《蟲(chóng)》閱讀答案
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì )解題思路，掌握知識點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編整理的《蟲(chóng)》閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《蟲(chóng)》閱讀答案 1
閱讀日本作家和田徹三的作品《蟲(chóng)》，完成題目。（12分）
我是吃水果的蟲(chóng)子。這果肉酸甜酸甜的，我邊吃邊爬，不知不覺(jué)碰到硬硬的果皮。圓圓的微紅的窗戶(hù)。外面也許是滿(mǎn)天晚霞吧。不，對于我來(lái)說(shuō)，外面總是燃燒的晚霞，聽(tīng)得見(jiàn)蓮花綻破的聲音，聽(tīng)得見(jiàn)妙音鳥(niǎo)清脆的婉轉，就是沒(méi)有人的聲音，那是因為這里的.人們都在裝模作樣，一本正經(jīng)地端坐蓮臺冥思苦想，獨自享受著(zhù)孤獨的樂(lè )趣。我怎么也不喜歡這種寧靜而獨善的世界。
突然渾身發(fā)冷，我逃命似地不顧一切往相反的方向啃過(guò)去，不知不覺(jué)又碰到硬硬的果皮。圓圓的微紅的窗戶(hù)還有晚霞。一種不祥之物翻騰的聲音、火焰煽動(dòng)的聲音，有時(shí)還能聽(tīng)到人群痛苦的呻吟。瞬間，嚇得我毛骨悚然，但立刻對這充滿(mǎn)人性的世界懷有好感�？墒俏覜](méi)有勇氣咬破果皮鉆到外面去。
就這樣，我在水果里邊吃邊爬，傾聽(tīng)著(zhù)各種各樣的聲音。在這里住上幾十年，果肉越剩越少，坐吃山空，當吃得精光的時(shí)候，突然鐃鈸轟響，在這熹微的果皮氣球上……我，將粉身碎骨，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
�。�1）本文揭示了什么主題？（6分）
�。�2）本文在寫(xiě)作上主要運用了什么表現手法？試作簡(jiǎn)要分析。（6分）
答案：
(1)本文通過(guò)對蟲(chóng)子的經(jīng)歷的描寫(xiě)，形象地說(shuō)明了“坐吃山空”的道理，間接地表達了人世間生活的痛苦和不幸。
(2)本文主要運用了象征(擬人)的表現手法，借蟲(chóng)子的遭遇，說(shuō)明道理，同時(shí)通過(guò)蟲(chóng)子的感覺(jué)，間接說(shuō)明人世間的生活。
《蟲(chóng)》閱讀答案 2
我是吃水果的蟲(chóng)子。這果肉酸甜酸甜的，我邊吃邊爬，不知不覺(jué)碰到硬硬的果皮。圓圓的微紅的窗戶(hù)。外面也許是滿(mǎn)天晚霞吧。不，對于我來(lái)說(shuō)，外面總是燃燒的晚霞，聽(tīng)得見(jiàn)蓮花綻破的聲音，聽(tīng)得見(jiàn)妙音鳥(niǎo)清脆的婉轉，就是沒(méi)有人的聲音，那是因為這里的人們都在裝模作樣，一本正經(jīng)地端坐蓮臺冥思苦想，獨自享受著(zhù)孤獨的樂(lè )趣。我怎么也不喜歡這種寧靜而獨善的世界。
突然渾身發(fā)冷，我逃命似地不顧一切往相反的方向啃過(guò)去，不知不覺(jué)又碰到硬硬的果皮。圓圓的微紅的窗戶(hù)還有晚霞。一種不祥之物翻騰的聲音、火焰煽動(dòng)的聲音，有時(shí)還能聽(tīng)到人群痛苦的呻吟。瞬間，嚇得我毛骨悚然，但立刻對這充滿(mǎn)人性的世界懷有好感�？墒俏覜](méi)有勇氣咬破果皮鉆到外面去。
就這樣，我在水果里邊吃邊爬，傾聽(tīng)著(zhù)各種各樣的聲音。在這里住上幾十年，果肉越剩越少，坐吃山空，當吃得精光的.時(shí)候，突然鐃鈸轟響，在這熹微的果皮氣球上……我，將粉身碎骨，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
閱讀練習題
文中多次出現 "蟲(chóng)" 的意象，請列舉三處不同場(chǎng)景中 "蟲(chóng)" 的具體形態(tài)描寫(xiě)。
結合文本，概括主角第一次觀(guān)察到 "蟲(chóng)" 時(shí)的心理狀態(tài)。
分析 "蟲(chóng)爬過(guò)窗臺" 這一細節在情節發(fā)展中的作用。
參考答案
示例：①清晨露水未干時(shí)，菜葉上蜷縮的綠色菜蟲(chóng)；②墻角磚縫中快速穿梭的黑色潮蟲(chóng)；③夕陽(yáng)下草叢中振翅的金色甲蟲(chóng)。（需根據實(shí)際文本調整）
主角最初帶著(zhù)好奇與一絲畏懼，通過(guò)細致觀(guān)察后逐漸產(chǎn)生親近感，體現了孩童對自然生命的本能關(guān)注。
這一細節象征著(zhù)自然生命對人類(lèi)空間的滲透，為后文主角走進(jìn)戶(hù)外觀(guān)察昆蟲(chóng)的情節做鋪墊，暗示了人與自然的微妙聯(lián)系。
《蟲(chóng)》閱讀答案 3
我是吃水果的蟲(chóng)子。這果肉酸甜酸甜的，我邊吃邊爬，不知不覺(jué)碰到硬硬的果皮。圓圓的微紅的窗戶(hù)。外面也許是滿(mǎn)天晚霞吧。不，對于我來(lái)說(shuō)，外面總是燃燒的晚霞，聽(tīng)得見(jiàn)蓮花綻破的聲音，聽(tīng)得見(jiàn)妙音鳥(niǎo)清脆的婉轉，就是沒(méi)有人的聲音，那是因為這里的人們都在裝模作樣，一本正經(jīng)地端坐蓮臺冥思苦想，獨自享受著(zhù)孤獨的樂(lè )趣。我怎么也不喜歡這種寧靜而獨善的世界。
突然渾身發(fā)冷，我逃命似地不顧一切往相反的方向啃過(guò)去，不知不覺(jué)又碰到硬硬的果皮。圓圓的微紅的窗戶(hù)還有晚霞。一種不祥之物翻騰的`聲音、火焰煽動(dòng)的聲音，有時(shí)還能聽(tīng)到人群痛苦的呻吟。瞬間，嚇得我毛骨悚然，但立刻對這充滿(mǎn)人性的世界懷有好感�？墒俏覜](méi)有勇氣咬破果皮鉆到外面去。
就這樣，我在水果里邊吃邊爬，傾聽(tīng)著(zhù)各種各樣的聲音。在這里住上幾十年，果肉越剩越少，坐吃山空，當吃得精光的時(shí)候，突然鐃鈸轟響，在這熹微的果皮氣球上……我，將粉身碎骨，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
閱讀練習題
文中的 "蟲(chóng)" 具有多重象征意義，請分析其可能代表的兩種核心隱喻。
比較不同章節中 "蟲(chóng)" 的活動(dòng)狀態(tài)變化，說(shuō)說(shuō)這與主角成長(cháng)的關(guān)聯(lián)。
如何理解結尾處 "蟲(chóng)消失在泥土中" 的象征含義？
參考答案
�、傧笳魍甑募冋媾c好奇心，蟲(chóng)的活動(dòng)軌跡對應主角探索世界的過(guò)程；②隱喻生命的堅韌，即使微小生物也有頑強的生存意志。
前期蟲(chóng)在封閉空間內活動(dòng)，對應主角局限的認知范圍；后期蟲(chóng)出現在開(kāi)闊自然中，隨著(zhù)主角視野拓展，蟲(chóng)的活動(dòng)范圍也隨之擴大，體現認知邊界的突破。
象征生命回歸自然的循環(huán)法則，暗示主角理解了 "微小存在亦有其價(jià)值" 的生命哲學(xué)，完成了精神成長(cháng)。
《蟲(chóng)》閱讀答案 4
我是吃水果的蟲(chóng)子。這果肉酸甜酸甜的，我邊吃邊爬，不知不覺(jué)碰到硬硬的果皮。圓圓的微紅的窗戶(hù)。外面也許是滿(mǎn)天晚霞吧。不，對于我來(lái)說(shuō)，外面總是燃燒的晚霞，聽(tīng)得見(jiàn)蓮花綻破的聲音，聽(tīng)得見(jiàn)妙音鳥(niǎo)清脆的婉轉，就是沒(méi)有人的聲音，那是因為這里的.人們都在裝模作樣，一本正經(jīng)地端坐蓮臺冥思苦想，獨自享受著(zhù)孤獨的樂(lè )趣。我怎么也不喜歡這種寧靜而獨善的世界。
突然渾身發(fā)冷，我逃命似地不顧一切往相反的方向啃過(guò)去，不知不覺(jué)又碰到硬硬的果皮。圓圓的微紅的窗戶(hù)還有晚霞。一種不祥之物翻騰的聲音、火焰煽動(dòng)的聲音，有時(shí)還能聽(tīng)到人群痛苦的呻吟。瞬間，嚇得我毛骨悚然，但立刻對這充滿(mǎn)人性的世界懷有好感�？墒俏覜](méi)有勇氣咬破果皮鉆到外面去。
就這樣，我在水果里邊吃邊爬，傾聽(tīng)著(zhù)各種各樣的聲音。在這里住上幾十年，果肉越剩越少，坐吃山空，當吃得精光的時(shí)候，突然鐃鈸轟響，在這熹微的果皮氣球上……我，將粉身碎骨，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
閱讀練習題
結合文本內容，分析作者通過(guò) "蟲(chóng)" 的描寫(xiě)傳達的生態(tài)觀(guān)念。
文中主角與 "蟲(chóng)" 的互動(dòng)方式，反映了怎樣的兒童心理特征？
聯(lián)系現實(shí)生活，談?wù)勀銖奈闹?"蟲(chóng)的生存狀態(tài)" 獲得的人生啟示。
參考答案
作者通過(guò)對蟲(chóng)類(lèi)生存環(huán)境的描寫(xiě)，強調了自然萬(wàn)物的共生關(guān)系，傳達出 "尊重微小生命就是尊重自然" 的生態(tài)觀(guān)念。
反映了兒童 "泛靈心理" 特征，主角對蟲(chóng)的對話(huà)式觀(guān)察，體現了孩童將非人類(lèi)生命擬人化的思維特點(diǎn)，以及平等對待所有生命的純真視角。
示例：蟲(chóng)雖微小卻能在縫隙中頑強生存，啟示我們在困境中要保持堅韌；蟲(chóng)的活動(dòng)規律體現自然秩序，提醒人類(lèi)需敬畏自然法則而非肆意干預。
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