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《智慧的美麗》 現代文閱讀訓練含答案
智慧的美麗
那天晚上看王小丫主持的《開(kāi)心辭典》，我流了淚。
這不是一個(gè)煽情的節目，大凡不再愛(ài)瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會(huì )喜歡，因為有一種真實(shí)和聰明在里面，還有那份期待和緊張。
是那個(gè)人感動(dòng)了我。他的家庭夢(mèng)想都是為了別人，幾乎沒(méi)有自己一件東西。他有個(gè)妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒(méi)有打印機，于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問(wèn)，那你怎么給妹妹送去?他說(shuō)，我再要兩張加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。聽(tīng)到這兒，我就有些感動(dòng)，作為兒子，他是孝順的，作為兄長(cháng)，他是體貼的，這是多么好的一個(gè)男人啊。
主持人也很感動(dòng)，她問(wèn)，那你為什么還要一臺電腦給你的父母?他說(shuō)，因為父母很想念遠在萬(wàn)里之外的妹妹，所以他要給他們一臺電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。
這就是他的家庭夢(mèng)想，幾乎全是為了家人。主持人問(wèn)，有把握嗎?他笑著(zhù)，當然。因為要答12道題，而每一道題幾乎都是機關(guān)重重，要達到頂點(diǎn)談何容易?答到第六題時(shí)他顯得很茫然，這時(shí)他使用了第一條熱線(xiàn)，讓現場(chǎng)的觀(guān)眾幫助他。結果他幸運地通過(guò)了，但他很平靜，甚至有些沮喪，主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜?他答：他覺(jué)得很不好意思，為什么那么多的人都會(huì )這道題而他不會(huì )。這時(shí)我簡(jiǎn)直有點(diǎn)欣賞他了，這是何等冷靜而自信的一個(gè)人啊。
答題依然在繼續，懸念也越來(lái)越大了，人們也越來(lái)越緊張。到最后一道題時(shí)，我手心里的汗幾乎都出來(lái)了，好像我是那個(gè)盼著(zhù)得到一臺打印機、兩張往返加拿大機票和一臺電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的關(guān)愛(ài)，也應該讓他答對吧。
最后一題出來(lái)了，居然是六選一。而且是有關(guān)水資源的。
他靜靜地看著(zhù)這道題，好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他的父母也坐在臺下，緊張地看著(zhù)他，而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他。
這時(shí)他使用了最后一條求助熱線(xiàn)，把電話(huà)打給了加拿大的妹妹。電話(huà)接通了，他卻久久不說(shuō)話(huà)，對面的妹妹著(zhù)急了，哥，你快說(shuō)啊，要不來(lái)不及了，因為只有30秒時(shí)間。
王小丫也著(zhù)急了，快說(shuō)吧，不要浪費時(shí)間了，這是你最后的機會(huì )了!
他沉默了一會(huì )兒，說(shuō)，妹妹，你想念咱爸咱媽嗎?妹妹說(shuō)，當然想。坐在電視機前的我著(zhù)急了，天哪，這都什么時(shí)候了，怎么還兒女情長(cháng)的，難道他要放棄自己最后的圓滿(mǎn)嗎?我幾乎都要生氣了，怎么有這樣冷靜的人啊?怎么還說(shuō)這些沒(méi)邊沒(méi)際的話(huà)！
他又說(shuō)，那讓咱爸咱媽去看你好嗎?妹妹說(shuō)，那太好了，真的嗎?他點(diǎn)頭，很自信地：是的，你的愿望馬上就能實(shí)現了。然后時(shí)間到，電話(huà)斷了。
天哪，我一下子明白了，這道題他根本就會(huì )，答案早就胸有成竹!他只是想給妹妹打個(gè)電話(huà)，只是想把成功的喜悅讓妹妹分享!
我的眼淚一下子流了出來(lái)。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。
果然他輕輕地說(shuō)出了答案，我看出了王小丫的感動(dòng)和難言，王小丫說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有像你這樣的選手。
是的，從來(lái)沒(méi)有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關(guān)頭，在久久沉默之后，給大家帶來(lái)了滿(mǎn)懷的喜悅。而在臺下的父母，眼角也悄悄地濕潤了。
我從來(lái)沒(méi)有想到，智慧也會(huì )如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個(gè)美好而機智的晚上，輕舞飛揚。
1．文章一、二自然段說(shuō)“我流了淚”，卻又解釋說(shuō)“這不是一個(gè)煽情的節目”，這樣開(kāi)頭用意何在?
2．讀完全文，用幾個(gè)詞語(yǔ)概括一下“我”在觀(guān)看“他”答題過(guò)程中的心理和情感的變化。
3．第十一自然段畫(huà)線(xiàn)的句子寫(xiě)出了我怎樣的心理？“圓滿(mǎn)”一詞在這里的含意是什么？
4．結合文章內容，談?wù)勎闹心莻�(gè)答題的“他”是一個(gè)怎樣的人？
5．文中“智慧的美麗”表現在哪些方面？
6．文章最后一段，在文中有什么作用？
《智慧的美麗》答案
1．設置懸念，吸引讀者。
2．感動(dòng)——緊張——著(zhù)急——激動(dòng)——贊揚
3．著(zhù)急的心理，這里的圓滿(mǎn)是指實(shí)現他孝敬老人、關(guān)愛(ài)妹妹的愿望。
4．①冷靜，自信，謙虛而又充滿(mǎn)智慧的人。
�、谝粋�(gè)孝順的兒子，一個(gè)體貼的兄長(cháng)。
5．①家庭夢(mèng)想全是為了別人
�、诶潇o地看待別人的幫助并從中正確認識自己
�、劾潇o地對待勝利的喜悅并和妹妹分享
6．照應題目。
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