仙人掌閱讀訓練及答案（精選5篇）

　　書(shū)是我們的朋友，無(wú)知時(shí)，幫你增長(cháng)智慧;獨處時(shí)，幫你戰勝孤獨;煩惱時(shí)，幫你排憂(yōu)解愁。下面給大家分享一些關(guān)于仙人掌閱讀訓練及答案，希望對大家有所幫助。

　　仙人掌閱讀訓練及答案 篇1

　�、倥�人看見(jiàn)路邊蹲著(zhù)一個(gè)挑擔老頭兒，他身邊的筐里裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一筐嫁接的仙人掌，高高的底座像一座獨立秀挺的山峰，山峰頂部是形狀各異的紅、黃、綠各色仙人球。女人拿起仙人掌仔細的挑選了很久，價(jià)格不貴，與花鳥(niǎo)市場(chǎng)上的相比便宜許多，便挑定了自己喜歡的兩盆，準備一起買(mǎi)。

　�、诶项^兒布衣布褂，黑褐色的臉上堆滿(mǎn)了笑容。他操著(zhù)極生硬的普通話(huà)，如數家珍般介紹這植物的種種優(yōu)點(diǎn)，什么如何好看好養了，什么凈化空氣了。末了他搓著(zhù)厚皮疙瘩的手爽快地說(shuō)：“你要兩個(gè)，那就算你小批發(fā)好了，再便宜你一塊錢(qián)。你看咋樣？”

　�、邸澳氵@是真嫁接上去的，還是用牙簽插上去的？”這樣的價(jià)錢(qián)，女人總覺(jué)心里不安，指著(zhù)山峰頂部的紅黃綠顏色的仙人球滿(mǎn)臉懷疑的問(wèn)。蠻好的花買(mǎi)回家后發(fā)現居然是新種沒(méi)根的，這種事情不止一次了。老頭兒的臉騰地紅上來(lái)，緊鎖眉頭，瞪著(zhù)渾濁的眼睛說(shuō)：“怎么可能是插上去的？怎么可能呢？這可都是我一棵一棵親手栽起來(lái)的啊!”老頭兒本不地道的普通話(huà)，這時(shí)更是結結巴巴地有點(diǎn)南腔北調了。

　�、�(A)“是嗎？”她抬起眼皮，瞟了他一眼，反問(wèn)道。這樣的看似暴怒的偽裝她也見(jiàn)多了。倘若是貨真價(jià)實(shí)的'東西，何必這么著(zhù)急，她心里想著(zhù)，不再吭聲。眼看就要成功的交易，因為這一問(wèn)停了下來(lái)，空氣似乎也凝固了。老頭兒的臉漲得更紅了，忙不迭的解釋。而他越是嘰里咕嚕得絮絮不止，她就越覺(jué)得他不可信。

　�、荩˙）忽然，老頭兒停了下來(lái)，從筐里拿起一棵茁壯的仙人掌，沒(méi)等女人反應過(guò)來(lái)，使勁一拉，把它的頂部從底峰上扯了下來(lái)，然后一手一半舉到女人眼前：“你看，你看!有牙簽嗎？”他用力的問(wèn)她，眼里似乎也冒了火。沒(méi)有牙簽，扁扁的巴掌形的黃綠色軟刺仙人球從它的底峰上被拽了下來(lái)，而它的底峰上生生裂開(kāi)了一道綠色肉質(zhì)溝壑，本已長(cháng)在一起的首尾兩截，就這樣被硬硬地扯開(kāi)了。

　�、廾鎸�這樣的場(chǎng)面，女人呆呆得怔了一會(huì )兒，低下頭去付錢(qián)。老頭兒一臉自尊，挺著(zhù)胸膛收錢(qián)，三塊錢(qián)一個(gè)，五塊錢(qián)兩個(gè)，又從布衫口袋里摸出裝錢(qián)的塑料袋，該找多少還找多少，也不計較身首異處的那一個(gè)。老頭兒嫻熟地把東西包扎好，放進(jìn)女人的車(chē)筐里。轉過(guò)身，撿起地上已成兩截的仙人掌，一起放進(jìn)她的車(chē)筐里。

　�、摺皠e扔了，一起種進(jìn)泥土里，兩截都能活�！崩项^說(shuō)。

　�、嗯�人臉紅了，羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老頭倒笑了起來(lái)，露出銹蝕的牙齒，又用他那東倒西歪的普通話(huà)安慰她說(shuō)：“放心好了，這東西最耐折騰，剛才那點(diǎn)事算不了什么，只要有點(diǎn)泥，就能長(cháng)出根的�！�

　�、醿山剡�能活，這不假，但女人看著(zhù)老頭兒只是覺(jué)得心里生疼，仿佛受了傷的不是那棵仙人掌，而是別的什么。那別的什么像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。那疼隱隱約約地從老頭兒腳下的那對仙人掌里傳過(guò)來(lái)，從他那鬼樣的普通話(huà)中傳過(guò)來(lái)，從他那已經(jīng)裝在布衫口袋里的塑料錢(qián)袋里傳過(guò)來(lái)，疼得她直想落淚。

　　1、通讀全文，根據文章內容填空（4分）

　　女人挑了兩盆嫁接仙人掌，準備買(mǎi)下→ → →女人付錢(qián)買(mǎi)下，老頭兒把扯斷的仙人掌送給她

　　2、文章第⑥段寫(xiě)道：“老頭兒一臉自尊，挺著(zhù)胸膛收錢(qián)……”請根據上下文描寫(xiě)“老頭兒”這時(shí)的心理。（4分）

　　老頭兒 ____

　　_____________________________________________________________________

　　3、請按照要求，分別為文中A、B兩處的詞語(yǔ)和句子作批注。（6分）

　�。ˋ）從意義和作用兩方面為句中框定的詞語(yǔ)作注：

　　瞟：

　�。˙）從內容理解、表達效果等角度，品評賞析劃線(xiàn)句。B句：

　　4、文章結尾寫(xiě)道：“那別的什么像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼�！闭堈f(shuō)說(shuō)你對這句話(huà)的理解。（4分）

　　_____________________________________________________________________

　　5、經(jīng)常有人抱怨：現在社會(huì )有太多的虛假和欺騙。而文中賣(mài)仙人掌的老人卻以他的“倔強”成為這個(gè)時(shí)代一道亮麗的風(fēng)景。請以“你，一個(gè)普通得不能再普通的賣(mài)花人，卻……”為開(kāi)頭寫(xiě)一段話(huà)，表達你的內心感受。（60字左右）（6分）

　　答案：

　　1、示例： 女人懷疑仙人掌是用牙簽插上去的；老頭兒扯斷仙人掌證明給女人看

　　2、示例1：老頭兒滿(mǎn)心自豪：別看我是一個(gè)賣(mài)花的，那騙人的勾當俺可干不了。示例2：老頭兒想：這下你總算相信俺了。錢(qián)可以不掙，良心咱可不能丟。這年頭，也不怪她不信俺。

　　3、A示例：瞟，斜著(zhù)眼睛看，形象入微的寫(xiě)出了女人對老頭兒的懷疑與不屑

　　B示例：這句話(huà)通過(guò)對老頭兒一系列的動(dòng)作和語(yǔ)言的描寫(xiě)，表現出他對女人不信任他的不滿(mǎn)，也生動(dòng)形象地刻畫(huà)出了老頭兒的倔強、坦誠與率真。

　　4、老頭兒的真誠、善良、純樸，讓女人為自己的多疑、世故、和對老人的不信任深深的羞愧與自責。

　　5、示例1：你，一個(gè)普通得不能再普通的賣(mài)花人，卻倔強地堅守著(zhù)做人的良知，你以你的自尊和善良換來(lái)人們的尊重和信任，你的執著(zhù)和坦誠向人們昭示著(zhù)真實(shí)的美麗和可貴。示例2：你，一個(gè)普通得不能再普通的賣(mài)花人，卻用自己的言行讓我們相信：誠信仍在，善良與良知永存。你毫不吝惜地扯下仙人掌，不僅揪疼了女人的心，更激起了人們對真誠的呼喚。示例3：你，一個(gè)普通得不能再普通的賣(mài)花人，卻以你的“固執”的真實(shí)令我們深深感動(dòng)。你的倔強在于你對自尊的捍衛，對良知的堅守；你的倔強在于你對真誠的詮釋?zhuān)瑢ι屏嫉暮霌P。

　　仙人掌閱讀訓練及答案 篇2

　　我非常喜愛(ài)仙人掌，不僅是喜愛(ài)，而且還敬佩。

　　我有幸去了墨西哥在那里由于太陽(yáng)和土地的愛(ài)撫（fǔwǔ）仙人掌遍地都是世界上的仙人掌約有兩千余種而墨西哥竟占了一半所以它享有仙人掌之國的美譽(yù)

　　那里的仙人掌家族非常（巨大龐大）。從形狀上看，這些“親屬”相互間并不十分相似，有球形、圓柱形、山形、片狀、（辯瓣）狀、穗狀等等。有的形狀奇妙極了，從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖，每根莖的直徑都寬達幾十厘米。遠遠望去，它活像是一座小山般大的翡翠燭臺。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色，花朵卻是五顏六色：鵝黃、金粉、猩紅、淡藍……仙人掌渾身帶刺，其貌不揚，卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴里，細細地咀嚼，雖然它沒(méi)有桃李的脆生，沒(méi)有荔枝的滑潤，但是它那酸澀中帶著(zhù)絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，忘掉旅途的疲乏。

　　仙人掌大多生長(cháng)在終年干旱的地區，嚴酷的自熱條件淘汰了弱者。仙人掌是強者，你剪掉它的莖，等于幫助它繁殖。即使你連根挖掉它，它橫臥在地上也會(huì )滋生出新體。你要試試用干旱來(lái)威脅它嗎？一棵重37公斤的仙人球，6年無(wú)水，仍可維持26公斤的體重！你若用火燒它，它那飽滿(mǎn)的汁液會(huì )抵消火舌的威力。你對它置之不理，它照樣會(huì )倔犟地活上百年。

　　無(wú)論是在孤寂中還是被遺忘，無(wú)論在蔑視中還是受到其他不公正的待遇，仙人掌總是保持本色：它會(huì )悄悄地在額頭上頂出一朵朵花，它會(huì )熱情地掛滿(mǎn)一身酸甜的果，它會(huì )吐出片片嫩莖供人們采食，它會(huì )用自己的綠來(lái)裝點(diǎn)窮鄉僻壤。

　　歸國前，一位愛(ài)畫(huà)畫(huà)的朋友要為我作一幅畫(huà)，以作為對墨西哥的紀念。我對他說(shuō)：“畫(huà)仙人掌吧，畫(huà)一株體現出信仰與生命力的仙人掌�！�

　　1．紿加粗的字選擇正確的讀音，然后聯(lián)系上下文選擇恰些的字詞，打上“√”。

　　2．紿文章加一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。

　　3．紿短文第2自然段加上合適的'標點(diǎn)符號。

　　4．文中加粗詞“本色”指的是___ _。請用“ （）”在文中畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句。

　　5．用橫線(xiàn)畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，這個(gè)比喻句是把_____________比作______________。

　　6．本文第3自然段抓住仙人掌的_________、_________和_________寫(xiě)出了仙人掌的特點(diǎn)，表達出作者對仙人掌的__________________之情。

　　7．短文第5自然段揭示了仙人掌令“我”敬佩的精神是________________________。

　　8．讀了這篇文章，你有什么感受？

　　____________________________________________________________________

　　答案：

　　1．fǔ√ 龐大√瓣√

　　2．我敬佩的仙人掌（答案不唯一）

　　3．。 ， ， 。 ， ， ，“” 。

　　4．仙人掌原本的樣子（答案不唯一） （它會(huì )悄悄地在額頭上頂出一朵朵花，它會(huì )熱情地掛滿(mǎn)一身酸甜的果，它會(huì )吐出片片嫩莖供人們采食，它會(huì )用自己的綠來(lái)裝點(diǎn)窮鄉僻壤。）

　　5．遠遠望去，它活像是一座小山般大的翡翠燭臺。仙人掌翡翠燭臺

　　6．形狀膚色味道喜愛(ài)

　　7．旺盛的生命力透出的堅強不屈的品格

　　8．仙人掌是一株極具生命力，十分令人敬佩的植物，我們應該學(xué)習仙人掌那種百折不撓的精神。（答案不唯一）

　　仙人掌閱讀訓練及答案 篇3

　　仙人掌花

　　曹乾石

　　看見(jiàn)別人家陽(yáng)臺上花草繽紛，煞是艷羨，激起了我養花的興致。我從花草市場(chǎng)陸續買(mǎi)了一些回家種養，海棠、月季、杜鵑、米蘭、文竹開(kāi)始還能記著(zhù)澆水、松土、施肥，但終究是很難堅持，結果一盆盆花草都枝枯葉落。我這才意識到，養花并非只是閑情逸致，那完全是精明勤快人的事兒，與我這個(gè)愚漢、懶漢無(wú)緣。

　　例外的是，只有一盆仙人掌活了下來(lái)。

　　不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著(zhù)陽(yáng)光和空氣。

　　可這并未給我帶來(lái)歡欣。它既不美，也不雅。我只是不無(wú)遺憾地想，為什么美的總那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔犟呢?要是海棠、月季、杜鵑、米蘭也這樣易于生存該有多好啊。對于仙人掌的存在，我也不再關(guān)心。

　　許久后的一個(gè)黃昏，我倚著(zhù)陽(yáng)臺觀(guān)望，無(wú)意中又瞥見(jiàn)這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節，刀戟般凜凜叉開(kāi)，待細看時(shí)，我卻忍不住大笑起來(lái)。

　　不是么，且不說(shuō)它的大小掌節是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細紋密布，活像一張老人的臉。

　　我真不知道，它還會(huì )怎樣瘋長(cháng)下去。也許叫它死去比叫它活著(zhù)都困難。這可怕的東西!

　　我的養花歷史就此告一段落，自然是沒(méi)養出一朵花來(lái)。誰(shuí)想夏天一到，奇跡竟發(fā)生了。一個(gè)雨后的清晨，我推開(kāi)陽(yáng)臺門(mén)，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來(lái)。我發(fā)現那盆仙人掌上有一大團很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折映的太陽(yáng)嗎?我定睛一看，什么?竟然是花。

　　是的.，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花。12個(gè)金黃色綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著(zhù)流蘇般柔軟的花穗，細密地遍布著(zhù)雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著(zhù)宮殿般輝煌燦爛的光芒

　　這是我看過(guò)的最美的花!

　　此刻，仙人掌正驕傲地高擎著(zhù)它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴(lài)以立身的不過(guò)是一捧泥土。要開(kāi)出這樣震撼人心的金色花朵，能不傾注全部心血嗎?

　　可以想象，這仙人掌，它曾經(jīng)有過(guò)柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅強。正是有了這冷峻和堅強，在沙漠吞噬掉無(wú)數嬌美的花之后，我們還能欣賞到仙人掌神奇的金色花。

　　它絕非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美，令弱者肅然起敬。

　　美，一旦與頑強結合，就是不可摧毀的。

　　1、根據文章內容，說(shuō)說(shuō)開(kāi)花前的仙人掌與海棠月季文竹等花草有何不同?

　　2、它竟橫豎添了許多新節，刀戟般凜凜叉開(kāi)，待細看時(shí)，我卻忍不住大笑起來(lái)。我為什么會(huì )大笑呢?

　　3、作者從哪些方面突出仙人掌的異常漂亮?這些細節描寫(xiě)，表現了作者怎樣的感情?

　　4、本文揭示了一個(gè)怎樣的道理?(用原文中的話(huà))

　　5、本文先抑的內容是什么?后揚的內容是什么?這樣寫(xiě)有什么好處?

　　參考答案：

　　1、它既不美，也不雅，但卻易于生存。但是作者對他卻毫無(wú)喜愛(ài)之情。

　　2、大小掌節是歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細紋密布，活像一張老人的臉。

　　3、從花朵和仙人掌的皺紋，表現了作者的敬畏與喜愛(ài)之情，先前因為仙人掌的褶皺覺(jué)得很好笑，但是看到了它的花再與著(zhù)深刻剛強的皺紋結合表現出了仙人掌的剛毅與柔美的結合，頑強與美的結合如此的震撼人心發(fā)人深省。

　　4、美，一旦與頑強結合，就是不可摧毀的。

　　5、前后形成鮮明對比,使文章更精彩, 給讀者留下深刻印象。

　　先說(shuō)仙人掌長(cháng)得多么可笑多么丑陋與海棠月季根本無(wú)法相提并論，后揚它也能開(kāi)花并且花朵非常嬌艷，讓人能感受到和作者一樣的心境，更能深入人心給人留下深刻的印象這也是本文中最大的亮點(diǎn)。

　　仙人掌閱讀訓練及答案 篇4

　　窗臺上，放著(zhù)一盆小盆栽，那是我最喜歡的仙人掌。

　　正如其名，我的仙人掌形如手掌，有著(zhù)很想人手指的莖。碧綠碧綠的莖，在黃黑色的刺的裝扮下，顯得格外威風(fēng)。在紅色的小球形 帽子 點(diǎn)綴下，又多了幾分優(yōu)雅。

　　仙人掌是美的，即使多刺，顏色又單調，但它仍然是美的吧。碧綠的莖不會(huì )受時(shí)間的推移而變黃，也不會(huì )因疲勞而彎腰。有時(shí)候，簡(jiǎn)單就是美。仙人掌綠色的莖，配上紅帽子，不就是一種簡(jiǎn)單的美嗎？

　　仙人掌是頑強的。它不會(huì )向歲月低頭，不會(huì )因沒(méi)有水而枯萎。它用尖刺保護自己，把鮮嫩的軀體藏在里面。然而，它又不同于烏龜、蝸牛一樣，把頭縮在殼的底下，而是勇敢地面對敵人。

　　仙人掌也是偉大的。在荒無(wú)人煙的沙漠里，在別的`植物無(wú)法生長(cháng)的地方，只有它，孤獨地、堅強地生長(cháng)著(zhù)。它不僅僅是居住在沙漠中動(dòng)物的食物來(lái)源，也是防止沙漠擴大的衛士。

　　仙人掌也是平凡的，正如路邊的小草一樣，默默無(wú)聞。但是，平凡也是不平凡，不平凡就出于平凡。

　　想想有哪個(gè)偉人一出生就是為人呢？他們都是由平凡的無(wú)名的小卒，漸漸成功地走向不平凡。

　　窗前，仙人掌依然堅強地挺立在那里。我想，它會(huì )一直不低頭，一直站在那里。我喜歡它簡(jiǎn)單的美。

　　1、短文從哪幾個(gè)方面寫(xiě)了仙人掌？

　　2、用 ＿ 畫(huà)出中心句，并說(shuō)一說(shuō)在本文中的作用。

　　3、 在紅色的小球形 帽子 點(diǎn)綴下，又多了幾分優(yōu)雅。 中的 帽子 指的是：

　　4、 想想有哪個(gè)偉人一出生就是為人呢？ 變換成稱(chēng)述句。

　　5、縮句。

　�。�1）在荒無(wú)人煙的沙漠里，在別的植物無(wú)法生長(cháng)的地方，只有它，孤獨地、堅強地生長(cháng)著(zhù)。

　�。�2）碧綠的莖不會(huì )受時(shí)間的推移而變黃，也不會(huì )因疲勞而彎腰。

　　6、這篇文章主要是贊頌了仙人掌的 品格，教育我們要

　　【參考答案】

　　1、仙人掌是美的 仙人掌是頑強的 仙人掌也是偉大的 仙人掌也是平凡的

　　2、我喜歡仙人掌，喜歡它的多刺、它的堅強，我也喜歡它的平凡與不平凡，更喜歡它簡(jiǎn)單的美。

　　3、小分枝

　　4、沒(méi)有一個(gè)偉人一出生就是偉人的。

　　仙人掌閱讀訓練及答案 篇5

　　我家的小花園里有各種各樣的花。有像火一樣紅的雞冠花，有潔白如玉的蘭草花，還有月季花、迎春花。這些花迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光相繼開(kāi)放，真惹人喜愛(ài)。但我最?lèi)?ài)的卻是那身上長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌。說(shuō)起來(lái)，還有一段經(jīng)歷呢。

　　記得有一天，爸爸下班回來(lái)拿著(zhù)一個(gè)大紙包，我知道又是花。連忙打開(kāi)一看，哎！竟然是一盆長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌，既沒(méi)有好看的顏色，又沒(méi)有好聞的香味。于是，就把它放在小花園里，置之不理了。

　　我一連幾天都沒(méi)給它澆水，心想，大概枯死了吧�？墒俏遗艿叫』▓@一看，呀！仙人掌不但沒(méi)有死去，而且很健康。

　　去年冬天，我得了腮腺炎，腮幫子腫得厲害，又疼又脹，難受極了，吃藥打針都不見(jiàn)效。后來(lái)，爸爸找了個(gè)偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，搗碎，給我敷上。嗬！還真有效，腫處覺(jué)得涼涼的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到小花園去看它，只見(jiàn)它被切掉了頭，刀口處滲出一粒粒小水珠。為了我，它也許會(huì )死的。

　　又過(guò)了幾天，我的病好了，就跑到小花園去看。只見(jiàn)它的傷口干了，留下一條灰白的傷痕，可全身還是綠油油的。仙人掌居然活下來(lái)了。

　　帶著(zhù)傷疤的仙人掌堅強地站在角落里，在眾多的花叢中大概誰(shuí)也不會(huì )注意到它；但是在我的心目中，它卻是百花中最可貴的.一種。

　　1. 在文中找出合適的內容填在括號里。

　�。� ）的雞冠花

　�。� ）的蘭草花

　　2. “我”把仙人掌放在小花園里，置之不理的原因是___________________________

　　___________________________________________________________________。

　　3. “我”兩次認為仙人掌會(huì )死的原因：一次是______________________________，另一次是___________________________________________。

　　4. 在“我”的心目中，仙人掌為什么是百花中最可貴的一種呢？用“√”選擇，可以多選。

　　A. 它堅強，生命力強大。（ ）

　　B. 它顏色好看，香味好聞。（ ）

　　C. 它幫“我”治好了腮腺炎。（ ）

　　答案

　　1.像火一樣紅

　　潔白如玉

　　2.既沒(méi)有好看的顏色，也沒(méi)有好溫的香味。

　　3.一連幾天沒(méi)給它澆水 仙人掌被切下半截

　　4.A

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