《一個(gè)人的精彩》閱讀練習及答案

　　一個(gè)人的精彩

　　周洋勇奪女子1500米短道速滑金牌速寫(xiě)

　　就剩下你自己了，你要全力去拼!

　　中國短道速滑隊主教練李琰拍拍自己弟子周洋的肩膀，叮囑她如何獨自面對女子1500米決賽。

　　這是李琰賽前最不愿看到的結果。因為有了周洋的存在，中國女子短道速滑隊非常有希望沖擊冬奧會(huì )女子l500米短道速滑金牌，畢竟周洋在近兩年的國際大賽上表現非常搶眼，連續兩個(gè)賽季女子1500米世界排名第一位，但在比賽中也常常陷入韓國選手的包圍圈,屢遭暗算。只是，如果有王濛和她配合，冠軍從來(lái)就沒(méi)落到他人手中，兩人構成了中國隊在這個(gè)項目上的雙保險。

　　天不遂人愿。半決賽中，第二組出場(chǎng)的王濛被美國選手羅伊特撞倒，卻被裁判判罰犯規，徹底無(wú)緣1500米決賽�？粗�(zhù)王濛摔倒爬起來(lái)后無(wú)奈地在賽場(chǎng)外道繞圈，周洋有些揪心。半決賽前隊長(cháng)王濛告訴過(guò)她別看自己比賽，怕她緊張，周洋沒(méi)當回事。但看到王濛真的摔了，她一下子就覺(jué)得像缺了主心骨，心里不踏實(shí)起來(lái)。隨后在第三組出戰，周洋就有點(diǎn)縮手縮腳，好在還是順利進(jìn)入決賽。

　　決賽中，l8歲的周洋必須一個(gè)人孤軍奮戰，獨自面對三名韓國選手的圍剿，上屆都靈冬奧會(huì )王濛曾因此落敗,僅獲銅牌，難道這一幕又要上演嗎?

　　此刻，教練李琰心里也沒(méi)有把握。雖然這種最壞的情況中國隊賽前已經(jīng)考慮到，她剛剛也告訴周洋在場(chǎng)上的應對策略，要她拼盡全力，不管拿第幾都沒(méi)關(guān)系。但平日里說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)、被大家叫做乖寶寶的周洋，第一次站在奧運會(huì )決賽賽場(chǎng)，究竟會(huì )有怎樣的表現?

　　這就是一場(chǎng)比賽，不要把它想成奧運會(huì )。周洋可以!周洋一定要相信自己!站在起跑線(xiàn)前，周洋在心里把這句話(huà)念了好幾遍。隊長(cháng)王濛摔倒的一幕還在她腦子里重演，她知道自己有些緊張，但從8歲起學(xué)習滑冰，不就是為了這一次機會(huì )嗎?

　　起跑后，半決賽中超越了王濛的羅伊特又在決賽中制造混亂，與領(lǐng)先的韓國選手發(fā)生身體接觸，緊隨其后的周洋被擠到第四、第五的位置，身為世界紀錄保持者的周洋離這枚金牌似乎越來(lái)越遠。

　　但周洋穩住身體，開(kāi)始加速滑行，并在不斷變換位置的過(guò)程中尋找機會(huì )。教練席上觀(guān)戰的李琰有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，她看得出周洋是按照賽前既定的戰術(shù)去滑，但是她真的滑得非�？�，而且不停地換位要知道，這是在l500米比賽中很少運用的戰術(shù)，因為很可能沒(méi)到?jīng)_刺就已經(jīng)筋疲力盡。

　　可周洋就是拼了命在滑。在比賽還剩三圈的時(shí)候，周洋如閃電破空，瞬間沖到了第一位。盡管身后的對手被甩得越來(lái)越遠，但場(chǎng)上的周洋沒(méi)有任何減速跡象，只是奮力向前沖。

　　我腦子當時(shí)一片空白，就想著(zhù)往前沖，別讓對手追上。當用余光注意到自己已經(jīng)遙遙領(lǐng)先時(shí)，周洋像她的隊長(cháng)王濛一樣舉起雙手，放慢速度通過(guò)終點(diǎn)，迎接她的是身材嬌小、縱情吶喊的教練李琰。師徒二人一個(gè)大大的擁抱后，周洋突然發(fā)現，教練流淚了。

　　周洋太不容易了!這孩子是默默地發(fā)狠，狠起來(lái)讓人無(wú)法想象，王濛奪冠軍的時(shí)候我沒(méi)哭，這次我哭了。個(gè)性堅強的李琰談起剛才那激動(dòng)人心的一幕，眼中依舊有淚光閃動(dòng)。

　　以打破奧運會(huì )紀錄的成績(jì)?yōu)橹袊�隊�?chuàng )紀錄地拿到一屆冬奧會(huì )的第三枚金牌，同時(shí)還成為中國歷史上最年輕的冬奧會(huì )冠軍和第一個(gè)短道速滑女子1500米冬奧會(huì )冠軍，2分l6秒993的時(shí)間里，周洋已經(jīng)用一個(gè)人的精彩創(chuàng )造了中國隊一連串新的紀錄!

　　這是我的夢(mèng)想。我特別想拿1500米冠軍，走下領(lǐng)獎臺，這個(gè)文靜的女孩羞澀地笑著(zhù)說(shuō)，我還有一個(gè)心愿沒(méi)完成，就是拿接力金牌。不丹的幸福觀(guān)給我們的啟示閱讀答案“竊書(shū)不算偷”的鬧劇該收場(chǎng)了閱讀答案小學(xué)生詩(shī)歌閱讀《粉筆歌》

　　(選自《解放軍報》2010．2．22，有刪改)

　　1．這則新聞的中心是寫(xiě)周洋奪冠，而文中卻多次寫(xiě)教練李琰。請簡(jiǎn)要分析作者這樣寫(xiě)的用意。(4分)

　　2．簡(jiǎn)要分析這篇新聞速寫(xiě)中周洋的主要形象特征。(5分)

　　3．文末周洋說(shuō)完最后一句話(huà)后，記者沒(méi)有作任何評論。你認為有沒(méi)有必要評論？請說(shuō)明理由。(6分)

　　參考答案：

　　1．①以教練李琰的擔心1分寫(xiě)出形勢的不利，來(lái)襯托周洋奪冠的不易1分。

　�、诮杞叹毑桓蚁嘈叛矍扒樾�1分寫(xiě)周洋在賽場(chǎng)上的拼搏精神、頑強刻苦1分。

　　2．①由平日里說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)、被大家叫做乖寶寶，這個(gè)文靜的女孩羞澀地笑著(zhù)說(shuō)等語(yǔ)句可以看出生活中的周洋是個(gè)溫柔文靜的女孩。

　�、谟芍苎罂梢�！周洋一定要相信自己！等語(yǔ)句可以看出賽場(chǎng)上的周洋是個(gè)自信的女孩。

　�、燮戳嗣�在滑狠起來(lái)讓人無(wú)法想象等語(yǔ)句可以看出賽場(chǎng)上的周洋是頑強刻苦的女孩。

　�、墚斨苎蟊粩D到第四、第五的位置時(shí)，周洋穩住身體，開(kāi)始加速滑行，并在不斷變換位置的過(guò)程中尋找機會(huì )可以看出周洋是個(gè)冷靜從容的女孩。

　�、葑呦骂I(lǐng)獎臺后，還有一個(gè)心愿沒(méi)完成等語(yǔ)句可以看出周洋是個(gè)有理想追求的女孩。

　�。ɑ卮鸪鲆稽c(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，三點(diǎn)5分。注意，每點(diǎn)必須包括形象特征1分，結合文章分析1分）

　　4．觀(guān)點(diǎn)一：沒(méi)必要。①一個(gè)人的精彩已經(jīng)結束1分，作者在倒數第二段已經(jīng)對其進(jìn)行了總結評論，再進(jìn)行評論，就屬于畫(huà)蛇添足1分；②結尾引用周洋自己的話(huà)語(yǔ)1分，凸顯她的理想追求，表明她是一個(gè)有抱負的女孩1分，也間接表達人們對周洋的期望；③通訊以某個(gè)細節收尾會(huì )使文章留有余味，給讀者聯(lián)想的空間2分。（共6分。每點(diǎn)2分，要從結構、內容、閱讀效果三方面作答，意思對即可。沒(méi)表態(tài)，倒扣1分）

　　觀(guān)點(diǎn)二：有必要。①能直接表達作者對有理想、有目標、有抱負的女孩的再次肯定和贊美；②可使文章結構更加完整；③加上評論，直接傳達作者的價(jià)值取向、情感態(tài)度，樹(shù)立正確的導向。（共6分，每點(diǎn)2分，要從內容、結構、文體特點(diǎn)三方面作答，意思對即可。沒(méi)表態(tài)，倒扣1分）

　　不丹的幸福觀(guān)給我們的啟示閱讀答案“竊書(shū)不算偷”的鬧劇該收場(chǎng)了.

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