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《毋丘儉字仲恭,河東聞喜人也》閱讀附答案解析

時(shí)間:2024-09-07 00:01:17 閱讀答案 我要投稿
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《毋丘儉字仲恭,河東聞喜人也》閱讀附答案解析

  毋丘儉字仲恭,河東聞喜人也。

《毋丘儉字仲恭,河東聞喜人也》閱讀附答案解析

  正始中,儉以句驪數侵叛。督諸軍步騎萬(wàn)人出玄菟,從諸道討之。句驪王宮將步騎二萬(wàn)人,進(jìn)軍沸流水上,大戰梁口。宮連破走。儉遂束馬縣車(chē),以登丸都,屠句驪所都,斬獲首虜以千數。句驪沛者名得來(lái),數諫宮,宮不從其言。得來(lái)嘆曰:“立見(jiàn)此地將生蓬篙!彼觳皇场跛,舉國賢之。儉令諸軍不壞其墓,不伐其樹(shù),得其妻子,皆放遣之。宮單將妻子逃竄。儉引軍還。

  六年,復征之,宮遂奔買(mǎi)溝。儉遣玄菟太守王頎追之,過(guò)沃沮千有余里,至肅慎氏南界,刻石紀功,刊丸都之山,銘不耐之城。諸所誅納八千余口,論功受賞,侯者百余人。穿山溉灌,民賴(lài)其利。遷左將軍,假節監豫州諸軍事,領(lǐng)豫州刺史,轉為鎮南將軍。諸葛誕戰于東關(guān),不利,乃令誕、儉對換。誕為鎮南,都督豫州。儉為鎮東,都督揚州。吳太傅諸葛恪圍合肥新城,儉與文欽御之,太尉司馬孚督中軍東解圍,恪退還。

  初,儉與夏侯玄、李豐等厚善。楊州刺史前將軍文欽,曹爽之邑人也。驍果粗猛,數有戰功,好增虜獲,□徼寵賞,多不見(jiàn)許,怨恨日甚。儉以計厚待欽,情限好洽。欽亦感戴,投心無(wú)二。正元二年正月,有彗星數十丈,西北竟天,起于吳、楚之分。儉、欽喜,以為己樣。遂矯太后詔,罪狀大將軍司馬景王,移諸郡園,舉兵反。迫脅淮南將守諸別屯者,及吏民大小,皆入壽春城,為壇于城西,歃血稱(chēng)兵為盟,分老弱守城,儉、欽自將五六萬(wàn)眾渡淮,西至項。儉堅守,欽在外為游兵。

  大將軍統中外軍討之。別使諸葛誕督豫州諸軍從安風(fēng)津擬壽春,征東將軍胡遵督青、徐諸軍出于譙、宋之間,絕其歸路。大將軍屯汝陽(yáng),使監軍王基督前鋒諸軍據南頓以待之。令諸軍皆堅壁勿與戰。儉、欽進(jìn)不得關(guān),退恐壽春見(jiàn)襲,不得歸,計窮不知所為。

  淮南將士,家皆在北,眾心沮散,降者相屬,惟淮南新附農民為之用。大將軍遣兗州刺史鄧艾督泰山諸軍萬(wàn)余人至樂(lè )嘉,示弱以誘之,大將軍尋自洙至。欽不知,果夜來(lái)欲襲艾等,會(huì )明,見(jiàn)大軍兵馬盛,乃引還。大將軍縱驍騎追擊,大破之,欽遁走。是日,儉聞欽戰敗,恐懼夜走,眾潰。比至慎縣,左右人兵稍棄儉去,儉獨與小弟秀及孫重藏水邊草中。安風(fēng)津都尉部民張屬就射殺儉,傳首京都2015年高考語(yǔ)文原創(chuàng )預測卷01(廣東卷)。屬封侯。秀、重走入吳。將士諸為儉、欽所迫脅□,悉歸降。儉子甸為治書(shū)侍御史先時(shí)知儉謀將發(fā)私出將家屬逃走新安靈山上別攻下之夷儉三族欽亡入吳吳以欽為都護,假節、鎮北大將軍、幽州牧、譙侯。

 。ㄟx自《三國志》,有刪減)

  注:束馬縣車(chē),束馬,把馬蹄包起,防止馬滑倒;縣車(chē),懸車(chē),把車(chē)子鉤牢,以防脫落。把馬腳裹起來(lái),把車(chē)吊上山去。形容走山路的艱險情況。

  5.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項是( ) (3分)

  A.過(guò)沃沮千有余里 過(guò):超過(guò)、越過(guò)

  B.穿山溉灌,民賴(lài)其利 賴(lài):依賴(lài)、依靠

  C.有彗星數十丈,西北竟天 竟:從頭到尾跨過(guò)

  D.眾潰。比至慎縣 比:靠近

  【答案】D

  【解析】

  試題分析:實(shí)詞類(lèi)題目答題的方法有“結構分析法”“語(yǔ)法分析法”“形旁辨義法”“套用成語(yǔ)法”“套用課本法”,解答此題要注意上下文,最好方法是把所給的詞義代到原文中去,依據上下文的語(yǔ)意來(lái)推導之,應該很容易判斷出來(lái)。D項,比:等到。 “鱗次櫛比”中的“比”才是靠近、挨著(zhù)的意思。

  考點(diǎn):理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級為理解B。

  6.填入下列句子“口”中的詞語(yǔ),最恰當的一項是( ) (3分)

 、偎觳皇场跛

 、凇踽鑼欃p,多不見(jiàn)許

 、蹖⑹恐T為儉、欽所迫脅□

  A.①而 ②則 ③之 B.①而 ②以 ③者

  C.①乃 ②以 ③之 D.①乃 ②則 ③者

  【答案】B

  【解析】

  試題分析:本題考察考生理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的使用。對于文言虛詞類(lèi)題目,要著(zhù)眼“意義”和“用法”兩點(diǎn),“意義”是就表意而言的,“用法”是就詞性而言的。解答此題時(shí),需要結合具體句子進(jìn)行分析。第①句寫(xiě)句驪沛者得來(lái)勸諫句驪王不被采納,因而絕食而亡,絕食是死的一種方式方法,因此是死的狀語(yǔ),“而”字可以放在狀語(yǔ)和中心語(yǔ)之間,作表修飾的連詞。第②句根據上下文意思可知,揚州刺史文欽喜歡虛報俘虜人數,企圖獲得崇尚,兩句之間是一種目的關(guān)系,表目的的連詞,應選擇“以”,而不是表順承的“則”字。第③句理解難度稍大,考生可將這兩個(gè)字帶入原句,加以分析,或許可以發(fā)現,放入“者”字,這是個(gè)特殊句式“定語(yǔ)后置句”,可譯為“那些被毋丘儉和文欽所脅迫的將士”,“者”字是定語(yǔ)后置的標志,“之”也可作定語(yǔ)后置的標志,但它一般是放在定語(yǔ)和中心語(yǔ)之間,比如“爪牙之利,筋骨之強”。

  考點(diǎn):理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。

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