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《老貓》閱讀題答案
老貓
季羨林
�、倮县埢⒆域榍诓ＡТ巴獯芭_上的一個(gè)角落里，縮著(zhù)脖子，瞇著(zhù)眼睛，一副寂寞、凄清、孤獨、無(wú)助的神情。
�、谖覐男【拖矏�(ài)小動(dòng)物。同小動(dòng)物在一起，別有一番滋味。它們天真無(wú)邪，率性而行；有吃搶吃，有喝搶喝；不會(huì )說(shuō)謊，不會(huì )推諉；受到懲罰，忍痛挨打；一轉眼間，照偷不誤。同它們在一起，我心里感到怡然、坦然、安然、欣然。
�、凼哪昵�，我養的第一只貓，就是這個(gè)虎子。它剛到我家來(lái)的時(shí)候，比老鼠大不了多少，蜷曲在狹窄的室內窗臺上，可活動(dòng)的空間好像還很大。它并沒(méi)有什么特點(diǎn)，僅只是一只最平常的貍貓，身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，并不美觀(guān)。但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。
�、苡幸惶彀�，我看老貓神情很不妙，我預感要發(fā)生什么事情。我喚它，它不肯進(jìn)屋。我把它抱到籬笆以?xún)�，窗臺下面。我端來(lái)兩只碗，一只盛吃的，一只盛水。我拍了拍它的腦袋，它偎依著(zhù)我，“喵嗚”叫了兩聲，便閉上了眼睛。我放心地進(jìn)屋睡覺(jué)了。第二天凌晨，我一睜眼，就拿著(zhù)手電三步并作一步，到外面去看。哎呀！不好！兩碗全在，但貓影頓杳。我心里非常難過(guò)，說(shuō)不出是什么滋味。我手持手電找遍了塘邊，山上，樹(shù)后，草叢，深溝，石縫�！拔萸拔莺笏褞妆�，幾處茫茫皆不見(jiàn)�！彼鼜奈业纳邢Я�，永遠永遠地消失了。我簡(jiǎn)直像是失掉了一個(gè)好友，一個(gè)親人。至今回想起來(lái)，我內心還顫抖不止。
�、菰谖倚那樽畛林氐臅r(shí)候，有一些通達世事的好心人告訴我，貓有一種特殊的本領(lǐng)，能知道自己什么時(shí)候壽終。到了那個(gè)時(shí)候，它們決不待在主人家里，是為了避免主人看到死貓感到心煩，或感到悲傷。它們總是逃出去，到一個(gè)最僻靜、最難找的角落，地溝里，山洞里，樹(shù)叢里，等候最后時(shí)刻的到來(lái)。因此，養貓的人大都在家里看不見(jiàn)貓的尸體。
�、尬衣�(tīng)了以后，若有所悟�，F在看來(lái)，倒是貓臨終時(shí)的所作所為，即使僅僅是出于本能吧，卻給了我很大的啟發(fā)。人們難道就不應該向貓學(xué)習這一點(diǎn)經(jīng)驗嗎？有生必有死，這是自然規律，誰(shuí)都逃不過(guò)。中國歷史上赫赫有名的人物，秦皇、漢武，還有唐宗，千方百計，想求得長(cháng)生不老，到頭來(lái)仍然是“竹籃打水一場(chǎng)空”，只落得黃土一抔，“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”。我輩平民百姓又何必煞費苦心呢？一個(gè)人早死幾個(gè)小時(shí)，或者晚死幾個(gè)小時(shí)，甚至幾天，實(shí)在是無(wú)所謂的小事，影響不了地球的轉動(dòng)，社會(huì )的前進(jìn)。
�、呶液鋈宦�(lián)想到我多次看過(guò)的敦煌壁畫(huà)上的西方凈土。我覺(jué)得那沒(méi)有什么出奇之處，但是給我印象最深，使我最為吃驚或者羨慕的還是西方凈土世界的人們對待將死的人的態(tài)度。那里的人，大概同人世間的貓差不多，能預先知道自己壽終的時(shí)刻。到了那時(shí)，要死的老嬤嬤或者老頭，健步如飛地走在前面，身后簇擁著(zhù)自己的子子孫孫、至親好友，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，全無(wú)悲戚的神態(tài)，仿佛是去參加什么喜事一般，一直把老人送進(jìn)墳墓。
�、鄡敉潦澜缋锏娜藗冋嬲齾⑼噶巳松鷬W秘，真正參透了自然規律。人為萬(wàn)物之靈，凈土世界里的人們?yōu)槲覀內祟?lèi)在同貓的對比之下真增了光！真不愧是凈土！
(選自《中華散文名篇》，有刪改)
4．下列對散文有關(guān)內容的鑒賞分析，恰當的一項是(3分)
A． 這篇散文講述了作者由養貓而引發(fā)的感悟，他對小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)之情讓人感嘆，而老貓的“生死觀(guān)”更是引發(fā)了作者深深的思考。
B． 作者用他獨有的筆觸，細膩而傳神地寫(xiě)出了人與動(dòng)物之間愛(ài)與被愛(ài)的關(guān)系；從與貓親密相處的角度，描繪了一幅和諧、溫馨的畫(huà)面。
C． 作者以愛(ài)貓、養貓、學(xué)貓、寫(xiě)貓為邏輯順序組織全文，從中可見(jiàn)作者那高尚博愛(ài)的心、善良極致的心、豁達恬淡的心。
D． 從本文中可得出以下啟示：人與人之間、人與動(dòng)物之間、人與自然之間——多種生命共存的地球家園，是需要博愛(ài)的信念來(lái)支撐的。
5．作者筆下的老貓主要有哪些特點(diǎn)?(6分)
6．作者寫(xiě)老貓沒(méi)有按照養貓的時(shí)間先后順序寫(xiě)，反而先從病重的老貓寫(xiě)起，請賞析這樣行文的妙處。（6分）
4. A
B項，“從與貓親密相處的角度，描繪了一幅和諧、溫馨的畫(huà)面”錯，文中主要描寫(xiě)了老貓的特點(diǎn)，重點(diǎn)刻畫(huà)了作者尋貓的場(chǎng)景。C項，“以愛(ài)貓、養貓、學(xué)貓、寫(xiě)貓為邏輯順序”錯，前面有倒敘的手法。D項，“是需要博愛(ài)的信念來(lái)支撐的”錯，文章主要說(shuō)的是作者從老貓對待死亡的方式上悟出了人類(lèi)要有豁達的生命觀(guān)。
5. ①虎皮斑紋，不黑不黃，不美觀(guān)，很普通，很平常;②眼睛炯炯有神，虎虎有虎氣;③善解人意，體念主人，不想主人為自己難過(guò)而離家。(每點(diǎn)2分)
6. ①先寫(xiě)老貓病重，引發(fā)讀者對老貓命運的關(guān)注，從而激發(fā)讀者的閱讀興趣；②使行文有波折，跌宕起伏；③文章主要寫(xiě)的是對老貓離去的哲學(xué)思考，先寫(xiě)病重的老貓為表現文章的主題作了鋪墊。
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