- 相關(guān)推薦
文言文《沈倫,字順儀,開(kāi)封太康人》閱讀題目答案
文言文,完成4-7題。
沈倫,字順儀,開(kāi)封太康人。舊名義倫,以與太宗名下字同,止名倫。少習《三禮》于嵩、洛間,以講學(xué)自給。
周顯德初,太祖領(lǐng)同州節度,宣徽使昝居潤與倫厚善,薦于太祖,留幕府。太祖繼領(lǐng)滑、許、宋三鎮,皆署從事,掌留使財貨,以廉聞!暗莱鰮P泗屬歲饑民多死郡長(cháng)吏白于倫曰郡中軍儲尚百余萬(wàn)斛儻貸于民至秋復收新粟如此則公私俱利非公言不可!边具以白。朝論沮之曰:“今以軍儲振饑民,若薦饑無(wú)征,孰任其咎?”太祖以問(wèn),倫曰:“國家以廩粟濟民,自當召和氣,致豐稔,豈復有水旱耶?此當決于宸衷!碧婕疵l(fā)廩貸民。
建隆四年,王師伐蜀,用為隨軍水陸轉運使。先是,王全斌、崔彥進(jìn)之入成都也,競取民家玉帛子女。倫獨居佛寺飯疏食,有以珍異奇巧物為獻者,倫皆拒之。東歸,篋中所有,才圖書(shū)數卷而已。太祖知之,遂貶全斌等。
先是,倫第庳陋,處之晏如。時(shí)權要多冒禁市巨木秦、隴間,以營(yíng)私宅,及事敗露,皆自啟于上前。倫亦嘗為母市木營(yíng)佛舍,因奏其事。太祖笑謂曰:“爾非逾矩者!敝湮摧菥拥,因遣中使按圖督工為治之。倫私告使者,愿得制度狹小。使者以聞,上亦不違其志。
倫清介醇謹,車(chē)駕每出,多令居守。好釋氏,信因果。嘗盛夏坐室中,恣蚊蚋嗜其膚,童子秉箑扇至,輒叱之,冀以徼福。在相位日,值歲饑,鄉人假粟者皆與之,殆至千斛。歲余盡焚其券。
開(kāi)寶二年,丁母憂(yōu),起復視事。太平興國六年,疾作,自是多請告。雍熙四年,卒,年七十九。贈官侍中。
。ㄟx自《宋史?沈倫傳》,有刪改)
4.下列對文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項是( )
A.道出揚/泗屬歲饑/民多死/郡長(cháng)吏白于倫曰/郡中軍儲尚百余萬(wàn)斛/儻貸于民/至秋復收新粟/如此則公私俱利/非公言/不可/
B.道出揚/泗/屬歲饑民多死/郡長(cháng)吏白于倫曰/郡中軍儲尚百余萬(wàn)斛/儻貸于民/至秋/復收新粟如此/則公私俱利/非公言不可/
C.道出揚/泗/屬歲饑民/多死/郡長(cháng)吏白于倫曰/郡中軍儲尚百余萬(wàn)斛/儻貸于民至秋/復收新粟/如此則公私俱利,非公言不可/
D.道出揚/泗/屬歲饑/民多死/郡長(cháng)吏白于倫曰/郡中軍儲尚百余萬(wàn)斛/儻貸于民/至秋復收新粟/如此則公私俱利/非公言不可/
5.下列對文中相關(guān)內容的解說(shuō),不正確的一項是( )
A.《三禮》是《周禮》《儀禮》《禮記》的合稱(chēng),是古代漢民族禮樂(lè )文化的理論基礎,是禮法、禮義最權威的記載和解釋。
B.“宸衷”中,“宸”原本指屋宇,后借指帝王所居,又引申為王位、帝王的代稱(chēng)!爸浴敝竷刃!板分浴敝富实鄣男囊。
C.“制度”一詞在古時(shí)含義豐富,可指法令、禮俗,又可指一定的規格。文中指的是一定的法令、禮俗。
D.“釋氏”是佛教在中國的別稱(chēng)。佛教大約在西漢末年傳人中國,經(jīng)長(cháng)期傳播發(fā)展,而形成具有中國民族特色的中國佛教。
6.下列對原文有關(guān)內容的概括和分析,不正確的一項是( )
A.沈倫清正廉潔。沈倫掌管錢(qián)庫以清廉著(zhù)稱(chēng);在成都時(shí),沈倫潔身自好,粗茶淡飯,拒絕賄賂,東歸時(shí),僅有圖書(shū)數卷。
B.沈倫愛(ài)惜百姓。揚州、泅水一帶發(fā)生饑荒,餓死了不少百姓。沈倫將實(shí)情告訴宋太祖,并懇請皇帝開(kāi)倉貸糧救濟百姓。
C.沈倫謹小細微。沈倫為官不貪不占,家中宅第低矮簡(jiǎn)陋,也坦然處之;即使宋太祖派人給他修建房屋,他也縮小規格。
D.沈倫富有慷概。沈倫任宰相期間,碰上年歲饑荒,鄉人借了他很多糧食,他來(lái)者不拒,并在一年后把借條契約都燒掉了。
7.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。
。1)今以軍儲振饑民,若薦饑無(wú)征,孰任其咎?
。2)恣蚊蚋嗜其膚,童子秉箑扇至,輒叱之,冀以徼福。
參考答案:
4.D
5.C
6.D
7.(1)如今用軍隊的儲糧賑濟災民,如果連年歉收無(wú)法回收,誰(shuí)來(lái)承擔這個(gè)責任?(2)(沈倫)任憑蚊蟲(chóng)叮咬皮膚,童子拿了扇子來(lái),沈倫就斥退他,希望以此得福。
【解析】
4.試題分析:本題考查學(xué)生的斷句能力。首先結合語(yǔ)境理解劃線(xiàn)句的意思,“道出揚/泗/屬歲饑/民多死/郡長(cháng)吏白于倫曰/郡中軍儲尚百余萬(wàn)斛/儻貸于民/至秋復收新粟/如此則公私俱利/非公言不可/”,這句話(huà)是說(shuō)“出巡經(jīng)過(guò)揚州、泗水,適逢這年發(fā)生饑荒。百姓餓死的很多,郡縣的官員對沈倫說(shuō):‘郡里儲備的軍糧還有一百多萬(wàn)斛,如果借給百姓,到了秋天再收新糧。這樣公私都有利。這事非得您去請示不可!;然后抓句中的專(zhuān)有名詞,比如“揚”“泗”“倫”,然后抓表示對話(huà)的詞語(yǔ)“曰”,最后依據故事的發(fā)展斷句。
【考點(diǎn)定位】理解與現代漢語(yǔ)不同的句式和用法。能力層級為理解B。
【名師點(diǎn)睛】給文言文斷句時(shí)要注意發(fā)語(yǔ)詞,句末語(yǔ)氣詞和謂語(yǔ)的確定。一般情況下,發(fā)語(yǔ)詞前、句末語(yǔ)氣詞后要停頓,并列成分之間也須要停頓。分析謂語(yǔ),謂語(yǔ)如果是形容詞,謂語(yǔ)后可停頓。如果是動(dòng)詞,賓語(yǔ)后可以停頓。同時(shí)還要注意結構上的對稱(chēng),省略、對偶、反復等修辭。特別注意“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關(guān)鍵詞。
5.試題分析:回答此類(lèi)題目,必須熟記文學(xué)名著(zhù)的主要內容,區分文學(xué)常識的概念,仔細察看題干中的修飾限制成分。C項,根據“愿得制度狹小”中的“狹小”可以確定,此處為“規格”。
【考點(diǎn)定位】識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。
【技巧點(diǎn)撥】備考時(shí)要積累名著(zhù)、名篇作者、時(shí)代、國別、文學(xué)形象、作品主題等文學(xué)常識。解答此道題目,需要逐項審讀,按照自己積累的有關(guān)知識,判斷相關(guān)內容,是否正確;要注意各項表述中有關(guān)作品同作者、年代是否一致。
6.試題分析:本題考查學(xué)生對文本內容的理解。D項,沈倫借糧給百姓并在一年后燒掉借條契約,體現的是他體恤百姓,而不是富有慷慨。
【考點(diǎn)定位】歸納內容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
【名師點(diǎn)睛】這道題目是概括歸納文章內容。解答此類(lèi)題的方法是:①抓住題干,讀全讀準。在閱讀題目時(shí),須讀全、讀準題干,切忌走馬觀(guān)花。所謂讀全,就是對題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析;所謂讀準,就是要準確地把握題干所提的要求,看清是選對的還是選錯的,是概括內容還是分析觀(guān)點(diǎn)。只有對題干作全面、準確的分析理解,才能準確地答題。②放回原文,查對正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職,人物的行為、實(shí)效方面,應仔細查對原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處,要有借題解文的意識。比如本題,選項D對人物特點(diǎn)的分析有誤。
7.試題分析:本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。第一句中,以,用;“儲”,動(dòng)詞做名詞,儲備的糧食;“振”同“賑”,賑濟;“孰”,誰(shuí);“任”承擔;“咎”,責任。第二句中,“恣”,任憑;“嗜”,叮咬;“秉”,拿;“輒”,就;“冀”,希望。
【考點(diǎn)定位】翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【技巧點(diǎn)撥】本題首先要找出專(zhuān)有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式。最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語(yǔ)要“替換”;對古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”;對特殊的地名、人名等要“保留”;對古漢語(yǔ)中的同義反復的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè),有些虛詞不必要或難于恰當翻譯出來(lái)的也可以“省略”。
參考譯文:
沈倫,字順儀,開(kāi)封太康縣人。原名義倫,因與太宗名字后一個(gè)字相同,僅叫“倫”。從小在嵩、洛間學(xué)習《三禮》(《周禮》《儀禮》《禮記》),憑借講學(xué)自己養活自己。
后周顯德初年,宋太祖趙匡胤擔任同州節度使,宣徽使昝居潤和沈倫關(guān)系很好,把沈倫推薦給宋太祖,沈倫就留在了太祖的幕府中。宋太祖后來(lái)又陸續接管滑、許、宋三鎮,都讓沈倫擔任從事,掌管留使的錢(qián)庫,憑廉潔聞名。出巡經(jīng)過(guò)揚州、泗水,適逢這年發(fā)生饑荒。百姓餓死的很多,郡縣的官員對沈倫說(shuō):“郡里儲備的軍糧還有一百多萬(wàn)斛,如果借給百姓,到了秋天再收新糧。這樣公私都有利。這事非得您去請示不可!鄙騻惢氐骄┒己蟀言敿毲闆r向皇上匯報。朝堂議論的人阻止說(shuō):“如今用軍隊的儲糧賑濟災民,如果連年歉收無(wú)法回收,誰(shuí)來(lái)承擔這個(gè)責任?”宋太祖就問(wèn)沈倫,沈倫說(shuō):“國家用庫存的糧食賑濟災民,自會(huì )招來(lái)祥和,莊稼豐收。怎么還會(huì )有水旱災害?這事應當由皇上來(lái)決定!彼翁媪⒓聪铝畲蜷_(kāi)糧倉借糧給災民。
建隆四年,朝廷軍隊討伐蜀地,任命沈倫為隨軍水陸轉運使。在此之前,王全斌、崔彥進(jìn)等進(jìn)入成都,爭相掠奪百姓家的財物和年輕的女子。只有沈倫居住在佛寺粗茶淡飯,有人拿奇珍異寶當作禮物進(jìn)獻,沈倫都拒絕了;爻瘯r(shí)行李箱中的東西只有幾卷圖書(shū)而已。太祖知道了,于是貶黜了王全斌等人。
在這之前,沈倫的宅第低矮簡(jiǎn)陋,他卻處之坦然。當時(shí)的權貴大多違反禁令在秦、隴一帶采購巨大的木材,來(lái)營(yíng)造私宅,等到事情敗露,都到皇上.面前認罪。沈倫也曾經(jīng)給母親采購木材修建過(guò)佛舍,因此也奏明了這件事。宋太祖笑著(zhù)對他說(shuō):“你沒(méi)有違反規矩!彼翁嬷浪麤](méi)有修葺宅第,于是派遣宦官按照圖紙監督工匠替他修建。沈倫暗地告訴宦官,希望規格小些;鹿俑嬖V了皇上,皇上也沒(méi)有違背他的意向。
沈倫清廉耿介淳樸謹慎,皇帝每次出行,大多命令他留守。他喜歡佛教,相信因果報應。曾經(jīng)盛夏時(shí)候坐在房里,任憑蚊蟲(chóng)叮咬皮膚,童子拿了扇子來(lái),沈倫就斥退他,希望以此得福。他在擔任宰相的時(shí)候,適逢饑荒,鄉里來(lái)借糧食的人他都借給,差不多借出去了一千斛。一年后把借條契約都燒掉了。
開(kāi)寶二年,因母親去世服喪,喪期未滿(mǎn)就被起用理政。太平興國六年,疾病發(fā)作,從此經(jīng)常請假。雍熙四年去世,享年七十九歲被追贈侍中一職。
【文言文《沈倫,字順儀,開(kāi)封太康人》閱讀題目答案】相關(guān)文章:
于令儀贈盜文言文閱讀及答案09-02
文言文閱讀《史綱評要魏征》題目及答案04-11
超人的閱讀題目及答案10-12
《善良》的閱讀題目及答案07-25
《光陰》閱讀題目及答案01-22
《社戲》閱讀題目及答案09-03
《背影》閱讀題目及答案09-30
《自由與生命》的閱讀題目及閱讀答案08-03
春天到了的閱讀題目及答案09-19