森林的閱讀答案
閱讀下面文章，回答第1-6題。
森林是人類(lèi)的朋友，尤其在維護生態(tài)環(huán)境方面更是功勞卓著(zhù)。森林涵養水源、保持水土、防止水早災害的作用非常大。據專(zhuān)家測算，一片面積10萬(wàn)畝的森林，相當于一個(gè)200萬(wàn)立方米的水庫。這正如農諺所說(shuō)："山上多栽樹(shù)，等于修水庫，雨多它能吞，雨少它能吐。"（A）森林因這種特殊的"吞吐"功能而被科學(xué)家稱(chēng)之為"吞水吐雨器"。
它的另一種特殊的吞吐功能孕育了人類(lèi)。地球在形成之初，大氣中二氧化碳含量很高，氧氣很少，氣溫很高，（B）生物難以生存。大約在4億年前，水陸變遷，海里的先進(jìn)植物來(lái)到陸地，陸地才出現了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收，同時(shí)吐出新鮮氧氣，調節氣溫，這才具備了人類(lèi)生存的條件，（C）科學(xué)家又稱(chēng)森林是"吞碳吐氧器"。
森林，是地球生態(tài)的主體，是地球溫度的總調度室，是地球的綠色之肺。（D）森林維護地球生態(tài)環(huán)境的這種特殊的"吞吐"功能，是其他任何物體都不能取代的。但是值得我們每個(gè)人關(guān)注的是，地球的綠色之肺正在日益 ① 。近200年來(lái)，地球上的森林已有三分之一以上的被采伐和毀掉；而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量急劇增加。此消彼長(cháng)，地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化，主要表現為全球 ② 變暖，引發(fā)了熱浪、颶風(fēng)、洪澇及干旱，嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。
讓我們大力植樹(shù)造林，并且保護好森林，使地球的綠色之肺恢復健壯，改善地球的生態(tài)環(huán)境。
1．酉鹵哐≡袂〉鋇拇視玫膠嵯嘰Α?br> 跣?萎縮 減少 氣候 氣溫 溫度
橫線(xiàn)①處：__________________________________
橫線(xiàn)②處：__________________________________
2．"所以"用到ABCD四處中的哪一處才恰當？
_______________處。
3．按要求說(shuō)明劃線(xiàn)句作用。
從內容方面看，第一個(gè)畫(huà)線(xiàn)句作用：_____________________________
從結構方面看，第二個(gè)畫(huà)線(xiàn)句作用：_____________________________
4．指出點(diǎn)明文章主旨的語(yǔ)句。
答：_______________________________________________________________________
5．第二段主要使用的說(shuō)明方法是：_______________________
6．這篇短文的說(shuō)明順序是：_____________________________
參考答案：
最近，我讀了一本書(shū)，叫《假如給我三天光明》，我感動(dòng)不已，這本書(shū)的主角，在嬰兒的時(shí)候，就被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，奪去了她的視力和聽(tīng)力，并且也成了啞巴，我真為她而感到可憐。這是一個(gè)又盲又啞又聾的小女孩，但她并沒(méi)有被黑暗打敗，極其向往知識和生活，在莎莉文小姐幫助光明，渴望知識，而又頑強的女孩，面對種種困難，都不退縮。在莎莉文小姐的支持下，用各種各樣有趣的游戲讓她學(xué)到知識，并且讓她感受到生活的樂(lè )趣，大自然的快樂(lè )觀(guān)；讓她學(xué)會(huì )各種生活的本領(lǐng)，讓她不再在黑暗中度過(guò)，不再感到孤獨�？赐赀@本書(shū)，一個(gè)那樣的小女孩，在非常幼小時(shí)，就告別了光明，誰(shuí)受得了，所以我們要向她學(xué)習珍惜光明，熱愛(ài)生活，不半而廢的精神。啊，我以后一定要學(xué)會(huì )珍惜，特別是我的眼睛，它可是我心靈的窗戶(hù)，我不能失去它，更要珍惜身邊的一切！
1、橫線(xiàn)①：萎縮。橫線(xiàn)②：氣候。
2、C。
3、第一畫(huà)線(xiàn)處：是一、二段的中心句。（只答"中心句"得1分）。第二畫(huà)線(xiàn)處：承上啟下或過(guò)渡。
4、末段。
5、作詮釋。
6、邏輯順序。
【森林的閱讀答案】相關(guān)文章：
《走近森林》閱讀答案04-23
森林閱讀題及答案08-25
《森林里的陽(yáng)光》閱讀答案06-10
《森林的功能》閱讀訓練題目及答案08-17
《能吞能吐的森林》的閱讀答案11-26
《隱居森林翼龍》閱讀理解答案11-22
現代文閱讀《長(cháng)童話(huà)的森林》題目及答案10-12
能吞能吐的森林閱讀練習附答案11-04