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《媽媽是我心中的一團火》現代文閱讀(附答案)
、佼斘覄傔蛇沙錾鷷r(shí),護士就不讓媽媽見(jiàn)到我,悄悄地把我抱到哺嬰室去。醫生們告訴她,我的左肘以下沒(méi)有手。
、谟幸惶,7歲 的我走出廚房嘀咕道:“媽媽?zhuān)也粫?huì )削土豆皮,我只有一只手!眿寢屧谧鲠樉(xiàn)活,她頭也不抬地說(shuō):“你回廚房去削土豆皮,今后再也不許用這個(gè)借口拒絕干活 了!蔽耶斎荒芟魍炼蛊,用我的右手持刀削皮,左上臂幫著(zhù)托一下就行了。媽媽知道辦法總會(huì )有的,她常說(shuō):“只要你盡最大的努力,就沒(méi)有你不會(huì )做的事!
、 在我讀小學(xué)二年級時(shí),一天,老師要求我們從猴架這邊蕩到那邊去。輪到我時(shí),我搖頭示意不會(huì )蕩。有些孩子在背后笑我,我哭著(zhù)回家。當晚,我告訴了媽媽。她擁 抱我一下,并做出“讓我想想辦法”的表情。第二天下午她下班后,把我帶回到學(xué)校去。她教我先用右手抓住杠棒,用力引體向上,再用左上臂夾住杠棒。當我費力 地照她說(shuō)的做時(shí),她始終站在一邊鼓勵我。以后每天她都帶我去練習。我永遠不會(huì )忘記老師第二次把我們全體同學(xué)帶到猴架處的情景。我在猴架上熟練地蕩來(lái)蕩去, 曾經(jīng)取笑過(guò)我的孩子們都目瞪口呆。
、苓@就是媽媽對待我的辦法:她不代替我做什么,不寬容我,而是堅決認為我能找到辦法自己干。有一次我參加一個(gè)舞會(huì ),沒(méi)有一個(gè)男同學(xué)來(lái)邀請我跳舞。我回家后哭了,媽媽久久不發(fā)一言,然后說(shuō):“喔!親愛(ài)的,總有一天那些男孩子和你跳舞時(shí)會(huì )跟不上你的拍子的,你會(huì )看到的!彼曇籼撊跛粏,我撕開(kāi)蒙著(zhù)頭部的被子kuī見(jiàn)她在流淚。于是我懂得媽媽為我忍受了多少痛苦。她從來(lái)不讓我看到她哭泣,因為她不愿我感到內疚呀。
、萑缃癞斘矣胁豁樞牡氖聲r(shí),總感到媽媽仍在我身旁,仍在對我說(shuō):勇敢地面對困難,沒(méi)有解決不了的事。
問(wèn)題:
1.根據拼音寫(xiě)出漢字(第④段)。kuī見(jiàn)窺
2.在第①段的橫線(xiàn)里填上一個(gè)意為“溫和而曲折地(表達意思)”的詞,這個(gè)詞應是:______
3.比較一下第②段媽媽讓“我”削土豆皮的事和第③段媽媽教“我”蕩猴架兩件事,說(shuō)說(shuō)母親的表現有什么不同?為什么有所不同?
4.當“我”在猴架上熟練地蕩來(lái)蕩去,曾經(jīng)取笑過(guò)我的孩子們都目瞪口呆。這是一種側面描寫(xiě),它寫(xiě)出了______。成語(yǔ)“目瞪口呆”在文中的意思是:______
5.這篇文章的主旨是:________________________
6.讀完這篇文章,你有何感想?請寫(xiě)出來(lái)(不少于50字)。
參考答案:
1.窺
2.委婉(婉轉)
3.前者因信任我能獨立完成,所以放手;后者難度較大;除鼓勵外還具體幫助我,體現母親嚴格要求又循循善誘
4.“我”在媽媽的幫助下取得了成功由于吃驚而發(fā)愣的樣子
5.贊頌了一位仁慈、善良、感情豐富而又充滿(mǎn)理智的母親
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