美麗的謊言閱讀訓練及答案

　�、傥抑两穸加浀梦业牡谝晃焕蠋熣f(shuō)的謊言。

　�、谀悄晗奶�，我被母親領(lǐng)進(jìn)了校園，迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內容是從1數到100。我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下，面對著(zhù)老師的笑容，脆生生地一口氣從1數到了100。老師拍拍我的腦袋，伸手在她的花名冊上畫(huà)了個(gè)紅五星。我非常仔細地留意著(zhù)她的這一舉動(dòng)，在心里暗自猜測著(zhù)那個(gè)紅五星的含義。

　�、坶_(kāi)學(xué)了，看著(zhù)班里四十多個(gè)同我一般大的孩子，我固執地想找出與他們的不同來(lái)。我心里一直惦著(zhù)花名冊上的那個(gè)紅五星，終于忍不住了，跑到老師那里問(wèn)她，是不是我的入學(xué)考試第一名才得到了紅五星，老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，當我滿(mǎn)懷著(zhù)希望從校園跑開(kāi)時(shí)，快樂(lè )一直在我心里升騰。我是得了第一名的，我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵著(zhù)我。直到很多年以后，當我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的第一位老師時(shí)，大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊上都有一個(gè)紅五星，而她幾乎對每一個(gè)班上的學(xué)生都說(shuō)過(guò)：你很棒，你是第一名！

　�、芪乙恢闭J為人與人之間，有一些用心說(shuō)出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的欺騙絕不相同。因為前者是尊重，是關(guān)愛(ài)，是惦念，是為了讓對方快樂(lè )。

　�、輳奈译x家來(lái)美國，至今已快十年了。在這十年里，我跟母親說(shuō)過(guò)不少的謊話(huà)。剛到這座城市時(shí)，包圍我的是陌生和孤獨，連找一個(gè)屬于自己的空間都不那么容易。在5個(gè)月的時(shí)間里，我換過(guò)5次住處。那時(shí)我還是一個(gè)窮學(xué)生，擔負不起租房的費用，就輪流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉移。拎著(zhù)一個(gè)大箱子，這座城市的東西南北我都住過(guò)。每天夜晚最感到無(wú)助的時(shí)候，我都會(huì )想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信里，我都說(shuō)我住得很好，一切都順利。并且，用那些寫(xiě)給母親的文字鼓勵自己。之所以這樣，惟一的原因是怕母親知道了擔心。而母親又何嘗不是如此呢？

　�、弈且淮�，母親在電話(huà)里說(shuō)她一切都好，每天散散步看看電視，連心臟病也多日沒(méi)犯了。剛放心地掛了電話(huà)，就接到朋友的信，說(shuō)是遇見(jiàn)了我的母親，她病了，一個(gè)人去醫院打針。我愣了好久，覺(jué)得心里很慌，趕忙往家里撥電話(huà)，撥到一半，又停了下來(lái)，我質(zhì)問(wèn)母親又有什么用呢。我原本真切地知道她為什么要說(shuō)謊的！

　　1、結合第④段內容，說(shuō)說(shuō)作者為什么認為有些謊言是美好的？

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　　2、第⑤段中“我”為什么每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛？

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　　3、用原文語(yǔ)句回答“我”為什么能在美國獨自忍受陌生和孤獨？

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　　4、老師說(shuō)謊的目的是什么？（含標點(diǎn)15字以?xún)龋?/p>

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　　5、畫(huà)橫線(xiàn)的句子在結構上起的作用是。

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　　6、文中都有誰(shuí)說(shuō)了哪些美麗的謊言？（要全面考慮，不要遺漏）

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　　7、在生活中，也許你如文中的“我”一樣，說(shuō)過(guò)或聽(tīng)過(guò)類(lèi)似的“美麗謊言”，請用自己的話(huà)將當時(shí)的情境簡(jiǎn)要地描述出來(lái)。（50字左右）

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　　答案

　　1、因為這些謊言是尊重、關(guān)愛(ài)、惦念，是為了讓對方快樂(lè )。

　　2、因為“我”是一個(gè)窮學(xué)生，被別人瞧不起。

　　3、想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容，并用那些寫(xiě)給母親的文字鼓勵自己。

　　4、鼓勵學(xué)生，樹(shù)立自信心。

　　5、過(guò)渡（承上啟下）。

　　6、①老師說(shuō)，所有的學(xué)生都得了第一名。

　�、凇拔摇备嬖V母親我一切順利。

　�、勰赣H在電話(huà)中說(shuō)她一切都好。

　　7、“略”。

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