奕秋文言文閱讀答案

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　　原文

　　弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)； 一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？日：非然也。

　　閱讀題

　　1．根據課文內容解釋下列詞語(yǔ)。

　　(1)誨： (2)鴻鵠：

　　(3)援： (4)弗：

　　2．寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)橫線(xiàn)的之字的含義。

　　(1)弈秋，通國之善弈者也。 之：

　　(2) 一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至。 之：

　　(3)思援弓繳而射之。 之：

　　(4)雖與之俱學(xué)。 之：

　　3．朗讀為是其智弗若與應該讀出( )的語(yǔ)氣；日：非然也應該讀出( )的語(yǔ)氣。

　　A．疑問(wèn) B．反問(wèn) C．否定 D．肯定

　　4．聯(lián)系課文，說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。

　　(1)使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳

　　而射之。

　　(2)為是其智弗若與？曰：非然也。

　　5．你從《學(xué)弈》這個(gè)故事中悟出了什么道理呢？

　　參考答案：

　　1．(1)教導。

　　(2)天鵝。

　　(3)引，拉。

　　(4)不。 (意思對即可)

　　2．(1)的。

　　(2)弈秋的教導。

　　(3)天鵝。

　　(4)他，指前一個(gè)人。(意思對即可)

　　3．B；D

　　4．(1)弈秋教導兩個(gè)學(xué)生，其中一個(gè)學(xué)生聽(tīng)的專(zhuān)心；另一個(gè)學(xué)生表面上在聽(tīng)，其實(shí)他心里老是想著(zhù)有鶴向

　　他飛來(lái)，想拉弓搭建射它。

　　(2)難道是他的智力不如別人好嗎？回答：不是這樣的。

　　(意思對即可)

　　5．這個(gè)故事說(shuō)明了學(xué)習應專(zhuān)心致志，不可三心二意的道理。(答案不唯一，意思對即可)

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