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玫瑰淚閱讀以及答案
玫瑰淚
我急匆匆地趕往街角的那間百貨商店，心中暗自祈禱商店里的人能少一點(diǎn)，好讓我快完成為孫兒們購買(mǎi)圣誕禮物的心愿。到商店一看，不禁暗暗叫起苦來(lái)，店里的人比貨架上的東西還多。
好不容易擠到了玩具部的貨架前。一看價(jià)錢(qián)，我有點(diǎn)失望，這些玩具太廉價(jià)，我相信我的孫兒們肯定連看都不會(huì )看一眼。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了娃娃通道，掃了眼，我打算離開(kāi)了。這時(shí)，我看到了一個(gè)大約5歲的小男孩，正抱著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，不住地撫摩她的頭發(fā)。我看著(zhù)他轉向售貨小姐，仰著(zhù)小腦袋問(wèn)：“你能肯定我的錢(qián)不夠嗎？”那小姐有些不耐煩：“孩子，去找你媽媽吧，她知道你的錢(qián)夠不夠�！闭f(shuō)完她又忙著(zhù)應酬別的顧客去了。那小可憐兒仍然站在那兒，抱著(zhù)洋娃娃不放。我有點(diǎn)好奇，彎下腰，問(wèn)他：“親愛(ài)的，你要把她送給誰(shuí)呢？”“給我妹妹，這洋娃娃是她一直特別想得到的圣誕禮物。她只知道圣誕老人能帶給她�！毙∧泻喊杨^埋在洋娃娃金黃蓬松的頭發(fā)里說(shuō)：“不可能了，圣誕老人不能去我妹妹呆的地方……我只能讓媽媽帶給我妹妹了�！蔽覇�(wèn)他妹妹在哪里，他的眼神更加悲傷了�！八呀�(jīng)跟上帝在一起了，我爸爸說(shuō)媽媽也要去了�！�
我的心幾乎停止了跳動(dòng)。那男孩接著(zhù)說(shuō)：“我告訴爸爸跟媽媽說(shuō)先別走，我告訴他跟媽媽說(shuō)等我從商場(chǎng)回來(lái)再走�！彼麊�(wèn)我是否愿意看看他的照片，我告訴他我當然愿意。他拿出一張照片�！拔蚁胱寢寢寧衔业恼掌�，這樣她就永遠不會(huì )忘記我了。我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)杆灰x開(kāi)我。但爸爸說(shuō)她可能真正的要跟妹妹在一起了�！闭f(shuō)完他低下了頭，再不說(shuō)話(huà)了。我悄悄從自已的錢(qián)包里拿出一些錢(qián)。我對小男孩說(shuō)：“你把錢(qián)拿出來(lái)數數，也許你剛才沒(méi)數對呢？”他興奮起來(lái)，說(shuō)道：“對呀，我知道錢(qián)應該夠的�！蔽野炎砸训腻X(qián)悄悄混到他的錢(qián)里，然后我們一起數起來(lái)。當然現在的錢(qián)足夠買(mǎi)那個(gè)洋娃娃了�！爸x謝上帝，給了我足夠的錢(qián)�！彼p聲說(shuō)，“我剛剛在祈求上帝，給我足夠的錢(qián)買(mǎi)洋娃娃，好讓媽媽帶給我妹妹，他真的聽(tīng)到了�！比缓笏终f(shuō)，“其實(shí)我還想讓上帝再給我買(mǎi)一枝白玫瑰的錢(qián)，但我沒(méi)說(shuō)出口，可他知道了，我媽媽非常喜歡白玫瑰�！�
幾分鐘后，我推著(zhù)購物車(chē)走了�？晌以僖餐坏裟悄泻�。我想起幾天前在報紙上看到的一條消息：一個(gè)喝醉酒的司機開(kāi)車(chē)撞了一對母女，小女孩死了，而那母親情況危急。醫院已宣布無(wú)法挽救那位母親的生命。她的親屬只剩下了決定是否維持她生命的權利。我心里安慰著(zhù)自己——那小男孩當然不會(huì )與這件事有關(guān)。
兩天后，我從報紙上看到，那家人同意了拿掉維持那位年輕母親生命的醫療器械，她已經(jīng)死了。我始終無(wú)法忘記那商店里的小男孩兒，有一種預感告訴我，那男孩兒跟這件事有關(guān)。那天晚些時(shí)候，我實(shí)在無(wú)法靜靜地坐下去了。我買(mǎi)了一捧白玫瑰，來(lái)到給那位母親舉行遺體告別儀式的殯儀館。我看見(jiàn)，她躺在那兒，手拿一枝美麗的白玫瑰，懷抱著(zhù)一個(gè)漂亮的洋娃娃和那男孩兒的照片。
我含淚離開(kāi)了，我知道從此我的生活將會(huì )改變。
1.文章巧設懸念，直至結尾才揭示真相，請找出文中的幾處懸念。（4分）
2.文章開(kāi)頭寫(xiě)“我”對玩具的廉價(jià)而失望在文中有何作用。（4分）
3.結合全文分析“玫瑰淚”的含意。（6分）
4.文章結尾說(shuō)“我知道從此我的生活將會(huì )改變”，結合文本進(jìn)行分析，你認為改變的是什么？（7分）
答案：
1.（1）小男孩錢(qián)不夠卻抱著(zhù)洋娃娃不放，使“我”好奇。
�。�2）小男孩的話(huà)語(yǔ)更讓“我”好奇：他的媽媽、妹妹出了什么事？
�。�3）想起幾天前在報紙上看到的消息，不希望與小男孩有關(guān)。
�。�4）兩天后看報紙，預感事情與小男孩有關(guān)。
2. “我”看不上太廉價(jià)的玩具，是怕孫兒們不喜歡，這與小男孩錢(qián)不夠買(mǎi)洋娃娃形成鮮明對比，為引出后面“我”對他的好奇及兩人對話(huà)做鋪墊。這樣更好地表現了對小男孩的同情。
3.（1）小男孩的媽媽生前非常喜歡白玫瑰，小男孩努力給媽媽購買(mǎi)白玫瑰。
�。�2）小男孩小小年紀喪失兩位親人的遭遇催人淚下，小男孩有著(zhù)一顆純潔的、凈化人們心靈的“玫瑰”心。
�。�3）玫瑰象征美麗、純潔，“玫瑰淚”是指這出悲劇中蘊含著(zhù)美好向上、有價(jià)值的東西。
4.（1）改變“我”對親情的看法。當初“我”覺(jué)得玩具太廉價(jià)，不能表達我對孫兒們的愛(ài)而失望，后來(lái)通過(guò)小男孩的故事讀懂了親情的真正價(jià)值。簡(jiǎn)單的心靈表達便是最好的禮物，最昂貴的物品有時(shí)也不過(guò)是一種修飾，真正的感情不是金錢(qián)可以表達的。
�。�2）改變“我”的人生態(tài)度。小男孩一下失去兩位親人，小小年紀就承受喪親之痛。當親人去世后，我們會(huì )百般追念他們的好處，經(jīng)歷過(guò)生離死別，才能體會(huì )失去之痛，要懂得珍惜眼前的擁有。
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