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我是你的一道難題閱讀及答案參考
閱讀下文，完成小題。（18分）
我是你的一道難題
那是上午十點(diǎn)十五分。校園內，一片書(shū)聲瑯瑯。而我，卻不在其中。
跟你說(shuō)了一百八十遍，我不喜歡讀書(shū)，也不是讀書(shū)的料，可你偏不聽(tīng)，硬要逼著(zhù)我來(lái)。沒(méi)辦法，我只好陽(yáng)奉陰違，暗渡陳倉。
為了使我徹底擺脫網(wǎng)癮，你黔驢技窮，竟然狠心克扣我的零花錢(qián)。于是，導致我現在雖然逃學(xué)在外，卻無(wú)處可去。
沒(méi)的說(shuō)，那糟老頭子肯定又給你打了電話(huà)。他生來(lái)就和我是對冤家，見(jiàn)不得我有半點(diǎn)自由。至于你，我更是想都不用想，就能在腦中刻畫(huà)出你此刻面目猙獰的表情。
掛完電話(huà)，你和平常一樣，急匆匆地丟下菜攤子，裹著(zhù)油膩膩的大花圍裙四處找我。網(wǎng)吧一個(gè)挨一個(gè)搜，馬路一條接一條跑。
你絕對想不到，逃學(xué)后的我竟會(huì )躲在教學(xué)樓的圍墻背后。最危險的地方才最安全。唉，我都忍不住暗自感謝，土里土氣的你給我生了一個(gè)那么聰明的腦袋。
知子莫若母，這話(huà)，一點(diǎn)不假。我真沒(méi)料到，你竟能在那么短的時(shí)間里找到我。
可憐，你尋到我的那一刻，我正躲在教學(xué)樓背后，靠著(zhù)書(shū)包呼呼大睡。陽(yáng)光遍地，四處草香，實(shí)在惹人心醉。
你殺豬般的咆哮，差點(diǎn)沒(méi)讓我在夢(mèng)中就心肌梗死。你解下臟兮兮的圍裙，擰成繩狀，二話(huà)不說(shuō)，便朝我劈頭蓋臉襲來(lái)。
你說(shuō)你早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏在放學(xué)的時(shí)候來(lái)。為了保命，我在人群里跑啊跑；而你，為了捉到我，就不顧一切地追啊追。追就追吧，你還舍不得擱下你的大花圍裙。
你自己想想，一個(gè)一百六十多斤重的潑辣婦人，在校園里鬼哭狼嚎張牙舞爪地追著(zhù)一個(gè)不過(guò)一百一十斤的消瘦少年又打又罵，成何體統？
好吧，我輸了。因為，你又在風(fēng)聲呼呼的足球場(chǎng)上哭了。
我回過(guò)身來(lái)，看著(zhù)你，不知所措。你像個(gè)孩子一樣，坐在外圍的跑道上，一面仰天大哭，一面傷心地訴說(shuō)你一個(gè)婦道人家的不易。
我爸去得早。我知道，你的確不易�？赡悴灰缀臀遗ψx書(shū)，沒(méi)多大關(guān)系嘛。三百六十行，行行出狀元，我又沒(méi)說(shuō)不養你。
行，你贏(yíng)了。你唾沫橫飛的敘述，再一次使我滿(mǎn)懷愧疚。我提著(zhù)書(shū)包，晃晃悠悠地朝你走去，蹲下身來(lái)，輕聲安慰你。
在你的軟硬兼施下，我沒(méi)辦法，只好臣服，答應你重回學(xué)堂，好好念書(shū)。
可惜，這次實(shí)在不走運，學(xué)校已經(jīng)做出了勒令退學(xué)的決定。
你哭天抹淚，好話(huà)說(shuō)盡，差點(diǎn)給校長(cháng)跪下，可他就是不愿收回成命。如果不是先前答應過(guò)你，我真想把手里的書(shū)包甩在他的腦袋上，而后拉著(zhù)你，一走了之。
你跟著(zhù)校長(cháng)一路走啊走，求啊求。最后，鐵石心腸的他還是把你拒之門(mén)外。
那夜，我躺在床上想了很多很多。其中，包括將來(lái)如何讓你幸福。如何讓你幸福呢？我真是沒(méi)個(gè)譜兒。走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì )，我又沒(méi)有一技之長(cháng)，生存都是難事，更別說(shuō)養你。
大雨下了整整一夜。
清早，我尚沒(méi)起床，同桌就跑來(lái)砸門(mén)了。他氣喘吁吁地說(shuō)你病了，在校醫務(wù)室里，高燒，四十度。
原來(lái)，昨天晚飯過(guò)后，你又去校長(cháng)家門(mén)口了。為了讓他改變主意，你無(wú)畏大雨滂沱，在教師宿舍的樓下站了整整一夜。
那老頭，真的被你感動(dòng)了。他決定撤銷(xiāo)勒令退學(xué)的處分。
我剛跑進(jìn)醫務(wù)室，你就哭了。你拉著(zhù)我的手說(shuō)，寶啊，快謝謝校長(cháng)，謝謝老師，你又可以回來(lái)讀書(shū)了。
你看，你多不爭氣，又把我給弄哭了。你不知道么？我可是堂堂正正的男子漢。
期末考試，作文是以難題為主線(xiàn)，寫(xiě)一篇不少于八百字的文章。結果，我寫(xiě)了你。
因為對于你來(lái)說(shuō)，我就是你人生中那一道解不開(kāi)又放不下的難題。
�。ㄟx自《寧波晚報》2011年9月18日，有改動(dòng)）
小題1:第二段“陽(yáng)奉陰違，暗渡陳倉”在文中具體指什么？（2分）
小題2:為什么說(shuō)“對于你來(lái)說(shuō)，我就是你人生中那一道解不開(kāi)又放不下的難題”？（4分）
小題3:“可惜，這次實(shí)在不走運，學(xué)校已經(jīng)做出了勒令退學(xué)的決定�！贝司湓谖闹杏惺裁醋饔�？（4分）
小題4:本文的敘述風(fēng)格獨具特色，請對文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子進(jìn)行賞析。（4分）
小題5:像“我”一樣的“問(wèn)題學(xué)生”，是困擾學(xué)校教育的一個(gè)難題。作為同學(xué)，你與其每天相處，你覺(jué)得應該如何幫助像“我”這樣的“問(wèn)題學(xué)生”？請你至少提出三條建設性意見(jiàn)。（4分，答兩點(diǎn)得2分，答三點(diǎn)得4分）
參考答案：
小題1:“我”不喜歡讀書(shū)，母親硬要逼著(zhù)“我”去�！拔摇彪x開(kāi)了家后沒(méi)去學(xué)校上課，卻躲在教學(xué)樓的圍墻背后睡覺(jué)。
小題2:（1）母親一直想讓“我”努力讀書(shū)，但是“我”卻對讀書(shū)不上心，沒(méi)能如她所愿，從這個(gè)意義上說(shuō)“我”是她“解不開(kāi)”的難題；
�。�2）不管“我”如何差勁，母親都沒(méi)有放棄對“我”的教育，對“我”始終充滿(mǎn)期待，從這個(gè)意義上說(shuō)“我”是母親“放不下”的難題。（表意相近即可）
小題3:（1）在結構上，起到承上啟下的作用，既是對上文的交代，又引出下文母親求情的情節；
(2)在內容上，表現了“我”的問(wèn)題已經(jīng)十分嚴重，同時(shí)也襯托母親求情所遭遇的困難及其堅定的決心和對“我”放不下的愛(ài)。
小題4:這一句是從“我”的角度來(lái)寫(xiě)，通過(guò)描寫(xiě)自我的心理感受來(lái)展開(kāi)故事情節(2分)；運用漫畫(huà)的筆法，形象逼真地表現了母親為了幫“我”走上正道而全然不顧尊嚴與形象，其急切之狀、恨鐵不成鋼之心盡在其中。（2分）（與此相近，符合文意即可）
小題5:示例：（1）多交流，多鼓勵，尊重他們，讓他們感受到關(guān)愛(ài)；
�。�2）家長(cháng)、學(xué)校對學(xué)習成績(jì)不必過(guò)分要求，允許他們有更多其他的愛(ài)好，以轉移其厭學(xué)情緒及玩游戲的注意力；
�。�3）畢業(yè)后選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校，可讓他們一邊學(xué)文化，一邊學(xué)技術(shù)，為走向社會(huì )奠定生存基礎。
小題1:
試題分析：這第一題就有“陷阱”，不要輕易地認為是解釋詞語(yǔ)，注意看題干中“在文中具體指什么”，是指兩詞所形容指向的事件對象。
小題2:
試題分析：瀏覽一篇全文，即可回答此問(wèn)題，全文都在寫(xiě)一個(gè)“矛盾糾結”，母親希望“我”好好上學(xué)，我求學(xué)成才，是母親一生的希望，而“我”不想上學(xué)，所以說(shuō)是“一生的難題”。
小題3:
試題分析：要從兩方面考慮，從“我”的角度，“我”犯的錯誤所導致的嚴重后果，對母親的打擊很大；從“母親”的角度，下文要寫(xiě)到母親的“求情”，校長(cháng)終被感動(dòng)，與此有關(guān)。
小題4:
試題分析：可從“語(yǔ)言反映人物身份性格”和“刻畫(huà)了人物形象”兩個(gè)方面賞析，選出其中生動(dòng)形象的詞語(yǔ)來(lái)作分析品味。
小題5:
試題分析：從文章中分析“我”存在的問(wèn)題，一是對學(xué)習無(wú)興趣，自己學(xué)習不好，沒(méi)有希望，二是不理解母親，認為是母親在逼“我”上學(xué)，母親的形象影響了自己的尊嚴，等等。針對這些問(wèn)題提出“幫助”的方法，幫助“我”解除心結，幫助“我”找到出路，幫助“我”看到希望。不要說(shuō)大話(huà)，要指出具體可行的辦法。
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