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向一棵樹(shù)鞠躬閱讀題及答案
向一棵樹(shù)鞠躬
王崇亞
那天早晨，我無(wú)意識地朝路邊的磚垛上掃了一眼，一下子就看到了這棵樹(shù)。我不由自主地站在那里，仰視著(zhù)這棵不同尋常的。
它長(cháng)在一堆碼起來(lái)的磚垛上。周?chē)橇至挚偪偟拇髽?shù)小樹(shù)。磚垛有兩米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表層的磚被一層青苔覆蓋著(zhù)。磚們不規則地排列在一起，好像訓練累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉強保持著(zhù)一種隊形。
它其實(shí)只有一米來(lái)高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著(zhù)，形不成高大偉岸的姿態(tài)，卻展示了固執頑強的生命。它站在高高的磚垛上作俯視狀，鳥(niǎo)瞰著(zhù)這個(gè)喧鬧的世界。
它小心地經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己。它當然喜歡玉樹(shù)臨風(fēng)般的軀體，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀！但命運卻把它交付給一堆磚。當初，它選擇了磚垛前面的那一片陽(yáng)光地帶，準備唱著(zhù)歌兒向老榆樹(shù)告別�？墒蔷驮谒查g，一陣微微的風(fēng)，把它飄到磚垛上，它的命運因此而改變。它知道，非分的妄想只能毀滅自己。找準自己的位置，順勢而生長(cháng)，才是生命的根本。它只能壓抑著(zhù)蓬勃向上的內驅力，讓飽滿(mǎn)的激情化作一段樸實(shí)——它長(cháng)成了灌木叢。
為了生存，它只得打自己的主意。
讓主干變粗變矮，讓枝葉變小變多，盡量節衣縮食，減少消耗。盡可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，這是它生存的策略。厄運使得它青筋突暴，渾身疤痂，身體佝僂，它沒(méi)有屈服。無(wú)論生活怎樣艱難，總得面對，總得應付，總得一步一步走過(guò)。
我久久地站在那里，為一顆榆樹(shù)而感動(dòng)。
又一天傍晚，我下班回來(lái)，發(fā)現那磚垛已經(jīng)不見(jiàn)了。
一個(gè)老人背負著(zhù)一棵樹(shù)蹣跚而行。正是磚垛上的那棵樹(shù)。
老人告訴我，這垛磚垛了十八年。當初準備蓋房子用，兒子突然得病死了。媳婦改嫁，他領(lǐng)著(zhù)孫子孫女艱難度日，房子就耽擱了�，F在孫子孫女已長(cháng)大成人，會(huì )掙錢(qián)了，政府又補貼了一部分錢(qián)，房子終于可以翻修了。
我怔在那里。十八年，不知老人是如何度過(guò)的。
望著(zhù)肩負在老人背上的那棵榆樹(shù)，竟然是老人的翻版。蓬蓬松松的枝葉，是老人稀疏的亂發(fā)，褶褶皺皺的干，是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，幾十條柔柔細細的根，是老人冉冉飄飛的胡須！
老人背負著(zhù)那棵老榆走了。一個(gè)默默無(wú)語(yǔ)的老人背負著(zhù)另一個(gè)不言不語(yǔ)的老人，走了。
一種熱熱的液體，模糊了我的雙眼。我默默地佇立，向老人背上的那棵榆樹(shù)深深地鞠了一躬。
6．（2分）本文思路清晰，概括起來(lái)說(shuō)是由 寫(xiě)到 。
7．（3分）本文構思精美，主要運用了 的表現手法。
8．（2分）文章開(kāi)頭幾段多處著(zhù)墨來(lái)描寫(xiě)磚垛，試簡(jiǎn)析其表達作用。
9．（3分）文章倒數第三段畫(huà)線(xiàn)的句子寫(xiě)出了老人與樹(shù)的許多外在的相同之處，他們還有哪些隱性的相同之處呢？試寫(xiě)出兩條。
10．（2分）從文中摘取一個(gè)你認為有格言警句作用的精美句子，說(shuō)說(shuō)你的理解。
精美句子：
你的理解：
答案：
1．榆樹(shù)、老人（樹(shù)、人）（每空1分）
2．以物喻人（或“象征”）
3．具體形象地表現榆樹(shù)生長(cháng)環(huán)境的惡劣（1分），反襯榆樹(shù)固執頑強的生命力（1分）。（大意相同即可）
4．①生存環(huán)境都很艱難；②都沒(méi)有向艱難屈服，并一步一步走過(guò)來(lái)了；③都有找準自己的位置，順勢而為的生存智慧（其它言之成理的答案亦可，寫(xiě)出1條得1分，寫(xiě)出兩條得3分）
5．示例一：“非分的妄想只能毀滅自己”這句話(huà)告訴我們：理想不能脫離現實(shí)，不切實(shí)的非分之想只能讓自己走向滅亡。示例二：“找準自己的位置，順勢而生長(cháng)，才是生命的根本”，這句話(huà)告訴我們：只有正確地認識自己，把握自己，才能有所作為，從而體現生命的價(jià)值。示例三：“無(wú)論生活怎樣艱難，總得面對，總得應付，總得一步一步走過(guò)�！边@句話(huà)告訴我們：要勇敢地面對困難，努力克服困難，才能逐步走向成功（找出句子得1分，理解正確另得2分；理解大致相同即可）
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