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《少年閏土》選段閱讀訓練題及答案
這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋，眼睛也像他父親一樣，周?chē)寄[得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著(zhù)海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著(zhù)；手里提著(zhù)一個(gè)紙包和一支長(cháng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。
我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說(shuō)才好，只是說(shuō)：
“阿！閏土哥，——你來(lái)了？……”
我接著(zhù)便有許多話(huà)，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚(yú)兒，貝殼，猹，……但又總覺(jué)得被什么擋著(zhù)似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，臉上現出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著(zhù)嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：
“老爺！……”
我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話(huà)。
1．選文第一節對人物的外貌作了對比性描寫(xiě)，先完成下面的表格，再對表格的內容及描寫(xiě)的作用作點(diǎn)分析。
分析：_____________________________________________________________________________________________________________
2．“我”見(jiàn)到閏土，很興奮，卻不知該說(shuō)什么是好，許多話(huà)“吐不出口外去”，這是為什么？
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3．“他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了”一句中的“終于”和下文中的哪一個(gè)詞相照應？它們有什么表達作用？
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4．文中畫(huà)線(xiàn)的兩個(gè)句子都寫(xiě)到了“說(shuō)不出話(huà)”的情況，原因是否相同，為什么？
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5．“為了揭示辛亥革命后，中國社會(huì )和人們精神面貌的可悲變化，以及發(fā)生這種變化的原因，魯迅主要運用了對比傳神的白描手法，抓住一些能體現小說(shuō)主人公20多年來(lái)質(zhì)變的細節進(jìn)行描寫(xiě)，成功地深化了小說(shuō)的主題，并塑造了閏土這個(gè)鮮明的人物形象�！保ā遏斞该诸�(lèi)鑒賞辭典》）請結合選文，舉例談?wù)勀銓@段文字的解讀。
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參考答案
1．過(guò)去：（臉）紫色圓臉；（手）紅活圓實(shí)
現在：（臉）灰黃，加上了很深的皺紋；（手）又粗又笨而且開(kāi)裂，像松樹(shù)皮
分析：少年閏土，健康，身體結實(shí)；中年閏土，蒼老，憔悴，飽經(jīng)滄桑。外貌的變化，反映人物境況的改變，暗示中年閏土生活貧困，遭遇不幸。（意對即可）
2．一是因為激動(dòng)，不知說(shuō)什么好；二是這么多年不見(jiàn)，閏土的各方面都有了變化，生活境況又不好，“我”已覺(jué)出和他之間有了隔膜。（意對即可）
3．和下文中的“就”相照應，可見(jiàn)“我”和閏土之間生出隔膜，“我”在他叫“老爺”之間便已有預感，只不過(guò)后來(lái)得到證實(shí)罷了。
�。ㄒ鈱纯桑�
4．不同。第一處是因為童年時(shí)的好朋友分別多年后再次見(jiàn)面，有許多話(huà)要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起；第二處是閏土的一聲“老爺”喊得“我”知道“我”和閏土之間已經(jīng)有了一層很深的隔閡，因此無(wú)話(huà)可說(shuō)。（意對即可）
5．示例：當閏土和“我”闊別二十余年之后再次見(jiàn)到“我”時(shí)，文中有這樣一個(gè)細節：“他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)，分明的叫道：‘老爺……’”將閏土所受的封建等級觀(guān)念的毒害，農民和知識分子“我”之間的隔膜，表現得淋漓盡致，蘊含著(zhù)作者深深的悲哀。（意對即可）
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