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《數九寒天》現代文閱讀試題及答案
閱讀下面材料，完成第9-12題。(共13分)
【材料一】
每年陽(yáng)歷十二月下旬初始，中國北方就進(jìn)入了數九寒天。從① （霜降 冬至）那一天算起，以后 每九天記為一“九”，經(jīng)過(guò)九個(gè)“九”，共計八十一天，就到了春暖花開(kāi)的時(shí)節。為了記錄“ 數九”的過(guò)程， 古人創(chuàng )造了“九九消寒歌”，俗稱(chēng)“九九歌”，生動(dòng)形象地記錄了數九期間的 氣候、物候變化情況，同時(shí)也總結了農事活動(dòng)的一些規律。在中國北方流傳最廣的“九 九歌”這樣唱道： “一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河開(kāi)，八九燕來(lái)，九九加一九，耕牛遍地走。 ”
【材料二】
“九九消寒圖”是古人為了消磨漫長(cháng)冬日而創(chuàng )造的一種既實(shí)用又雅致的數九習俗。
傳說(shuō)“九九消寒圖”始于南宋民族英雄文天祥，他被關(guān)押大都（今北京）期間，正值數九寒天，于是他便在 獄墻上繪八十一格，每日以墨涂一格，以此傳達②（熬冬盼春 眷戀故國）的心境�！兜劬┚拔锫浴� 則記載了與之類(lèi)似的雅圖：“畫(huà)素梅一枝，為瓣八十有一，日染一瓣，瓣盡而九九出，則春深矣，曰九九消寒圖。 ”從中可以想見(jiàn)一幅素梅圖完成之后的美好韻致。
楊允浮《灤京雜詠一百首》記載：“貼素梅一枝于窗間，佳人曉?shī)y，以胭脂日圖一圈，八十一圈既足，變作杏花， 即暖回矣�！� 俊俏佳人，清晨起來(lái)對鏡梳妝，以纖纖素手蘸胭脂畫(huà)梅花，何嘗不是畫(huà)出了深閨里的柔情蜜意？待胭脂 梅花鋪滿(mǎn)整幅，深閨之外，春光喜人，恍然間素梅變作正當時(shí) 當令的杏花……這恐怕是只有中國才有的閨閣 情趣吧？
普通人家也會(huì )懸掛消寒圖，其中最簡(jiǎn)單的要數畫(huà)銅錢(qián)。在紙上畫(huà)出九格，每格內繪九個(gè)銅錢(qián)狀的圓，共八十一個(gè)，并根 據“上涂陰，下涂晴，左風(fēng)右雨雪當中，圈中加圈半陰晴”的歌訣，每天用墨筆填涂，直至春天到來(lái)。
清代還誕生了“九九消寒迎春聯(lián)”。如“春泉垂①春柳春染春美，秋院掛秋柿③ ”（秋聞秋語(yǔ) 秋送秋香 秋添秋思），上下聯(lián)各為九個(gè)字，每字同為九畫(huà)，每天在上下聯(lián)各 填一筆，冬盡則聯(lián)成。
我們的先人在沒(méi)有暖氣、沒(méi)有手機的古代，通過(guò)“畫(huà)九”“寫(xiě)九”，將寂寞的寒冬過(guò)得有滋有味 。
注釋：①垂：“垂”的繁體字寫(xiě)作“垂”，九畫(huà)。
9．從【材料一】和【材料二】橫線(xiàn)后的括號內分別選擇詞語(yǔ)填入橫線(xiàn)處。（4分）
10．根據材料內容，說(shuō)說(shuō)下面這種涂法所表示的含義。（2分）
答：
11．結合兩則材料，說(shuō)說(shuō)“九九消寒圖”為什么“既實(shí)用又雅致”。（3分）
答：
12．材料中介紹了“九九歌”“九九消寒圖”“九九消寒聯(lián)”等數九習俗，請任選 其中一種，說(shuō)說(shuō)它是如何體現古人的智慧情趣的。（4分）
答：
參考答案
9．①冬至 ②熬冬盼春 ③秋送秋香
評分：4分。第①②空各1分，第③空 2分。
10．這一天陰，有風(fēng)，有雪。
評分：2分
11．“九九消寒圖”①既是計算時(shí)間的日歷，②又借繪畫(huà)、書(shū)法 、對聯(lián)等典雅的文化形式③傳達人們對春天的盼望之情。
評分：3分。每個(gè)要點(diǎn)1分。
12．示例一：古人在創(chuàng )造“九九歌”時(shí)，選取了具有代表性的形 象和事物，直觀(guān)地反映氣候、物候變化規律和農事活動(dòng)情況，既生動(dòng)有趣，又將人們熬冬盼春的心情自然流露出來(lái)。同時(shí)合 轍押韻、瑯瑯上口的語(yǔ)言形式，也便于理解和記憶。
示例二：古人獨具匠心地以梅花為素材，通過(guò)每日的點(diǎn)染勾畫(huà)，記錄下送冬 迎春的每個(gè)日子。寒冬將盡，春色漸滿(mǎn)，一筆一畫(huà)之間的美好期許，使枯燥的生活變得情趣盎然。
評分：4分。體現“智慧”2 分，體現“情趣”2分。
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