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文言文比較閱讀訓練附答案
比較閱讀下面兩段文言文，完成問(wèn)題。
[甲]王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也，彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？（節選自《傷仲永》）
[乙]人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。獨學(xué)無(wú)友，則孤陋①而難成。久處一方，則習染而不自覺(jué)。不幸而在窮僻之域，無(wú)車(chē)馬之資②，猶當博學(xué)審③問(wèn)，古人與稽④，以求其是非之所在，庶幾⑤可得十之五六。若既不出戶(hù)，又不讀書(shū)，則是面墻之士，雖有子羔、原憲⑥之賢，終無(wú)濟于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘⑧者焉，不如丘之好學(xué)也�！狈蛞钥鬃又�，猶須好學(xué)，今人可不勉⑨乎？（節選自顧炎武《與友人書(shū)》）
[注釋]①孤陋：片面、淺陋。②資：盤(pán)纏。③審：詳細。④稽：探究、考察。⑤庶幾：差不多。⑥子羔、原憲：孔子的弟子。⑦邑：地方。⑧丘：孔子。⑨勉：勤勉，努力。
1．解釋下列句子中加粗字的意思。
�。�1）卒之為眾人：___________________
�。�2）則其受于人者不至也：___________________
�。�3）不幸而在窮僻之域：___________________
�。�4）終無(wú)濟于天下：___________________
2．將下面句子翻譯成現代漢語(yǔ)。
�。�1）其受之天也，賢于材人遠矣。
__________________________________________
�。�2）人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。
__________________________________________
3．[{甲]文談“成才”，[乙]文談“做學(xué)問(wèn)”，二者強調的重點(diǎn)各有不問(wèn)。請根據你的理解，談?wù)劸唧w有什么不同。
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4．[甲]、[乙]兩文都具有較強的議論性，試分別概括兩文所淪述的主要內容。
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參考答案：
1．（1）終于 （2）達到 （3）地方（答“疆界”“區域”也算對） （4）幫助
2．（1）他的天資，比一般有才能的人高得多。
�。�2）人們做學(xué)問(wèn)，如果不每天進(jìn)步就會(huì )每天退步。
3．[甲]文強調要想成才，除“受之天”外，更要“受之人”。[乙]文強調做學(xué)問(wèn)要有研討的朋友，要認真鉆研書(shū)中的道理，要出門(mén)學(xué)習、生活（或開(kāi)闊眼界）。
4．[甲]文：論述了后天教育對成才的重要性。[乙]文：論述了“為學(xué)”不進(jìn)則退的道理。
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