《鋼管滑梯上的天使》閱讀答案

　　從我家到最近的銀行，要經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾堆，那里是路人掩鼻而過(guò)的污穢地，卻是拾荒者的天堂。一個(gè)周末的早晨，我在那里看到一位天使。

　　她 大約五歲的模樣，眉目很清秀，縱是滿(mǎn)身塵土也掩不住她眼中的靈氣。然而不幸得很，這小女孩并不是在那兒點(diǎn)化垃圾，而是跟著(zhù)父親拾荒�？粗�(zhù)她在垃圾堆上歡快 地走動(dòng)，當時(shí)我的心就沉了一下，多乖巧的女孩，卻纏在貧困生活里，若給她換一對父母，穿上名牌童裝，她必定會(huì )變成人間真正的天使。

　　我路過(guò)此地，是因為我要去取錢(qián)。兒子嚷著(zhù)學(xué)鋼琴，當然得滿(mǎn)足他，這是一個(gè)極高雅的愛(ài)好，雖然花費不菲。我從銀行回來(lái)的時(shí)候，依然看到他們。小女孩在跳躍著(zhù)收拾小物件，她的父親坐在破紙板上休息，一臉愛(ài)意地看著(zhù)他的寶貝女兒，那眼神讓我心醉。

　　回家后，太太帶著(zhù)兒子奔輔導班去了，我站在陽(yáng)臺上抽煙，在煙霧繚繞中體味一些自己不能改變的痛苦。突然，我看見(jiàn)樓下走過(guò)一對父女，鉆進(jìn)不遠處的棚子里去了，那對拾荒的父女居然就住在附近，他們什么時(shí)候住在這里的?我無(wú)法知曉，在平日里，誰(shuí)會(huì )注意他們呢，包括我自己。

　　我繼續在陽(yáng)臺上觀(guān)望。不一會(huì )，就見(jiàn)棚子里走出一個(gè)青衣女人，在外面擺好了小凳，喊著(zhù)什么，那對父女就跟著(zhù)出來(lái)了，他倆在女人的監督下，就著(zhù)盆里的水洗手，然后就聚攏一圈啃饅頭。旁邊的空地上，堆著(zhù)小山似的紙板和雜物，那是他們的財富。

　　吃過(guò)飯后，女人開(kāi)始整理剛拾來(lái)的東西，男人卻做了個(gè)很奇怪的舉動(dòng)，他從棚頂抽出兩根鋼管，斜靠在墻上，然后很認真地調整。“他在干什么?”這問(wèn)題剛剛在我心頭產(chǎn)生，隨即就有了答案，只見(jiàn)女孩歡快地跑過(guò)來(lái)，由父親高高舉起，順著(zhù)鋼管滑梯尖叫而下，滑了一輪又一輪。

　　很奇怪，我居然有了被感動(dòng)的滋味，默默地，噙著(zhù)眼淚看他們嬉戲。我原以為，貧困的生活會(huì )讓他們愁眉不展，哀嘆連天，可是，我看見(jiàn)的卻是淳樸的歡樂(lè )，看見(jiàn)一個(gè)孩子正在享受她的童年，與其他孩子無(wú)異。

　　正收拾垃圾的女人被嬉戲聲吸引，扭過(guò)頭看，繼而定定地站著(zhù)笑。她是母親，抱孩子的是父親，而在鋼管滑梯上的，正是他們的天使，即使沒(méi)有名牌童裝，她依然是天使。

　　1.文章描寫(xiě)了小女孩與家人的3幅動(dòng)人的畫(huà)面，請分別用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(3分)

　　2.本文的標題中有“天使”二字，結合全文說(shuō)說(shuō)你對這個(gè)詞語(yǔ)的理解。(4分)

　　3.“我站在陽(yáng)臺上抽煙，在煙霧繚繞中體味一些自己不能改變的痛苦”如何理解這句話(huà)在文中的作用?(4分)

　　4.請簡(jiǎn)要分析下面兩個(gè)句子中加點(diǎn)詞的表達效果。(4分)

　�、偎麄z在女人的監督下，就著(zhù)盆里的水洗手，然后就聚攏一圈啃饅頭。

　�、谡�收拾垃圾的女人被嬉戲聲吸引，扭過(guò)頭看，繼而定定地站著(zhù)笑。

　　5.閱讀下面的詩(shī)歌材料，并結合你對本文主旨的領(lǐng)悟，對“幸福”做出你的闡釋。(5分)

　　材料：河的此岸暗自嘆息--/ “我相信,一切歡樂(lè )都在對岸。” /河的彼岸一聲長(cháng)嘆: /“唉,也許,幸福盡在對岸。” ——泰戈爾《錯覺(jué)》

　　參考答案：

　　1.示例：小女孩跟著(zhù)父親拾荒;父女在女人的監督下洗手，一家人聚攏啃饅頭;女孩兒圍著(zhù)父親自制的鋼管“滑梯”嬉戲。

　　2.“天使”指小女孩，本文的主人公。小女孩眉目清秀，眼中盛滿(mǎn)了靈氣，雖貧窮卻如天使般快樂(lè )、充滿(mǎn)活力，把幸福帶給全家也感染了“我”。

　　3.“我”是生活在這個(gè)城市，有著(zhù)穩定的工作和不菲的收入，卻總會(huì )為一些事而生無(wú)奈和滄桑之感。這與小女孩一家貧困而幸�？鞓�(lè )的生活，形成對比，更好地凸現下文“我”對小女孩一家的淳樸歡樂(lè )生活的感悟。

　　4. 示例：①“監督”二字盡現青衣女人對父女生活衛生的嚴格要求，更見(jiàn)樸實(shí)而真切的愛(ài);“一圈”非常形象地寫(xiě)出了一家人共享食物的美好一幕，可見(jiàn)一家人生活的 和睦與和諧。② “扭過(guò)頭”看的動(dòng)作，“站著(zhù)笑”的神態(tài)，再加上“定定地”這個(gè)富有表現力的修飾詞，非常細致生動(dòng)地描寫(xiě)了一個(gè)眼里盛滿(mǎn)幸福的母親，也再現了一家淳樸歡樂(lè )的 場(chǎng)面。

　　5.(此題意在考查學(xué)生的幸福觀(guān)。找出材料與原文的共性，言之成理即可。說(shuō)到陽(yáng)光的心態(tài)發(fā)現或握住身邊的快樂(lè )和美好，幸福需要發(fā)現和創(chuàng )造均可。)

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