《留住美麗的鄉愁》閱讀練習題及答案

　�、倭糇∶利惖泥l愁，首先要保護傳統村落。村落是人們的發(fā)源地，即便是城里人，往上數好幾輩，也是村里人。這樣鄉村就寄托著(zhù)人們的鄉愁，對于城里人來(lái)說(shuō)，看著(zhù)萬(wàn)畝良田，能夠讓他們暫時(shí)遠離水泥，享受鄉村的寧靜與美好。對于根在農村的人來(lái)說(shuō)，回到鄉村，跟自己的親人親戚朋友團聚，既能享受親情，又能舒緩一下自身的壓力。

　�、凇皶釙徇h人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛�！边@是東晉陶淵明《歸園田居》里描繪的村落�，F實(shí)中，卻是另一幅場(chǎng)景，“這村里站著(zhù)最后一座房子，荒涼得像世界的最后一家�！庇袃r(jià)值的傳統村落消失的快速，著(zhù)實(shí)令人心疼�！捌ぶ�不存，毛將焉附”，鄉村都沒(méi)了，我們還到哪里去找“鄉愁”？如此說(shuō)來(lái)，傳統村落的消失，從小的方面看，是讓人們失去“鄉愁”的寄托；從大的方面看，就是截斷我們民族“思鄉”這一文化根脈。

　�、哿糇∶利惖泥l愁，就要建設好鄉村。古村落的紛紛消失，與農村貧窮，人們受不了而紛紛逃離不無(wú)關(guān)系。這就促使我們要提高鄉村生產(chǎn)和獲得收益的條件，確保經(jīng)濟來(lái)源，才能激發(fā)年輕人務(wù)農的積極性，人們才能留在村里，實(shí)現“就近城鎮化”。努力建設社會(huì )主義新農村，就是要在鄉村建設中注入現代物質(zhì)文明元素，與美麗的自然生態(tài)相融合，從而實(shí)現新的理想的美麗鄉愁——屋外，青青的山腳下，籬笆上纏繞著(zhù)美麗的花兒；屋旁，清澈的溪水流過(guò)，渴了可以直接掬一捧來(lái)喝；屋內，衛生間、廚房現代設施一應俱全，與城市生活并無(wú)區別。

　�、苻r村人有錢(qián)了，蓋新房是不可少的，但蓋的跟城里無(wú)區別，鋼筋水泥小洋樓，千戶(hù)一型，連貼個(gè)楹聯(lián)的梁柱都沒(méi)有，有的只是物質(zhì)上的華麗光鮮，這樣似曾相識，毫無(wú)個(gè)性，缺乏文化內涵的建筑，也就缺乏讓人記在腦中，留在心頭的獨特價(jià)值了。冰心在《我家的對聯(lián)》中說(shuō)到：“‘知足知不足，有為有弗為’、‘海納百川有容乃大，壁立千仞無(wú)欲則剛’，這些掛在梁柱上的好對聯(lián)，孩子們天天眼里看著(zhù)，口里念著(zhù)，耳濡目染，潛移默化對于他們人格的培養，是有很大的好處，其效果決不在‘言教’和‘身教’之下！”因此，留住美麗的鄉愁，還要在鄉村建設中提升文化內涵。

　�、莅咨锄t，黑耕牛。秋雨春風(fēng)，花樹(shù)滿(mǎn)山丘，少小歡聲追蝶路。鄉關(guān)萬(wàn)里載鄉愁，從此鄉愁繞心頭。記住鄉愁，就是記住本來(lái)延續的命脈；留住美麗的鄉愁，就是要留住我們中華民族優(yōu)秀傳統文化的根。（本文根據馮驥才有關(guān)訪(fǎng)談等資料整理）

　　1．請寫(xiě)出本文的中心論點(diǎn)。（3分）

　　2．文章從哪幾方面闡述怎樣才能留住美麗的鄉愁？請簡(jiǎn)要概括。(6分)

　　3.本文引用精當，請找出一處并結合語(yǔ)境具體分析其作用。（4分）

　　答案：

　　1．（3分）留住美麗的鄉愁，就是要留住我們中華民族優(yōu)秀傳統文化的根。（或：我們要留住美麗的鄉愁。）

　　2.（6分）（1）要保護傳統村落；（2）要建設好鄉村；（3）要在鄉村建設中提升文化內涵。（或：留住美 麗的鄉愁，首先要保護傳統村落；留住美麗的鄉愁，就要建設好鄉村；留住美麗的鄉愁，要在鄉村建設中提升文化內涵。

　　3.（4分）示例一：選文第②段引用了陶淵明 的詩(shī)句(1分)，并與“現實(shí)中傳統村落不斷凋敝”比較(1分)，有力地突出了“保護好傳統村落，才能留住美麗的鄉愁”這一觀(guān)點(diǎn)，使論證更有說(shuō)服力(2分)。

　　示例二：選文第②段引用了“皮之不存，毛將焉附”這一名言（1分），充分有力地論證了“保護好傳統村落，才能留住美麗的鄉愁”的道理(或:保護傳統村落對留住美麗鄉愁的重要性，)，增強文章的說(shuō)服力（3分）。

　　示例三：選文第④段引用了著(zhù)名文學(xué)家冰心的話(huà)（1分），充分有力地論證了“在鄉村建設中提升文化內涵，才能留住美麗的鄉愁”（或：提升文化內涵對留住美麗鄉愁的重要性） 這一觀(guān)點(diǎn)，使論證更具有權威性。（3分）

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