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謝希德的誠與真閱讀試題訓練附答案

時(shí)間:2024-10-27 22:31:57 閱讀答案 我要投稿
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謝希德的誠與真閱讀試題訓練(附答案)

  謝希德的誠與真

謝希德的誠與真閱讀試題訓練(附答案)

  1949年10月1日新中國成立,正在美國麻省理工學(xué)院攻讀博士學(xué)位的謝希德從親人的來(lái)信中得到這一消息。昂首屹立于世界東方的祖國母親,像磁石般吸引著(zhù)這個(gè)遠在異國他鄉的赤子。有人勸告謝希德不要回到當時(shí)生活貧困、科研條件差的中國去,她卻視祖國的利益高于一切,決心在學(xué)習告一段落后,立刻的回國參加建設。1952年,獲得博士學(xué)位的謝希德回國,在復旦大學(xué)任教,并于1956年與北京大學(xué)的黃昆教授共同主持開(kāi)辦了我國第一個(gè)半導體專(zhuān)門(mén)化培訓班。

  謝希德一直密切關(guān)注著(zhù)國內外物理學(xué)研究的動(dòng)態(tài),努力探索真知。上世紀70年代后期,她開(kāi)始思索一個(gè)奧妙而又實(shí)際的問(wèn)題——怎樣使鋼材不生銹?是什么起到抗腐蝕的保護層作用?世界上一些國家每年因腐蝕而報廢的鋼材達上千萬(wàn)噸,中國也面臨著(zhù)同樣的問(wèn)題。怎樣才能使我國有限的鋼材發(fā)揮更大的作用?這就要涉足表面物理。專(zhuān)長(cháng)在半導體和固體物理研究的謝希德,如果繼續從事她的研究,可以說(shuō)既省力又穩妥,還可以盡快出成果;如果另辟蹊徑轉入新領(lǐng)域,即使付出艱辛的勞動(dòng),五年十載能否取得顯著(zhù)成績(jì)仍是個(gè)未知數。然而,她是一個(gè)進(jìn)取心很強的人,表面物理亟待研究,哪怕付出10倍、20倍的努力,也要勇闖難關(guān),有所創(chuàng )造。作為學(xué)界前輩,她也要借此鼓勵年輕人去開(kāi)拓這個(gè)前景廣闊的新領(lǐng)域。謝希德率領(lǐng)她的團隊,經(jīng)過(guò)認真細致的研究,一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗,使復旦大學(xué)的表面物理研究達到了世界水平。

  1983年,謝希德?lián)螐偷┐髮W(xué)校長(cháng)。以她的身份,每天上下班都有專(zhuān)車(chē)?墒侨藗儠r(shí)常在校車(chē)上看到她的身影。她說(shuō):“在車(chē)上既可以提前處理一些公事,又可以借這個(gè)機會(huì )與同志們交談,傾聽(tīng)各種議論。從校內的事到天下事都可以成為車(chē)內的話(huà)題,其中有牢騷,也不乏獨到的見(jiàn)解;特別有意思的是車(chē)內總有一兩位不愿隱瞞自己觀(guān)點(diǎn)、也不善于竊竊私語(yǔ)的同志不時(shí)發(fā)表一通高見(jiàn),而且獲得一些同事的共鳴!痹谶@里,教師對學(xué)校的意見(jiàn)和要求得到了反映,學(xué)校的決策又通過(guò)謝希德的宣傳深入人心。

  謝希德這樣一位日夜為科學(xué)事業(yè)操勞的學(xué)者,業(yè)余愛(ài)好廣泛,喜歡多彩的生活。她酷愛(ài)集郵,喜歡欣賞古典音樂(lè )和閱讀文學(xué)作品。生活雖然是豐富的,但一個(gè)人卻不可能樣樣喜好、樣樣精通。有人曾撰文說(shuō)謝希德愛(ài)好和擅長(cháng)烹飪,其實(shí)她對此談不上內行。為此她特意關(guān)照那作者要實(shí)事求是:“中國的烹飪大有學(xué)問(wèn),我還未入門(mén),其實(shí)我的手藝遠不及我愛(ài)人!

  1987年,謝希德的丈夫、中科院院士曹天欽患重病住院,一位成就極高的科學(xué)家變成了比孩子更需要照顧的病人。謝希德接受了這個(gè)殘酷的現實(shí),盡心履行著(zhù)妻子的職責,為治愈丈夫的疾病傾注了一腔深情。那幾年,謝希德政務(wù)纏身,再加上頻繁的學(xué)術(shù)和外事活動(dòng),身心都十分勞累。但是不管工作多忙,只要人在上海,她每天都要擠出時(shí)間,去醫院陪伴丈夫,默默地做著(zhù)力所能及的一切。她和所有勤勞樸實(shí)的中國婦女一樣,有著(zhù)憾人心魄的人間至誠。

  1999年,謝希德應邀擔任新世紀版《十萬(wàn)個(gè)為什么》的編委,并修改書(shū)中的兩篇科學(xué)小品。她深知即便是科普文章也不能不講準確性。謝希德修改文章也像做科學(xué)實(shí)驗一樣,不敢有絲毫的馬虎。如某作者混淆了“硅片”和“芯片”這兩個(gè)概念。芯片是硅片經(jīng)過(guò)多道程序加工而成的,她特地畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)明易懂的示意圖供作者參考。另一個(gè)地方,作者為求形象生動(dòng),用“指甲大小”來(lái)描述一個(gè)面積概念。不同人的手指甲可能差別很大,即便是同一個(gè)人,大拇指和小拇指的指甲大小也并不相同。謝希德根據實(shí)際情況把它改成“一厘米見(jiàn)方”這樣較為準確的寫(xiě)法。求真的科學(xué)態(tài)度對每個(gè)人都非常重要,謝希德對此更為看重。

 。ㄕ幾酝踉龇吨x希德傳》)

 。1)下列對傳記有關(guān)內容的分析和概括,最恰當的兩項是( )(5分)

  A.新中國成立后,有人勸阻謝希德回國,是考慮她事業(yè)的發(fā)展,擔心國內科研條件差影響她在物理學(xué)研究上取得成績(jì)。

  B.擔任校長(cháng)的謝希德,經(jīng)常乘校車(chē)上下班,使校車(chē)成為反映意見(jiàn)、宣傳決策的重要窗口,這體現出她為人的平易謙和。

  C.謝希德在鉆研科學(xué)的同時(shí),業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,但不擅長(cháng)烹飪,對此也不感興趣,所以不希望別人宣傳她精于此道。

  D.謝希德在修改一篇科學(xué)小品時(shí),特地為原作增補了一個(gè)簡(jiǎn)明易懂的示意圖,以區別“硅片”和“芯片”這兩個(gè)概念。

  E.本文擷取謝希德人生的若干片斷,描寫(xiě)她熱愛(ài)祖國、獻身科學(xué)、關(guān)愛(ài)親人的事跡,表現了一位杰出女性的偉大人格。

  答案:E給3分,答B給2分。答A給 1分;答 C、D不給分。

  解析:本題考查對文章內容的概括能力。C項,“謝希德對烹飪可能也感興趣,只不過(guò)他不希望別人過(guò)于宣傳她精于此道”,備選項說(shuō)得過(guò)于絕對。D項,備選項與原文“她特地畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)明易懂的示意圖供作者參考”顯然出入過(guò)大。

 。2)謝希德轉而從事自己不熟悉的表面物理研究,有哪些方面的原因?請簡(jiǎn)要分析。(6分)

  答案:①這項研究可以解決鋼材腐蝕的問(wèn)題,節約能源,對國家建設有重要意義;②作為科學(xué)家,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,轉入科研新領(lǐng)域;③作為學(xué)術(shù)前輩,可以借此鼓勵年輕人,開(kāi)拓科研新領(lǐng)域。

  解析:本題考查對文章內容理解和概括的能力。謝希德放棄自己的專(zhuān)業(yè)研究,從事自己不熟悉的表面物理研究,既有內因也有外因。找原因,要立足第二段,從一些關(guān)鍵句中去概括原因即可。

 。3)謝希德在科學(xué)工作中的求真態(tài)度體現在哪些地方?請簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)

  答案示例:①密切關(guān)注學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),努力探索真知;②研究過(guò)程中認真細致,注重積累,追求高水平;③修改科普文章一絲不茍,注重概念和表述準確無(wú)誤,不片面追求形象生動(dòng)。

  解析:本題考查對文章內容的概括能力。傳主的性格特點(diǎn)體現在多個(gè)方面,而本題限制為“在科學(xué)工作中的求真態(tài)度”,這樣就大大降低了難度,概括時(shí)也不會(huì )遺漏,我們不妨先找出區域(如第二段和最后一段),尋找關(guān)鍵句,然后從中歸納。

 。4)謝希德的“誠”體現在很多方面,請結合全文,談?wù)勀愕睦斫。?分)

  答案示例:方面一:對祖國無(wú)限忠誠。①視祖國的利益高于一切,不計個(gè)人得失,毅然回到科研條件差的祖國參加建設;②為國家建設需要調整研究方向,轉入科研新領(lǐng)域。

  方面二:對事業(yè)充滿(mǎn)熱誠。①作為科學(xué)家,銳意創(chuàng )新,勇闖難關(guān),實(shí)事求是,一絲不茍;②作為大學(xué)校長(cháng),謙虛做人,認真做事,深入群眾,不搞特權。

  方面三:對親人至愛(ài)至誠。①不被丈夫身患重病的殘酷現實(shí)所壓倒,為治愈丈夫的疾病傾注深情;②不顧自己工作繁忙,盡心盡力地照顧丈夫,具有勤勞樸實(shí)的美德。

  解析:本題考查考生對傳主性格特點(diǎn)中“誠”的理解。屬對學(xué)生探究能力的考查。只要考生結合文本,立足原文,思考傳主的精神品質(zhì)。謝希德的“誠”,你對他的理解,不能離開(kāi)文本,從一個(gè)方面肯定,然后回答分析,只要言之有理,說(shuō)之有據即可。

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