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放歌安昌河畔閱讀附答案
放歌安昌河畔
文川
�、侔膊�，是我身邊的一條河，秋不見(jiàn)蕭瑟，冬不見(jiàn)結冰。生活在安昌河畔，日復一日，年復一年，人一天天長(cháng)大，安昌河也在悄無(wú)聲息地變化，到底變化了什么，卻難以言說(shuō)，只感覺(jué)到靜靜的河水流淌不息。
�、谀翘旌推迌涸诤优仙⒉�，但見(jiàn)笑語(yǔ)盈盈，暗香浮動(dòng)，白發(fā)童顏，熙來(lái)攘往，好不熱鬧。
�、蹃辛⒑优�，涼風(fēng)習習。遠處長(cháng)橋橫江，河面波光粼粼；岸邊柳絲垂腰，如煙似霧。水隨風(fēng)動(dòng)，人動(dòng)心動(dòng)，往事歷歷，在腦中融化。多年以前，安昌河畔可不是這樣的——
�、軟鏊某跸�，天空下著(zhù)雨，雨點(diǎn)滴落臉上，清涼舒暢，我和小伙伴們嬉戲在安昌河。
�、莺硬⒉粚�，但河流該有的安昌河都有：河岸、河灘、河壩、河中的鵝卵石、鵝卵石上的青苔。河岸是由青石夯筑而成，岸邊的青石欄桿，簡(jiǎn)潔古樸，大氣端莊，沒(méi)有過(guò)多的裝飾，塊塊平整光滑，無(wú)縫鑲嵌拼接疊壓在一起，歷經(jīng)歲月無(wú)言屹立，守護著(zhù)安昌河，也守護著(zhù)城市人家。河岸上的生活是豐富的：有人靜坐，有人觀(guān)景，有人品茗，有人看書(shū)，有弈者戀楚河漢界，有大媽閑話(huà)家常，有女子倚欄繡花，有幼童信筆涂鴉……
�、拮钣腥さ氖呛訛┖訅�，那簡(jiǎn)直就是孩子們的天堂。野草叢生，綠樹(shù)參差，草樹(shù)俯仰生姿。行走其間，清香撲面。草叢中不時(shí)跳出一只青蛙，嚇人一跳；偶爾爬出橫行將軍螃蟹，趣味頓生。河水脈脈流淌，圓圓的田螺，笨笨的龍蝦，靈動(dòng)的游魚(yú)，美麗的河蚌……隱約可見(jiàn)，水邊時(shí)常傳出“嗖嗖”的聲響，那是被腳步聲和嬉鬧聲嚇得慌忙逃竄的小魚(yú)碰到草葉，一尾尾小魚(yú)“倏”的一下藏得無(wú)影無(wú)蹤，水面霎時(shí)蕩漾著(zhù)數不清的金星……我們自在地在水里跑著(zhù)跳著(zhù)，玩著(zhù)笑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)鬧著(zhù)，唱著(zhù)走著(zhù)，呼吸的是花草的香味，感受的是自然的氣息，享受的是無(wú)邊的樂(lè )趣。
�、咴诤舆�，最打眼的是野鴨、白鷺。野鴨白中帶灰，白鷺通體純白，它們就停歇在水中的綠洲上，那里長(cháng)滿(mǎn)令箭菖蒲，綠色白色相映成趣。有人走近，你看看它們——野鴨立馬潛到水里，隔不多會(huì )兒，離你不遠的水里就有野鴨伸出頭來(lái)，窺探四周；白鷺展翅空中，低徊飛翔，四顧無(wú)人，收翅降落，然后悠哉游哉地梳理羽衣。
�、喑善木G色遮蔽著(zhù)河灘。近看水色清明，遠眺水天茫茫，群山環(huán)繞，水映山色，連綿而來(lái)，伴著(zhù)嘩嘩的流水聲，粼粼波光在你面前鋪展開(kāi)來(lái)，又層層疊疊涌向遠方。有的河段臨岸有山崖突出，石壁如刀砍斧削，水隨流勢，翻滾不斷，沖刷著(zhù)河岸，沖擊著(zhù)石壁，聲音清脆激越，濺起無(wú)數浪花，如白玉拋散，一片雪白。
�、岵恢呛影督d著(zhù)河水，還是河水浸潤著(zhù)河床，河道蜿蜒曲折，河水時(shí)緩時(shí)急，時(shí)深時(shí)淺，一直消失在兩山之間。河是忙碌的，岸是靜雅的，長(cháng)大后，我常常流連其間，觀(guān)望沉思，自得其樂(lè )。
�、膺@樣的快樂(lè )能伴隨我多久呢？誰(shuí)又能長(cháng)久留駐這份純真的自然之樂(lè )呢？直到多年后的今天，我再次來(lái)到安昌河畔——
兩岸已是高樓林立，鋼筋水泥長(cháng)橋代替了如月石拱橋，橋面車(chē)輛川流不息，滾動(dòng)著(zhù)一片繁榮景象。河堤上傳來(lái)此起彼伏的歡笑。河邊沒(méi)有了野草閑花，沒(méi)有了菖蒲鷗鷺，沒(méi)有了鵝卵石與青苔，兒時(shí)的樂(lè )園已無(wú)處尋覓。
一陣陣音浪擴散開(kāi)來(lái)，一束束霓虹映空閃爍，岸邊休閑廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，老人起舞，小孩嬉戲，戀人相擁。這河畔，這廣場(chǎng)，假山池塘，小橋流水，鮮花簇擁，淺草鋪路，霓虹閃爍，人聲鼎沸，音樂(lè )勁爆，節奏動(dòng)感，歌舞隨人，如潮涌動(dòng)——安昌河畔可比以前熱鬧多了！
這還是昔日的安昌河畔嗎？來(lái)時(shí)的路你我已經(jīng)走過(guò)，去時(shí)的路正在腳下。輕輕的一聲嘆息，丟掉過(guò)往，邁開(kāi)大步往前走吧。
安昌河，你還是我的安昌河，你依然駐扎在我內心深處
�。ㄓ袆h改）
13.下列對文章有關(guān)內容的理解和分析，正確的兩項是 （4分）
A．作者在文中用詩(shī)一般的語(yǔ)言描寫(xiě)了兒時(shí)安昌河彎彎的青石板小路，蓬勃生長(cháng)的野草綠樹(shù)，似通人性的野鴨白鷺……
B．文章第⑨自然段景情理交融，描寫(xiě)河水、河道、河岸，抒發(fā)了對安昌河的喜愛(ài)之情，字里行間閃爍著(zhù)理性的光輝。
C．“多年以前，安昌河畔可不是這樣的”“直到多年后的今天，我再次來(lái)到安昌河畔”兩句承上啟下，文章結構嚴謹。
D．作者有對生活細致的觀(guān)察、感受和思考，在文中自然流露出一種身心的享受與放松，一種蕩滌出塵的愉悅與舒展。
E．伴隨著(zhù)鄉村城鎮化，越來(lái)越多的鄉村連同鄉村文化消失在歷史的長(cháng)河中，本文藝術(shù)地給出了走出這一困境的方法。
14.請從修辭運用的角度簡(jiǎn)要賞析文章第⑥自然段。（4分）
15.作者兒時(shí)的安昌河有哪些特點(diǎn)？請簡(jiǎn)要概括。（2分）
16.對安昌河的變化，你有什么看法？請簡(jiǎn)要闡述。（4分）
參考答案
13.（4分）
B D（每項2分。A.文中沒(méi)有描寫(xiě)“青石板小路”的內容； C.兩個(gè)句子各自引出下文且相互呼應； E.文章旨意不在“城鎮化”與“鄉村文化”方面，也未給出“方法”）
14.（4分）
�、龠\用排比，如“圓圓的田螺，笨笨的龍蝦，靈動(dòng)的游魚(yú)，美麗的河蚌”，“跑著(zhù)跳著(zhù)， 玩著(zhù)笑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)鬧著(zhù)，唱著(zhù)走著(zhù)”，節奏鮮明，強化快樂(lè )之情。②運用擬人，如龍蝦“笨笨的”，小魚(yú)“嚇得慌忙逃竄”，“藏得無(wú)影無(wú)蹤”，生動(dòng)活潑，妙趣橫生。③運用比喻，如“孩子們天堂”，表現河灘河壩在孩子們心中的地位，“數不清的金星”，描寫(xiě)陽(yáng)光下的粼粼波光，具體形象，富有感染力。（4分。修辭判斷正確1分，作用表述正確1分；答對兩點(diǎn)得滿(mǎn)分）
15.（2分）
�、侔哆呌星嗍瘷跅U，古樸端莊；②岸上休閑生活豐富，人們悠然恬靜；③河灘水邊，孩子們親近自然，自在嬉戲；④動(dòng)物眾多，與人和諧相處；⑤河道蜿蜒，山水相映。（2分。答對一點(diǎn)得1分，答對三點(diǎn)得滿(mǎn)分）
16.（4分）
示例一：過(guò)去的安昌河更值得留戀。岸上休閑，水邊嬉戲，人們是恬靜快樂(lè )的；青蛙游魚(yú)，野鴨白鷺，動(dòng)物與人類(lèi)和諧相伴；鄉村生活更加富有情趣和詩(shī)意。
示例二：變化是必然必須的，應該歡迎�；貞涬m然美好，畢竟已經(jīng)逝去；社會(huì )不斷進(jìn)步，歷史不斷變遷，生活更加熱鬧；每個(gè)人都需以積極的心態(tài)迎接新生活。（4分。觀(guān)點(diǎn)正確2分，理由充分2分）
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