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金子閱讀真題答案
在日常學(xué)習和工作生活中，我們會(huì )經(jīng)常接觸并使用考試真題，借助考試真題可以檢驗考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本能力。你知道什么樣的考試真題才是好考試真題嗎？以下是小編收集整理的金子閱讀真題答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
金子
李家村的兩個(gè)小女孩提著(zhù)小籃子，拿著(zhù)小鏟去村南挖野菜。呀！這里有好大的一片野菜。孩子們的手又快又巧，不一會(huì )，小籃子里裝滿(mǎn)了野菜。小琴挖著(zhù)挖著(zhù)，突然，小鏟尖碰到了一個(gè)硬硬的東西。她用小鏟一挑，從松軟的土里挑出了一個(gè)黃澄澄、亮晶晶的小圓片�！鞍�，這是什么呀？”小琴叫起來(lái)�！斑@是不是金子？”英子把圓片掂了掂說(shuō)：“我看肯定是金子！”于是她們急忙向村里跑去。孩子們飛快地進(jìn)了村，找到正在開(kāi)會(huì )的村長(cháng)，搶著(zhù)說(shuō)撿金子的經(jīng)過(guò)。老村長(cháng)帶著(zhù)笑看了看孩子們說(shuō)：“這不是金子，是裝飾馬鞍用的銅頂帽�！焙⒆觽儾缓靡馑嫉匦α�。老村長(cháng)笑呵呵地繼續說(shuō)：“可我發(fā)現了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的‘金子’�！�
1．這篇文章是按事情發(fā)展的順序安排材料的，請你分別寫(xiě)出事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果。
起因：___________________________________________
經(jīng)過(guò)：___________________________________________
結果：___________________________________________
2．用“║”給文章分段。
3．讀畫(huà)橫線(xiàn)的句子，這里老村長(cháng)發(fā)現的“金子”指的是什么？
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參考答案：
1．起因：李家村的兩個(gè)小女孩提著(zhù)小籃子，拿著(zhù)小鏟去村南挖野菜。
經(jīng)過(guò)：兩個(gè)小女孩挖到了一片硬硬的東西，以為是金子，于是去找村長(cháng)。
結果：村長(cháng)說(shuō)那不是金子。
2．第一句║第二、三句║最后
3．“金子”指孩子們拾金不昧的美好品質(zhì)。
�。ㄒ馑紝纯桑�
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撿到金子之后
王 茜
在一片峽谷中，住著(zhù)一個(gè)牧童和他的媽媽。為了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一塊金子，哪怕很小。
這天，牧童又上了山。
望著(zhù)人跡罕至的山脊，荒涼而貧瘠的土地，顫巍巍地矗立在山坡上的可憐的小木屋，他不禁嘆了口氣，一屁股坐在地上�！鞍�！”牧童突然跳了起來(lái)。地上隱約有一束金光射來(lái)——金子！牧童瞪大了眼睛，一捋袖子，使勁地挖起來(lái)。好大的一塊！牧童興奮地抱起金子，飛一般下山去了。
“我挖到金子了！”牧童喊著(zhù)，跑進(jìn)屋，雙手把金子捧到媽媽面前。
媽媽注視著(zhù)牧童的一舉一動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，輕輕將牧童拉到身邊……
牧童不解地望著(zhù)媽媽。
媽媽感嘆道：“那不屬于你的金子，它沒(méi)有什么價(jià)值。相反，它也許會(huì )給你帶來(lái)厄運�！� “不，它能使我們富裕�！蹦镣癄幈嬷�(zhù)。媽媽搖了搖頭。
牧童感到失望而憤怒，他抱緊金子，說(shuō)：“我要證明給你看�！比缓�，他跨出了家門(mén)。
牧童來(lái)到一個(gè)小鎮。他將金子背在背上，手里攥（zuàn）著(zhù)敲下的一小塊，走進(jìn)一家首飾店。老板將這一塊金子舉到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童兩眼，說(shuō)：“你從哪兒弄來(lái)的？” “山上撿的�！蹦镣S口說(shuō)了句，便趕緊閉了嘴，搶過(guò)金子，快步走出了店鋪。
他走進(jìn)酒店，走進(jìn)衣店，走過(guò)大街小巷，處處都有人投來(lái)狐疑的目光。牧童漸漸害怕起來(lái)。
傍晚，牧童心驚膽戰地走在無(wú)人的街上，心中涌起不祥的預感。
“把你的包放下�！蓖蝗�，一個(gè)可怕的聲音從背后傳來(lái)。
牧童猛地一回頭。那人伸手就搶包，牧童趕緊護住。幾個(gè)回合，牧童有些不支。就在此時(shí)，只見(jiàn)一位道士一閃而出，彈指一擊，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，趕緊屈膝相謝。道士卻已漸漸遠去，只給他留下一句話(huà)：
“只有自己創(chuàng )造的東西才屬于你�！�
猛然間，牧童想起他媽媽的話(huà)，懊悔萬(wàn)分。
當晚，牧童離開(kāi)了小鎮，在一個(gè)偏僻的地方，將金子埋進(jìn)深深的地下，他不愿再讓這金子迷惑他人。
牧童終于又回到了山溝里。他不再企求金子，而是開(kāi)始用自己的雙手創(chuàng )造生活：植樹(shù)種草，開(kāi)荒種田，放羊養牛，還養花種果樹(shù)，凡是能做到的，他都盡力去做。
秋天，牧童爬上高高的山頂，遙望灑滿(mǎn)自己汗水的山谷。多美��！生機盎然的山林，處處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香；綠茵茵的草地上，成群的牛羊在悠閑地吃草；美麗的果林散發(fā)著(zhù)濃濃的芳香；當年山坡上的木屋如今變成了“美麗的空中樓閣”；盛開(kāi)的花圃把山坡裝點(diǎn)得格外迷人......一切都變了。
“我的金子�！蹦镣院赖卣f(shuō)。
1、速讀完這個(gè)故事，讓你明白了什么道理？
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2、作者圍繞“金子”精心安排了文章的思路。請再讀文章，理清作者的思路，在括號內填寫(xiě)簡(jiǎn)潔而合適的內容。
希望得到金子——( ) ——金子帶來(lái)厄運——( )
3、文章中劃線(xiàn)的句子在結構上起何作用？道士說(shuō)的“只有自己創(chuàng )造的東西才屬于你�！庇钟泻巫饔�？
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4、道士留下的“只有自己創(chuàng )造的東西才屬于你”這句話(huà)的言外之意是什么？文章結尾處“‘我的金子�！镣院赖卣f(shuō)�！边@里的“金子”指的是什么？
答：______________________________________________________________________________________
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5、牧童從開(kāi)始“抱”著(zhù)金子到后來(lái)將金子深“埋”地下，他前后不同的舉動(dòng)表明了什么？
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6、在下面的橫線(xiàn)上填寫(xiě)相應的內容。
金子，在不同人的眼里有著(zhù)不同的含義。
守財奴說(shuō)：金子是我的生命�；瘜W(xué)家說(shuō)：金子是一種貴重金屬。
創(chuàng )業(yè)者說(shuō)：_________________________________________________________________。
我說(shuō)：___________________________________________________________________
參考答案:
1、不可貪圖意外之財，只有真正用雙手創(chuàng )造出來(lái)的，才是最美的，也才是真正屬于自己的財富，才能心安地擁有。
2、意外得到金子/ 深埋金子創(chuàng )造生活
3、前者為后文牧童得到金子和失去金子等情節作好鋪墊，埋下伏筆，是一個(gè)情節預設。后者點(diǎn)明故事主旨，推動(dòng)故事情節的發(fā)展。
4、言外之意是這塊金子最終會(huì )失去，暗示牧童應用雙手去創(chuàng )造屬于自己的金子，財富和幸福�！敖鹱印笔侵改镣米约旱暮顾燎趧�(chuàng )造出來(lái)的一切以及他擁有這一切的那種真正幸�？鞓�(lè )與精神富足的感受。
5、他明白了只有經(jīng)過(guò)艱辛努力之后的擁有才是真正屬于自己的道理，他的這一舉動(dòng)，表明他將要下定決心，去創(chuàng )造真正屬于自己的美好、幸福和富足的生活。
6、金子是辛苦努力之后的財富。/金子是閃著(zhù)絢爛光澤的美好心靈。
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