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滾下樓的高才生閱讀練習題及答案
滾下樓的高才生（16分）
劉墉
�。�1）馬克絕不是愛(ài)遲到的人，他從來(lái)都很守時(shí)，偏偏在今天，這個(gè)最重要的日子，他卻遲到了。
�。�2）整條走廊空蕩蕩的，連鞋底的沙子和花崗石地面的摩擦聲都聽(tīng)得到，馬克一拐一拐地盡力快走，輕輕敲兩下教室的門(mén)，里面傳來(lái)冷冷一聲：“進(jìn)來(lái)！”偌大的階梯教室，座位全空，只有下面講臺上坐了個(gè)瘦瘦小小的白發(fā)老太婆。
�。�3）“你知道現在幾點(diǎn)了嗎？”
�。�4）“知道！”
�。�5）“你知道遲了多久嗎？”
�。�6）“知道�！�
�。�7）“那你還來(lái)干什么？”老太婆翻開(kāi)桌上的檔案夾，瞄一眼，“你認為SAT考高分就可以遲到嗎？還有，”老太婆從老花眼鏡框的上面，斜斜地瞪著(zhù)馬克，“你又怎么知道我會(huì )等你？”突然舉起手，把腕上寬松的表帶搖得嘩啦嘩啦響，聲音放大，“四十分鐘，不！四十三分鐘耶！”
�。�8）馬克一驚，猛鞠躬，“我猜您一定不會(huì )等我，但我必須試試看，說(shuō)不定您會(huì )等�！�
�。�9）“你的嘴怎么了？跟人打架了？”老太婆招手，“你靠近一點(diǎn)，我不會(huì )吃人的！”
�。�10）馬克走到桌前，很緊張。老太婆腕上的手表發(fā)出微弱而又單調的“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”。早聽(tīng)說(shuō)老太婆有多么權威，這個(gè)常春藤名校在紐約長(cháng)島地區的口試，只要經(jīng)她點(diǎn)頭，就八成能錄取。
�。�11）“頭抬起來(lái)！再靠近一點(diǎn)！”老太婆揮手作勢，要馬克繞過(guò)桌角。
�。�12）“天哪！還在流血耶！你怎么啦？”
�。�13）“從樓梯上摔下來(lái)�！�
�。�14）“哪里？”
�。�15）“家里�！�
�。�16）“家里？在家里還摔？”老太婆用手指推了一下馬克的額頭，“怎么回事？家庭暴力嗎？”
�。�17）“不！因為我褲子沒(méi)穿好，就往樓下沖。就……”馬克摸摸嘴角說(shuō)，“其實(shí)我早準備好，但是穿起牛仔褲，覺(jué)得太不正式了。又去掏出西裝，西裝太久沒(méi)穿，有皺褶，只好找熨斗燙平；穿起來(lái)，褲子還勉強可以，卻發(fā)現上衣變小了，再找另一件，也不行。只好回頭穿牛仔褲，一邊穿一邊看表，發(fā)現不早了，就往樓下沖，被褲子絆到，滾下樓梯。嘴角破了，上衣也破了，又回房間換上衣，發(fā)現腿也破了，”馬克指指沁出血漬的褲腿，“又找紗布包上。等我趕到車(chē)站，前一班車(chē)才走……反正一堆倒霉事！我知道我沒(méi)希望了，來(lái)，只是想試試，看您還在不在，好讓我當面說(shuō)聲對不起�！�
�。�18）“精彩！”老太婆把眼鏡拿下來(lái)，一邊搖著(zhù)手里的老鋼筆，一邊歪著(zhù)頭盯著(zhù)馬克，“你知道我很有名嗎？”
�。�19）“知道！”
�。�20）“你知道我為什么有名嗎？”
�。�21）“因為您很有權威，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有個(gè)很大的獎學(xué)金，是用您的名字設立的�！�
�。�22）“你知道為什么用我的名字嗎？”
�。�23）“您捐的？”
�。�24）“才不是我捐的，我沒(méi)什么錢(qián)�！崩咸虐压P重重往桌上一放，“反正下面沒(méi)人了，我也等你這么久了，就告訴你原因，讓你不會(huì )白來(lái)一趟吧！”又用手指推推馬克的前額，“嘴角的血止住了嗎？”
�。�25）“沒(méi)事了！只撕裂一點(diǎn)點(diǎn)！”
�。�26）“好！”老太婆點(diǎn)點(diǎn)頭，“話(huà)說(shuō)三十年前，也是在這間教室口試，也有個(gè)學(xué)生，站在你這個(gè)位置，是個(gè)黑人！那時(shí)候我們學(xué)校還很少有黑人。不！應該說(shuō)黑人根本不敢申請。我問(wèn)那黑孩子為什么選我們學(xué)校？他說(shuō)因為只聽(tīng)過(guò)我們學(xué)校的名字，就填了。我又問(wèn)：‘你知道我們學(xué)校很遠、學(xué)費很貴嗎？’他說(shuō)不知道，問(wèn)我多少。我告訴了他。他立刻說(shuō)他不可能讀得起，他來(lái)自單親家庭，全靠單親媽媽一個(gè)人做清潔工。我又問(wèn)他知不知道我們學(xué)校不容易進(jìn)，更不容易念？他又說(shuō)不知道，只知道自己除了上學(xué)，還得打工幫六個(gè)弟弟妹妹�！崩咸乓恍�，“結果，我硬是強力推薦了他，推薦那個(gè)連大學(xué)名字都不太知道，只聽(tīng)過(guò)我們學(xué)校，就填了我們學(xué)校的黑孩子，還要求學(xué)校給他全額獎學(xué)金。結果他不但以高分畢業(yè)，而且成為華爾街有名的金融家，還特別捐了一大筆錢(qián)給我們學(xué)校。大概為了感謝我吧！那獎學(xué)金就冠了我的名字。故事說(shuō)完了！口試結束！”老太婆站起身，拍拍馬克，“我沒(méi)做什么，只是給不放棄的學(xué)生一個(gè)機會(huì )�！�
�。ㄟx自《視野》2011年6月下，有改動(dòng)）
6、閱讀全文，請用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節。（3分）
7、聯(lián)系上下文，品析文章第（2）節中加點(diǎn)字“一拐一拐”和“盡力”的表達效果。（3分）
8、聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第（10）節劃線(xiàn)處描寫(xiě)老太婆手表發(fā)出的嘀嗒聲有什么作用？（3分）
9、結合全文，第（26）節畫(huà)波浪線(xiàn)句子“我沒(méi)做什么，只是給不放棄的學(xué)生一個(gè)機會(huì )”，讓你明白了一個(gè)什么道理？（3分）
10、讀完文章后，對馬克遲到的原因，你能諒解嗎？請結合文章和自己的生活體驗來(lái)說(shuō)說(shuō)理由。（4分）
【答案】
6．（3分）馬克考試遲到（1分），但他沒(méi)有放棄（1分），結果被錄取了（1分）。（評分標準：意思相近即可。）
7. （3分）“一拐一拐”說(shuō)明馬克的腳受傷了（1分），“盡力”說(shuō)明他仍在努力，沒(méi)有放棄（1分），從而表現出他執著(zhù)、頑強、堅持的精神（1分）（評分標準：意思相近即可。）
8. （3分）環(huán)境描寫(xiě)，與上文呼應，渲染了當時(shí)教室里空蕩蕩的氛圍（1分），同時(shí)也烘托出馬卡當時(shí)緊張的心理（2分）。（評分標準：意思相近即可。）
9.（3分）無(wú)論一個(gè)人處于怎樣的逆境，只要自己不放棄、不退縮，堅持著(zhù)去嘗試、去爭取，就有可能為自己贏(yíng)得一個(gè)機會(huì )，并贏(yíng)得最后的成功。（評分標準：意思相近即可。）
10.（4分）諒解。畢竟馬克太在乎這次考試，所以就很緊張，才會(huì )如此刻意地打扮自己。也是因為趕時(shí)間才會(huì )從樓梯上摔下的，錯過(guò)班車(chē)也不是他希望的。即使這樣他也沒(méi)有放棄，這種執著(zhù)的精神讓我感動(dòng)。
不諒解。既然這次考試對馬克這樣重要，那他為什么不早點(diǎn)準備好衣服并提前安排好出發(fā)的時(shí)間和路線(xiàn)呢！臨時(shí)才想起來(lái)，慌慌張張，手忙腳亂的，可以看出他是一個(gè)缺乏計劃，不能統籌安排自己事務(wù)的人。
�。ㄔu分標準：兩人中任選其一。能亮明自己的觀(guān)點(diǎn)，并能結合文章內容和人物形象給出理由，表意清晰即可。否則酌情扣分。)
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