《病房里發(fā)生的事》閱讀練習及答案

　　“天呀，趕快上醫院！”秘書(shū)小楊驚叫道。

　　“沒(méi)什么，回去弄點(diǎn)藥膏抹抹就行了�！眳菚�(shū)記淡然地說(shuō)。

　　小楊心里卻十分緊張，得對領(lǐng)導的身體負責呀。他迅速將吳書(shū)記扶上車(chē)子，同時(shí)給縣醫院打電話(huà)聯(lián)系。一陣拍片檢查后，吳書(shū)記被送進(jìn)了一個(gè)潔凈的病房。雖然他表示不想住院，但主治醫生嚴肅地說(shuō)：“在這兒，你是我的病號，得聽(tīng)我的！雖然你的傷沒(méi)有大問(wèn)題，但必須在此臥床觀(guān)察幾天才行！”吳書(shū)記只得住院。同病室里還住著(zhù)一個(gè)腦瘤患者，病魔在兇狠地折磨著(zhù)這個(gè)可憐的鄉下老頭，他痛苦地抱著(zhù)腦袋在床上打滾，凄慘的呻吟聲像針尖一樣刺耳錐心。吳書(shū)記湊近輕輕地問(wèn)：“老人家，藥不管用么，怎么治著(zhù)還這樣呢？”老頭搖搖頭：“唉，醫生說(shuō)非得動(dòng)手術(shù)，可一趟手術(shù)下來(lái)費用起碼要上萬(wàn)塊�！崩项^哀嘆道，“可我沒(méi)有錢(qián)，一塊錢(qián)也交不起了，家里已為我把過(guò)年的豬都賣(mài)啦，還欠了一屁股債�！�

　　“哦？那該如何是好呢?”吳書(shū)記流露出焦急的神色。

　　“現在，醫生好像都不愛(ài)給我用藥了，”老頭傷心地說(shuō)，“我只有躺在床上等死啦！”吳書(shū)記雙眉緊鎖，臉上布滿(mǎn)憂(yōu)慮的神色，隨即把兜里所有的鈔票都掏出來(lái)遞給他，老頭感動(dòng)得眼淚汪汪。不大工夫，吳書(shū)記受傷住院的消息不脛而走。真是個(gè)好時(shí)機呀，想謝恩的，想獻媚的，想巴結的，都準備來(lái)病房探望一番，借此表示表示。于是，他的病室里開(kāi)始熱鬧了。最先來(lái)探望他的是毛局長(cháng)。他提來(lái)一袋新鮮水果，同時(shí)把幾張大票子硬往吳書(shū)記的手里塞，但吳書(shū)記堅決拒收，搞得毛局長(cháng)無(wú)所適從，十分尷尬。吳書(shū)記便說(shuō)：“這水果我收下啦！”他拿出幾個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，遞給了旁邊病榻上的老頭：“大伯，嘗嘗吧！”

　　“怎么？這是你親大伯？”毛局長(cháng)有些摸不著(zhù)頭腦。

　　吳書(shū)記點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，是的�！�

　　“真湊巧，叔侄倆住在同一個(gè)病室！”毛局長(cháng)說(shuō)著(zhù)，轉身熱情地慰問(wèn)那老頭，并悄悄把那幾張票子塞到他的枕頭下，輕聲道：“吳書(shū)記不肯要，您就拿著(zhù)吧！”他心里這么想的，既然吳書(shū)記要避嫌，不肯收禮，那么給他的親屬也是一樣的。這叫“曲線(xiàn)救國”嘛。

　　第二天一早，吳書(shū)記瘸著(zhù)腳，悄悄遛出了醫院，讓前來(lái)探望他的人全撲了空。但這不要緊，他們都聽(tīng)說(shuō)了同病房的老頭就是他的大伯。他們就是來(lái)看吳書(shū)記的大伯的。病房里照舊人來(lái)人往，老頭的病榻邊圍滿(mǎn)了人。當然，來(lái)人都不會(huì )空手，他們肯定要送病人一份禮金。這使老頭更加惶惶不安，他無(wú)奈地說(shuō)：“唉，我不是他大伯，你們弄錯啦！”“老人家，您就別裝糊涂了�！眮�(lái)人說(shuō)，“拿著(zhù)吧，回去只要跟您的侄兒替我美言幾句就行啦�！�

　　老頭哭笑不得。一個(gè)星期后，吳書(shū)記特地來(lái)醫院看望了一趟老頭。老頭已經(jīng)動(dòng)過(guò)手術(shù)，頭上纏著(zhù)白色的繃帶，靜靜地躺在病床上。

　　那筆可觀(guān)的禮金正好湊齊了手術(shù)費。老頭眼含熱淚地對吳書(shū)記講起這件事，吳書(shū)記聽(tīng)了后意味深長(cháng)地笑道：“哈哈，壞事往往也能辦成好事……”

　　(1)下面對小說(shuō)內容的分析概括最恰當的兩項是（ ）(5分)

　　A．小說(shuō)第二段中“夜色如墨，疾雨如注”的景物描寫(xiě)用了比喻手法，目的只是突出當時(shí)天氣情況的惡劣。

　　B．本文善于捕捉人物的神態(tài)，如醫生的“嚴肅”，書(shū)記的“淡然”“焦急”“憂(yōu)慮”，毛局長(cháng)的“尷尬”“熱情”，老頭的“惶惶不安”都極為傳神地揭示出人物的心理和性格特征。

　　C．吳書(shū)記提前出院，許多來(lái)醫院看望卻撲了個(gè)空的人并不失望，因為他們本來(lái)就是為看書(shū)記大伯而來(lái)的，他們真心希望大伯能早日康復。

　　D．當吳書(shū)記覺(jué)得自己的腳傷不重不想住院時(shí)，主治醫生嚴肅地說(shuō)：“在這兒，你是我的病號，得聽(tīng)我的！”這表明主治醫生工作認真，做事嚴謹，對病人一視同仁，不因病人是書(shū)記就格外對待。

　　E．這篇小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)吳書(shū)記因腳崴住院，各色人等都對書(shū)記極盡巴結、阿諛之能事，諷刺了社會(huì )上的不正之風(fēng)，表達對正義的呼喚。文章結尾引入深思。

　　答案：（5分）E B

　　(2)簡(jiǎn)要分析吳書(shū)記這一人物形象。（6分）

　　答案：①工作上以人民群眾利益為重，率先垂范，認真負責。當災情發(fā)生時(shí)，他親臨現場(chǎng)指揮搶險，轉移災民，帶傷堅持到最后。

　�、陉P(guān)心、幫助普通百姓。當鄉下患有腦瘤的老者有困難時(shí)，他伸出援助之手，解囊相助。

　�、劬�明而不貪婪。他有意躲避別人的探望，婉拒禮金，進(jìn)而把“壞事”變成了“好事”。（每點(diǎn)2分）

　　(3)本文多處使用了對比手法，請簡(jiǎn)要分析。（6分）

　　答案：①用醫院對病重而無(wú)錢(qián)治療的鄉下老人置之不理與對輕傷的書(shū)記格外重視進(jìn)行對比，揭露了醫院忘卻了治病救人的天職，而對患者不能一視同仁的現象。

　�、跁�(shū)記住院前后，鄉下老人無(wú)人問(wèn)津與受到熱情對待并順利做手術(shù)進(jìn)行對比，揭露了社會(huì )上阿諛?lè )畛�、極盡巴結以圖達到目的的不正之風(fēng)。

　�、蹍菚�(shū)記對自己傷勢的淡然和對鄉下老人的關(guān)心進(jìn)行對比，表現吳書(shū)記對百姓的同情與關(guān)心。（每點(diǎn)2分）

　　答案：觀(guān)點(diǎn)一：支持。（2分）吳書(shū)記是一位黨的好干部。他一心為了老百姓，當普通百姓有困難時(shí)，他伸出援助之手，解囊相助，視普通百姓為一家人。（2分）他變相的收受禮金，也是為了幫助鄉下老者，并沒(méi)有把錢(qián)裝入自己的腰包。（2分）這也顯示了吳書(shū)記的機智和變通能力。（2分）（言之成理即可）

　　觀(guān)點(diǎn)二：反對。（2分）吳書(shū)記是一位黨的干部，就應該講原則，旗幟鮮明地反對“收受禮金”這一不正之風(fēng)。（2分）他變相收受禮金，雖然是為了幫助老者，但是客觀(guān)上助長(cháng)了“收受禮金”的不正之風(fēng)。（2分）這也有損一名領(lǐng)導干部的形象。（2分）（言之成理即可）

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