀答案

  最早跟爺爺去荒草甸子剖草,是剛過(guò)了七歲生日不久的一天。堤頂是一條灰白的小路,路的兩邊長(cháng)滿(mǎn)野草,行人的腳壓適迫得它們很瑟縮,但依然是生氣勃勃的。爺爺的步子輕悄悄的,走得不緊不慢,聽(tīng)不到腳步聲。田野里絲線(xiàn)流蘇般的玉米纓兒,刀劍般的玉米葉兒,剛秀出的高粱穗兒,很結實(shí)的谷子尾巴,都在霧中時(shí)隱時(shí)現。河堤上的綠草葉兒上掛著(zhù)亮晶晶的露水珠兒,微微顫抖著(zhù),對我打著(zhù)招呼。

  田野里根寂靜,爺爺漫不經(jīng)心地哼起歌子來(lái):

  一匹馬踏破了鐵甲連環(huán)

  一桿槍殺敗了天下好漢

  一碗酒消解了三代的冤情

  一文錢(qián)難住了蓋世的英雄……

  坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著(zhù)爺爺悲壯蒼涼的歌聲。聽(tīng)著(zhù)歌聲,我感到陡然間長(cháng)大了不少,童年似乎就消逝在這條灰白的鑲著(zhù)野草的河堤上。

  他帶著(zhù)我善找老茅草,老茅草含水少,干得陡,牲口也愛(ài)吃。爺爺提著(zhù)一把大鐮刀,我

  捉著(zhù)一柄小鐮刀,在一片茅草前蹲下來(lái)!翱次以趺锤!睜敔斒痉督o我看。他并不認真教我,比畫(huà)了幾下干就低頭割他的草去了。他割草的姿勢很美,動(dòng)作富有節奏。我試著(zhù)割了幾下,很累,厭煩了,扔下鐮刀,追鳥(niǎo)捉螞蚱去了。

  不知何時(shí),無(wú)上布滿(mǎn)了大塊的黑云

  我幫著(zhù)爺爺把草裝上車(chē),小車(chē)像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲,剛走出里把路,黑云就把太陽(yáng)完全遮住了。天地之間沒(méi)有了界限,我竟然感到一種莫名的恐懼;仡^看爺爺,爺爺的.臉木木的,一點(diǎn)表情也沒(méi)有。

  河堤下的莊稼葉子忽然動(dòng)了起來(lái),但沒(méi)有聲音。河里也有平滑的波浪涌起,同樣沒(méi)有聲音。很高很遠的地方似乎傳來(lái)了世上沒(méi)有的聲音,天地之間變成紫色,還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。

  在我們的前方,出現了一個(gè)黑色的,頂天立地的圓柱,圓柱飛速旋轉著(zhù),向我們逼過(guò)來(lái),緊接著(zhù)傳來(lái)沉悶如雷鳴的呼嚕聲。

  “爺爺,那是什么?”

  “風(fēng)!

  爺爺淡波地說(shuō),“使勁拉車(chē)吧,孩子!闭f(shuō)著(zhù),他彎下了腰。

  我們鉆進(jìn)了風(fēng)里,聽(tīng)不到什么聲音,只感到有兩個(gè)大巴掌在使勁扇著(zhù)耳門(mén)子,鼓膜嗡嗡地響。堤下的莊稼像接到命令的士兵,一齊倒伏下去。

  爺爺雙手攥著(zhù)車(chē)把,脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上,腿上的肌肉像樹(shù)根一樣條條棱棱地凸起來(lái)。風(fēng)把車(chē)上半干不濕的茅草揪出來(lái),揚起來(lái),小車(chē)城哆嗦。爺爺的雙腿開(kāi)始顫抖了,汗水從他背上流下來(lái)。

  夕陽(yáng)不動(dòng)聲色地露出來(lái),河里通紅通紅,像流動(dòng)著(zhù)冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺侏一尊青銅塑像一樣保持著(zhù)用力的姿勢。

  我高呼著(zhù):“爺爺,風(fēng)過(guò)去了!

  他慢慢地放下車(chē)子,費勁地直趕腰,我看到他的手指都蜷曲著(zhù)不能伸直了。

  風(fēng)把我們車(chē)上的草全卷走了,不、還有一棵草夾在車(chē)粱的榫縫里.我把那棵草舉著(zhù)給爺爺看,一根普通的老茅草,也不知是紅色還是綠色。

  “爺爺,就剩下一棵草了!蔽矣悬c(diǎn)懊喪地說(shuō).

  “天黑了,走吧!睜敔斦f(shuō)著(zhù),彎腰推起了小車(chē)。

  我舉著(zhù)那棵草,跟著(zhù)爺爺走了一會(huì )兒,就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。

  (選自《萌芽》2013年第1期,有刪改)

  閱讀題:

  1.莫言說(shuō):“我是一個(gè)講故事的人”。請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分點(diǎn)概括本文的主要故事情節。(3分)

  2.根據要求回答問(wèn)題。(4分)

  (1)“坦蕩蕩的曠野上緩慢地爬行著(zhù)爺爺悲壯蒼涼的歌聲”甸中,“爬行”一詞表達上有什么作用?(2分)

  (2)品味“我們鉆進(jìn)了風(fēng)里”一句中“鉆”的妙處。(2分):

  3.閱讀下面三段文字,結合全文說(shuō)說(shuō)爺爺是個(gè)怎樣的人。(4分)

  (1)“爺爺,那是什幺?”

  “風(fēng)!

  爺爺淡淡地說(shuō),“使勁拉車(chē)吧,孩子!闭f(shuō)著(zhù),他彎下腰。

  (2)爺爺雙手攥著(zhù)車(chē)把,脊背繃得像一張弓,他的雙腿像釘子一樣釘在堤上,腿上的肌肉像樹(shù)根一樣條條棱棱地凸起來(lái)。

  (3)“爺爺,就剩下一棵草了!蔽矣悬c(diǎn)懊喪地說(shuō)。

  “天黑了,走吧!睜敔斦f(shuō)著(zhù),彎腰推起了小車(chē)。

  4.文中畫(huà)線(xiàn)段描寫(xiě)了大風(fēng)降臨前的情形,請簡(jiǎn)要賞析。(3分)

  5.小說(shuō)中“我”這個(gè)人物形象有哪些作用?(4分)

  參考答案:

  1.(3分)爺爺和“我”—起去割草;遭遇大風(fēng);與大風(fēng)搏斗。

  答出三點(diǎn)意思即可。

  2.(4分)(1)形象寫(xiě)出了爺爺的歌聲低沉有力、節奏緩慢。(2分)

  “低沉有力”、“節奏緩慢”各1分。

  (2)寫(xiě)出了風(fēng)之大,表現了祖孫倆敢于面對大風(fēng)的勇氣。(2分,每點(diǎn)1分)

  3.(4分)爺爺是一個(gè)坦然鎮定、剛毅堅強的人。

  “坦然鎮定”、“剛毅堅強”各2分,意思對即可。

  4.(3分)從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等角度描寫(xiě)了大風(fēng)來(lái)臨前自然界的反應;用詞準確生動(dòng),富有變化。

  角度2分,“視覺(jué)”“聽(tīng)覺(jué)”“嗅覺(jué)”寫(xiě)出其中兩種即可;語(yǔ)言l分。

  5.(4分)以“我”的口吻講述故事,增強真實(shí)感;通過(guò)“我”在大風(fēng)來(lái)臨前后的言行襯托爺爺的形象;表現祖孫情深,爺爺對“我”關(guān)心疼愛(ài),“我”對爺爺敬愛(ài)依賴(lài)。

  一點(diǎn)2分,答出任意兩點(diǎn)即可。

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