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山里的孩子來(lái)吃面閱讀答案
去年我們學(xué)校從甘肅招來(lái)一百多個(gè)學(xué)生 ，大部分是甘 谷地區的孩子 ，另外還有 靖遠的一些孩子。今年開(kāi)學(xué)以后，我教他們的語(yǔ)文課，兼當班主任。靖遠的孩子不太會(huì )表達自己的情感，比起甘谷的孩子他們似乎很羞澀。還沒(méi)有放假，甘谷的孩子找到我嚷嚷要吃我做的打鹵面，靖遠的孩子卻默不作聲。
五一勞動(dòng)節快到的時(shí)候，我找到靖遠的學(xué)生干部，告訴他們我想請他們來(lái)家里吃飯。說(shuō)真的，孩子們的清苦、單調，真叫人心疼。聽(tīng)我說(shuō)請他們吃飯，孩子們的眼睛立即放光，卻還客氣地推辭。最后，定下5月3日去我家吃飯。
那天一早，老公因為學(xué)校有事自去公干，我找了一個(gè)朋友幫我采買(mǎi)。我倆買(mǎi)了大約8斤雞腿、6斤黃瓜、6斤面條，另外還有蔬菜、飲料等，氣喘吁吁地拉回家。
剛剛到家，接到孩子們的電話(huà)說(shuō)，已經(jīng)到了小區卻找不到我的家門(mén)。我急忙出去接人，看到小區盡頭，孩子們排著(zhù)隊向我走來(lái)，一個(gè)個(gè)羞澀地笑著(zhù)。鄰居們吃驚地看著(zhù)這隊人馬，還以為我家要蓋房子。
十幾個(gè)孩子中大多是男生。進(jìn)門(mén)分工明確，女孩子們立刻幫我下廚；男孩子們很自然地坐下喝水，看電視。我暗暗笑了，看來(lái)靖遠地區還有點(diǎn)男尊女卑呀。菜式很簡(jiǎn)單：燉雞腿，燴土豆，涼拌海菜，油炸花生米，以及一大碗油潑辣子。此外，我打了整整以高壓鍋的面鹵�？粗�(zhù)這么多的菜，我真有點(diǎn)眼暈。
雞腿和土豆用蒸鍋和鋁盆端上去，面鹵則直接用高壓鍋端上桌子。吃飯前，女孩子們悄悄地盛起一碗肉，說(shuō)是給弟弟（我兒子）留著(zhù)。我忙把肉倒回鍋里說(shuō)：“那個(gè)小子怎還把這個(gè)放在眼里？他只吃我做的韓式炸雞�！� 孩子們招呼我一起吃飯，又懂事地請我母親一起上桌。母親怕孩子們拘束，自己盛起一碗菜回房間去吃。
當把面條端上去時(shí)，我吃驚地發(fā)現孩子們已經(jīng)把面鹵吃了，原來(lái)他們不知道那些香噴噴的鹵子是澆在面條上吃的。孩子們每人端著(zhù)一碗白面，潑上辣油。面條立刻變成紅色， 再倒上醋，加上一勺鹽，呼嚕呼嚕地大 吃。
我的天哪。
我忙教他們如何吃打鹵面，孩子們客氣地說(shuō)：“有面條吃，干嗎糟蹋這好東西？”呀，這算什么好東西！嘗了一口他們拌好的面，哇，我幾乎要蹦起來(lái)。那辣的滋味一下子嗆進(jìn)心肝肺，我咳得驚天動(dòng)地，鼻涕眼淚一涌而出。
孩子們終于全體大笑：原來(lái)老師這樣不能吃辣。
接下 來(lái)，氣氛熱烈起來(lái)。有孩子學(xué)著(zhù)我的樣子把面鹵教在面條上，依然是挖一大勺辣油。還有孩子跟我開(kāi)玩笑，作勢把辣油潑進(jìn)我的碗里，嚇得我抱著(zhù)飯碗跑掉。三個(gè)男孩吃得興起，扒掉背心赤膊上陣，讓從房間出來(lái)的母親吃了一驚。肉吃沒(méi)了，花生吃沒(méi)了，還剩下半鍋面鹵和半盒面條，夠我們全家吃三天。
我發(fā)話(huà)叫他們吃不了“兜著(zhù)”走，把面條給沒(méi)有來(lái)的同學(xué)帶去。女孩子們把面條倒在食品袋里，我看見(jiàn)她們每人拿一把小勺從吃剩下的雞湯里往外撇著(zhù)什么灑在面條上。我說(shuō)：“那湯 一會(huì )兒就全倒掉了，你們干什么呢？”女孩子們忙說(shuō)：“老師，不要呀，那里面還有 很多油呢。？一聽(tīng)這話(huà)，我的心好痛好痛：這些孩子都跟我的兒子一樣大��！
孩子們離去的時(shí)候，一個(gè)個(gè)興高采烈，全沒(méi)有來(lái)時(shí)的羞澀。大家臉紅紅的，排著(zhù)隊向我高呼：“老師再見(jiàn)，；老師開(kāi)學(xué)見(jiàn)！”
場(chǎng)面煞是壯觀(guān)！我好久不能平靜……
想自己只付出一點(diǎn)點(diǎn)心力卻能讓十幾個(gè)孩子如此快樂(lè )，有什么事情比這個(gè)更值得呢！
�。ㄓ袆h改）
20.第15段作者說(shuō)“自己付出一點(diǎn)點(diǎn)心力”不包括以下（ ）項（2分）
A“我”教靖遠孩子們語(yǔ)文課兼當班主任。
B“我”請靖遠的孩子們來(lái)我家吃飯。
C“我”和朋友采買(mǎi)了大量的食材為孩子們做飯。
D“我”教孩子們如何吃打鹵面。
21、閱讀全文，完成下表（6分）
孩子們的特點(diǎn) 表現
羞澀 （1）
懂事 招呼“我”和“我”的母親一起上桌吃飯
�。�2）
�。�3） 讓老師不要將喝剩的雞湯倒掉，舍不得湯里的油
22、第9段劃線(xiàn)句運用的修辭方法是 ，該劃線(xiàn)句在文中的作用是（5分）
23、第12劃線(xiàn)句表達的內容意猶未盡，根據上下文補充完整“我”的內心想法。（4分）
一聽(tīng)這話(huà)，我的心好痛好痛：這些孩子都跟我的兒子一樣大��！
24、文章中多次提到靖遠的孩子們是“羞澀”的，第11段內容與“羞澀”不符，是否應該刪去？請談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
20、A
21、（1）甘谷的孩子找到我嚷嚷要吃我做的打鹵面，靖遠的孩子卻默不作聲
�。�2）吃飯前，孩子們悄悄地盛起一碗肉，說(shuō)是給“我”兒子吃/一進(jìn)門(mén)女孩子們立刻幫我下廚
�。�3）節儉
22、夸張 寫(xiě)“我”不能隨這樣的待遇，體現出靖遠孩子日常生活的痛苦，
我的表現為后文孩子們對我感到親近，拉近了彼此的距離做了鋪墊。
23、將城里的孩子的農村的孩子進(jìn)行比較，感受兩者生活境遇的差距及對待生活的態(tài)度。
24、不要刪去 寫(xiě)靖遠孩子們吃面的高興現象不屬于他們一貫的表現，但這樣的表現和孩子們的熱情分不開(kāi)，體現了孩子們的真誠，靖遠孩子的樸實(shí)。
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