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《唐太宗五事治天下》文言文閱讀附答案

時(shí)間:2024-10-19 22:12:58 閱讀答案 我要投稿
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《唐太宗五事治天下》文言文閱讀附答案

  上御翠微殿,問(wèn)侍臣曰:自古帝王雖平定中夏,不能服戎狄,朕才不逮古人,而成功過(guò)之,自不諭其故。諸公各率意①以實(shí)言之。群臣皆稱(chēng):陛下功德如天地,萬(wàn)物不得而名言。上曰:不然,朕所以能及此者,止由五事耳:自古帝王多疾勝己者,朕見(jiàn)人之善,若己有之;人之行能,不能兼備,朕常棄其所短,取其所長(cháng);人主往往進(jìn)賢則欲置諸懷,退不肖則欲推諸壑,朕見(jiàn)賢則敬之,不肖者則憐之,賢、不肖各得其所;人主多惡正直,陰誅顯戮②,無(wú)代無(wú)之,朕踐阼③以來(lái),正直之士比肩于朝,未嘗黜責④一人;自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛(ài)之如一,故其皆依朕如父母。此五者,朕所以成今日之功也。

《唐太宗五事治天下》文言文閱讀附答案

  【注】①率意:任意。②顯戮:公開(kāi)殺戮。③踐阼(zuò):登上王位。

 、荀碡煟嘿H謫責罰。

  【小題1】解釋下列劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。(4分)

 、烹尬磭L黜責一人 ( ) ⑵自不諭其故 ( )

 、遣恍ふ邉t憐之 ( ) ⑷自古皆貴中華( )

  【小題2】下列劃線(xiàn)字詞的意義和用法相同的一組是(3分)

  A.正直之士比肩于朝 吾祖死于是(《捕蛇者說(shuō)》)

  B.諸公各率意以實(shí)言之不以物喜(《岳陽(yáng)樓記》)

  C.人主往往進(jìn)賢則欲置諸懷其西南諸峰林壑尤美(《醉翁亭記》)

  D.自古帝王雖平定中夏 雖乘奔御風(fēng)(《三峽》)

  【小題3】翻譯下列句子。(6分)

 、糯宋逭,朕所以成今日之功也。(2分)

 、萍蓖纳跫,猛浪若奔。(《與朱元思書(shū)》)(2分)

 、巧剿畼(lè ),得之心而寓之酒也。(《醉翁亭記》)(2分)

  【小題4】結合全文,說(shuō)說(shuō)李世民是一位怎樣的人。(3分)

  答案:

  【小題1】⑴曾經(jīng) ⑵原因 ⑶愛(ài)憐 ⑷以為貴

  【小題2】A

  【小題3】⑴這五條,是我能有今天成就的原因。⑵湍急的水流比箭還快,兇猛的巨浪好像奔馳的駿馬。⑶欣賞山水的樂(lè )趣,領(lǐng)會(huì )在心里,寄托在喝酒上。

  【小題4】李世民是一位從諫如流、禮賢下士、心胸寬廣的人。

  解析:

  【小題1】試題分析:①?lài)L,一詞多義,曾經(jīng)。②故一詞多義,原因。③憐,一詞多義,愛(ài)憐。④貴,形容詞的意動(dòng)用法,以為貴。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生對文言詞語(yǔ)意義的理解。

  點(diǎn)評:實(shí)詞與虛詞的積累,是培養閱讀文言文能力的基礎,理解文言文中詞語(yǔ)的含義時(shí),要聯(lián)系原句來(lái)理解,不可孤立地理解單個(gè)字詞的含義。另外,還要注意詞語(yǔ)的特殊用法,比如古今異義詞、動(dòng)詞的使動(dòng)用法、通假字等,盡量做到翻譯準確、恰當。

  【小題2】試題分析:A.兩個(gè)于都是在的意思。B.前一個(gè)以的意思根據,后一個(gè)以的意思因為,意義不同;C.前一個(gè)諸是他的的意思,后一個(gè)諸是各個(gè)的意思,意義不同;D.前一個(gè)雖的意思雖然,后一個(gè)雖的意思是即使的,意義不同。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生對文言詞語(yǔ)意義的理解。

  點(diǎn)評:實(shí)詞與虛詞的積累,是培養閱讀文言文能力的基礎,理解文言文中詞語(yǔ)的含義時(shí),要聯(lián)系原句來(lái)理解,不可孤立地理解單個(gè)字詞的含義。另外,還要注意詞語(yǔ)的特殊用法,比如古今異義詞、動(dòng)詞的使動(dòng)用法、通假字等,盡量做到翻譯準確、恰當。

  【小題3】試題分析:翻譯(1)時(shí),要注意把所以(的原因)翻譯準確。翻譯(2)時(shí),要注意把甚(甚于)、 若(好像)、奔(飛奔的駿馬)這些字詞翻譯準確。翻譯(3)時(shí),要在注意把得(領(lǐng)會(huì ))、寓(寄托)這些字詞翻譯準確。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。

  點(diǎn)評:句子翻譯也是文言文閱讀的一個(gè)?碱}型,翻譯句子時(shí),要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句,把關(guān)鍵詞句翻譯準確,另外,還要注意對特殊句式的翻譯,盡量做到通順、流暢,表意清晰。

  【小題4】試題分析:由李世民說(shuō)的這段話(huà)太宗說(shuō):我能達到這個(gè)地步,只是憑借了以下五方面而已:見(jiàn)到別人的優(yōu)點(diǎn),好像自己也有了這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。人的品行,能干和不能干兼而有之,我常常拋棄其短處,擇取其長(cháng)處?匆(jiàn)賢能的人就尊敬他,看見(jiàn)不賢的人便憐憫他,賢人和不賢的人能各自找到他們適當的位置。我即位以來(lái),正直之士并肩立于朝廷,不曾貶退、責罰一人。我獨一視同仁予以愛(ài)護,所以各個(gè)種族部落都像對待父母那樣歸依我我們可以看出,他是一個(gè)從諫如流、禮賢下士、心胸寬廣的人。

  考點(diǎn):本題考查學(xué)生對文中人物形象的評價(jià)能力。

  點(diǎn)評:做人物形象分析類(lèi)題目時(shí),要結合人物具體的言行來(lái)分析其精神品質(zhì)。平時(shí)在閱讀文章時(shí),要善于分析人物的性格特點(diǎn)和精神品質(zhì)。

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