《一滴淚掉下來(lái)要多久》閱讀答案
一滴淚掉下來(lái)要多久
那是一個(gè)深秋的早晨，天剛微亮，薄霧還掛在樹(shù)梢上，我坐車(chē)前往山村學(xué)校支教。車(chē)在九曲十八彎的山路上盤(pán)旋，直到日影西斜，才來(lái)到位于大山深處的一所中學(xué)。
看到四面漏風(fēng)的校舍，我心里一陣酸楚，于是決意留下來(lái)，把夢(mèng)想的種子播到孩子們的心田�？墒�，事實(shí)遠沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，有個(gè)叫李想的孩子，就讓我頭疼。
我在講臺上讀課文，抬頭見(jiàn)他兩眼走神，心早飛到爪哇國去了。我大聲說(shuō)：“李想，我剛才讀到哪了?”同桌用胳膊捅了捅他，他撓撓頭說(shuō)：“讀的什么?沒(méi)聽(tīng)到啊。”班上哄堂大笑。
他還和別人打架，黝黑的臉上經(jīng)常掛彩，問(wèn)是怎么回事，他不肯說(shuō)。有一回，我看到幾個(gè)孩子圍著(zhù)他揮拳亂打，邊打邊說(shuō)：“不信你不哭。”淚水在眼眶里晃，他昂著(zhù)頭，愣是不讓它落下來(lái)。我大喝道：“為什么打人?”他們撒腿跑了，轉眼沒(méi)了蹤影。我走上前，想說(shuō)些什么。他看了我一眼，轉過(guò)身，頭也不回地走了。我心里覺(jué)得難過(guò)，他到底是怎么了?他的童真哪里去了?
周末，我到他家里走訪(fǎng)。到那兒一看，我鼻子酸了，破舊的土坯房里光線(xiàn)昏暗。由于父母外出打工，家里只有他和爺爺。“他父母出去多久了?經(jīng)�；貋�(lái)嗎?”我問(wèn)。老人嘆氣說(shuō)：“他爹娘走了五年，很少回來(lái)。剛開(kāi)始那會(huì )兒，他想起來(lái)就哭，躺地上打滾兒，誰(shuí)也哄不住。連哭了幾個(gè)月，眼淚都流干了……”
校園里再見(jiàn)到他，他仍舊上課走神，我卻不敢與他的目光對視。那目光望也望不到底，透著(zhù)陣陣寒氣，充滿(mǎn)稚氣的臉上有著(zhù)與年齡不相稱(chēng)的憂(yōu)郁和漠然。
幾個(gè)月后，我聽(tīng)說(shuō)他的父母回來(lái)了，還受了些傷。事情大致是這樣：他的父母坐車(chē)回家，正趕上下雨，山路濕滑，車(chē)翻進(jìn)了溝里。幸好只是些外傷，他們在醫院住了幾天，包了些藥，趕回了家。
我想去他家看看。路上，聽(tīng)見(jiàn)村民在議論：“爹娘出去這么久，回來(lái)傷成那樣，這孩子跟沒(méi)事人似的。”作為老師，我的心像被什么東西揪了一下，有一種深深的挫敗感。
走到院里，爺爺正沖他發(fā)脾氣：“你這孩子，心咋就那么硬呢?看到爹娘遭了罪，連滴眼淚都沒(méi)流……”話(huà)未說(shuō)完，便是一陣劇烈的咳嗽。
他倚著(zhù)門(mén)框站著(zhù)，一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子。父親接過(guò)話(huà)說(shuō)：“我們出去這些年，他感覺(jué)生疏了，這也怨不得孩子。”母親走過(guò)來(lái)，摟著(zhù)他的肩說(shuō)：“這次出事后，我和你爹也想了，明年包片果園，不出去打工了。”他低下頭，一顆亮晶晶的淚珠，滾落了下來(lái)。剛開(kāi)始是小聲啜泣，到后來(lái)竟成了嚎啕大哭。
我忽然懂得，這些年來(lái)他有多孤單，有多悲傷。所謂的堅強，是因為沒(méi)有一個(gè)能讓他依靠著(zhù)哭泣的肩膀。我眼眶全濕，悄悄地離開(kāi)了。
第二天上課，他坐得直直的，聽(tīng)得很認真。課間，他跟別的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩鬧。金色的陽(yáng)光下，他的臉上煥發(fā)著(zhù)光彩，整個(gè)人都明亮了起來(lái)。他沿著(zhù)操場(chǎng)奔跑，輕盈得像一陣風(fēng)。有同學(xué)喊：“李想，你的衣服臟了，后面好幾道黑印子。”他頭也不回地說(shuō)：“俺娘……會(huì )洗的。”“娘”這個(gè)字拖得老長(cháng)，喊得格外響。
我不知道一滴淚掉下來(lái)之前，在他心里奔涌了多久。但我明白從現在開(kāi)始，一個(gè)美麗的生命，如含苞待放的花蕾，又變得鮮活生動(dòng)起來(lái)。
1、根據故事的發(fā)展，用文中的詞語(yǔ)補全李想的心理變化過(guò)程。(4分)
父母剛離家時(shí)，( )——父母離家五年， ( ) ——父母因車(chē)禍受傷， ( ) ——父母留在家以后，( )
2、閱讀下列句子，回答括號中的問(wèn)題。(6分)
(1)淚水在眼眶里晃，他昂著(zhù)頭，愣是不讓它落下來(lái)。(結合上下文，品味“晃”和“昂”的表達效果。)(3分)
(2)他頭也不回地說(shuō)：“俺娘……會(huì )洗的。”“娘”這個(gè)字拖得老長(cháng)，喊得格外響。(為什么李想將“娘”字拖得老長(cháng)，喊得格外響?)(3分)
3、仔細揣摩文中畫(huà)線(xiàn)句子，用第一人稱(chēng)把老師“深深的挫敗感”具體地描述出來(lái)。(3分)
答案
1、傷心難過(guò) 憂(yōu)郁沉默 無(wú)動(dòng)于衷 鮮活生動(dòng)
2、(1)晃和昂形象生動(dòng)地寫(xiě)出了李想強忍淚水，絕不低頭的情景，表現了他的倔強、堅強。(2)父母回來(lái)后，李想得到了關(guān)愛(ài)，特別開(kāi)心和自豪，
3、略
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