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年輕的洛克菲勒的閱讀答案
[甲]年輕的洛克菲勒初入石油公司工作時(shí)，既沒(méi)有學(xué)歷，又沒(méi)有技術(shù)，因此被分配去檢查石油罐蓋有沒(méi)有自動(dòng)焊接好，這是整個(gè)公司最簡(jiǎn)單、枯燥的工序，人們戲稱(chēng)連3歲孩子都能做。
每天，洛克菲勒看著(zhù)焊接劑自動(dòng)滴下，沿著(zhù)罐蓋轉一圈，再看著(zhù)焊接好的罐蓋被傳送帶移走。
半個(gè)月后，洛克菲勒忍無(wú)可忍，他找到主管申請改換其他工種，但被回絕了。無(wú)計可施的洛克菲勒只好重新回到焊接機旁，下決心既然換不到更好的工作，那就把這個(gè)不好的工作做好再說(shuō)。
于是，洛克菲勒開(kāi)始認真觀(guān)察罐蓋的焊接質(zhì)量，并仔細研究焊接劑的滴速與滴量。他發(fā)現，當時(shí)每焊接好一個(gè)罐蓋，焊接劑要滴落39滴，而經(jīng)過(guò)周密計算，結果實(shí)際只要38滴焊接劑就可以將罐蓋完全焊接好。
經(jīng)過(guò)反復測試、實(shí)驗，最后，洛克菲勒終于研制出“38滴型”焊接機，這就是說(shuō)，用這種焊接機，每只罐蓋比原先節約了一滴焊接劑�？墒�，就這一滴焊接劑,一年下來(lái)卻為公司節約出5億美元的開(kāi)支。
年輕的洛克菲勒就此邁出日后走向成功的第一步，直到成為世界石油大王。
[乙]每個(gè)人的機遇都不同，因為沒(méi)有一個(gè)人的處境和條件相同。這是客觀(guān)存在，不用諱言的。但這并不是說(shuō)，主觀(guān)努力不重要。主觀(guān)努力是把握機遇、創(chuàng )造機遇的關(guān)鍵。
種子落在田里，有的長(cháng)得好，有的長(cháng)得不好，有的死了。這固然有氣候、水分、土壤、蟲(chóng)害等因素，但種子本身卻至關(guān)重要。如果是一顆死種子，哪怕條件再好，也發(fā)不了芽!
有位哲人說(shuō)“機遇偏愛(ài)有準備的頭腦”，這句話(huà)簡(jiǎn)潔地說(shuō)明了機遇和自身的關(guān)系。當蘋(píng)果落地的時(shí)候，一般人是不會(huì )去思考其中奧秘的，牛頓的頭腦有準備，抓住了，發(fā)現了萬(wàn)有引力。在黑暗中看見(jiàn)物質(zhì)閃光的不唯居里夫人一人，但居里夫人正在研究，她抓住了，發(fā)現了鐳。當社會(huì )需要復合型人才時(shí)，你具備了，社會(huì )便青睞于你。人的一生就有大大小小的多種機遇，水平越高實(shí)力越強，機遇就越多，就越容易抓牢。埋怨機遇不來(lái)、命運不公的人，往往沒(méi)有從自身找原因，所以有什么樣的實(shí)力就有什么樣的機遇。
要具備把握機遇的實(shí)力，必須從兩方面努力。這就是刻苦學(xué)習，努力奮進(jìn)；表現自己，推銷(xiāo)自己。
首先是要自我修養。一分耕耘一分收獲，不愿付出艱巨的勞動(dòng)，機遇即使掉到你的手上，也接不住。
光有實(shí)力不夠，還要敢于推銷(xiāo)自己。中國素來(lái)以謙遜退讓為美德。這在生活上、待人接物上是值得贊美的，但在事業(yè)上是不可取的。毛遂雖然對形勢了如指掌，“頗有辯才”，如果不自我推薦，又怎能脫穎而出?坐在家里等待機遇，機遇往往會(huì )“三過(guò)家門(mén)而不入”。只有走出去，表現自己，機遇才會(huì )爭著(zhù)來(lái)考驗你，擁抱你。很多同學(xué)缺少自信心，遇事退縮，不敢沖出自我封閉的藩籬，結果才能、學(xué)識都因得不到澆灌而枯萎，這實(shí)在太可惜了。
由此可見(jiàn)，既要刻苦自勵，具備把握機遇的實(shí)力，又要敢于走出去，小試鋒芒。一味苦修，不敢脫穎不行；只是敢出頭而沒(méi)有實(shí)力更不行。如果我們做到了上述兩個(gè)方面，那么，何愁沒(méi)有機遇?何愁不能成功?
1．從表達方式上說(shuō)，(甲)文以 為主，(乙)文以 為主。(2分)
2．(甲)文的主旨可以用(乙)文中的一句話(huà)概括，這句話(huà)是：(2分)
答：
3．請用(甲)文中的內容，解釋(乙)文中所說(shuō)的“準備”。(2分)
答：①
�、�
4．請將(甲)文概括成幾句話(huà)，填入(乙)文中的橫線(xiàn)處，使上下文成為一個(gè)有機的整體。(3分)
答：
5．(甲)文中說(shuō)：“這是整個(gè)公司最簡(jiǎn)單、枯燥的工序，人們戲稱(chēng)連3歲的孩子都能做�！边@句話(huà)在文中起什么作用?(3分)
答：①
�、�
6．(乙)文的第②自然段起什么作用，這樣說(shuō)的好處是什么?(3分)
答：作用：
好處：
閱讀答案
1.記敘；議論
2．主觀(guān)努力是把握機遇、創(chuàng )造機遇的關(guān)鍵。
3．①下決心把這個(gè)不好的工作做好。(即（乙）文中的“不埋怨”) ②反復測試、實(shí)驗。(即（乙）文中的“刻苦學(xué)習，努力奮進(jìn)”)
4．從“主觀(guān)努力”的角度概括，與分論點(diǎn)相統一即可。
5.①突出工作的簡(jiǎn)單、枯燥 ②反襯洛克菲勒面對現實(shí)的工作態(tài)度和踏實(shí)肯干、努力奮斗的精神。
6．比喻論證。以種子作喻，形象地說(shuō)明了自身條件的重要性。
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