蝴蝶閱讀答案有哪些

　　閱讀，就是人們最基本的學(xué)習活動(dòng)。如何快速把握文章內容，提高理解能力，下面小編整理的蝴蝶閱讀答案，歡迎來(lái)參考！

　　蝴蝶

　　鄭振鐸

　　春送了綠衣給田野、給樹(shù)木、給花園；甚至于小小的墻隅、屋角、小小的庭前階下，也點(diǎn)綴著(zhù)新綠。就就是油碧色的湖水，被春風(fēng)粼粼的吹動(dòng)，山間的溪流也開(kāi)始淙淙汩汩的流動(dòng)了，于就是黃的、白的、紅的、紫的、藍的，以及不能名色的花開(kāi)了；于就是紅的，白的，黃的，黑的，以及各色的蝴蝶們，從蛹中蘇醒了，舒展著(zhù)美的耀人的雙翼，栩栩的在花間，在園中飛了；便就是小小的墻隅屋角，小小的庭前階下，只要有新綠的花木在著(zhù)的，只要有什么花舒放著(zhù)的，_________________________________。

　　蝴蝶來(lái)了，偕來(lái)的就是花的春天。當我們在和暖宜人的陽(yáng)光下，走到一望無(wú)際的開(kāi)放著(zhù)金黃色的菜田間，或雜生著(zhù)不可數的無(wú)名的野花的草地上時(shí)，大的小的蝴蝶們總在那里飛翔著(zhù)。一刻飛向這朵花，一刻飛向那朵花，便就是停下了，雙翼也還在不息不住的扇動(dòng)。一群兒童們嬉笑著(zhù)追逐在它們之后，見(jiàn)它們停下了，便悄悄的躡足走近，等到他們走近時(shí)，蝴蝶卻又態(tài)度閑暇的舒翼飛開(kāi)了。

　　“啊，蝴蝶！它便被追，也并不現出匆急的神氣�！�

　　在這個(gè)時(shí)候，我們似乎感到全個(gè)宇宙都耀著(zhù)微笑，都泛濫著(zhù)快樂(lè )，每個(gè)生命都在生長(cháng)，在向前或向上發(fā)展。

　　1、語(yǔ)段中“以及不能名色的花開(kāi)了”中“不能名色”的詞義就是________    _________。

　　2、文中第一自然段空出了末句，與上文銜接最好的一項就是（  ）

　　A、栩栩的蝴蝶們也都飛來(lái)了     B、蝴蝶們也都栩栩的來(lái)臨了

　　C、都迎來(lái)了栩栩的蝴蝶們      D、都栩栩的飛來(lái)了蝴蝶們

　　3、文中作者著(zhù)力描寫(xiě)哪些景物（至少寫(xiě)出10種景物）？

　　4、作者從哪些畫(huà)面為我們勾畫(huà)出一幅生機勃勃的春景圖？

　　5、作者借助于對春天景物的描寫(xiě)，抒發(fā)了自己怎樣的思想感情？（不超過(guò)20個(gè)字）

　　6、“啊，蝴蝶！它便被追，也并不現出匆急的神氣�！边@句話(huà)表現了蝴蝶什么特點(diǎn)？（不超過(guò)5個(gè)字）

　　蝴蝶《答案》：

　　1、不能說(shuō)出顏色。

　　2、B

　　3、田野、樹(shù)木、花園、墻隅、屋角、庭院、湖水、溪流、春花、蝴蝶、菜田、草地

　　4、湖面微波蕩漾、溪流淙淙汩汩、五顏六色的鮮花爭芳斗妍、蝴蝶翩翩飛舞、群童嬉逐蝴蝶。

　　5、熱愛(ài)春天，熱愛(ài)生活，追求美好人生。

　　6、飛翔舒緩

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