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雨的隨想閱讀答案參考
�、儆袝r(shí)，外面下著(zhù)雨心卻晴著(zhù)；又有時(shí)，外面晴著(zhù)心卻下著(zhù)雨。世界上許多東西在對比中讓你品味。心晴的時(shí)候，晴也是雨；心雨的時(shí)候，雨也是晴。
�、诓贿^(guò)，無(wú)論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當然，有時(shí)也能瓢潑成一種災難。
�、鄞禾斓娘L(fēng)沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，都使人們祈盼著(zhù)下雨。一場(chǎng)雨還能使空氣清新許多，街道明亮許多，“春雨貴如油”，對雨的渴盼不獨農人有。
�、苡杏甑臅r(shí)候既沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有月亮，人們卻多不以為忤�；蛟S因為有雨的季節氣候不冷，讓太陽(yáng)一邊涼快會(huì )兒也好。有雨的夜晚則另有一番月夜所沒(méi)有的韻味。有時(shí)不由讓人想起李商隱“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的名句。
�、菰谛∮曛新�，更有一番難得的愜意。聽(tīng)著(zhù)雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹(shù)上那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤到心底的美妙，即便是理查德·克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語(yǔ)》般雅致的旋律也難以比較。大自然鬼斧神工般的造化，真是無(wú)與倫比。
�、抟粚偃俗咴谛∠锢�，那情景再尋常不過(guò)。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍色的小傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫(huà)。
�、咴诒狈�，一年365天中，有雨的日子并不很多。于是若逢上一天，有雨如詩(shī)或有詩(shī)如雨，便覺(jué)得好奇。
1、文章開(kāi)頭是富有哲理的自然段，但有兩個(gè)語(yǔ)句排版時(shí)弄錯了位置，從而顛倒了作者的意思。請指出這兩個(gè)語(yǔ)句(2分)
2、漢語(yǔ)的詞匯是豐富的，同一種意思常�？梢杂貌煌脑~語(yǔ)來(lái)表達。請你給第②段加橫線(xiàn)的“彌漫”“浸潤”“鐫刻”“瓢潑”各更換一個(gè)更加平易的二字詞語(yǔ)(4分)
3、解釋第③段中標紅的“獨”在句中的意思，并舉一句你所學(xué)過(guò)的古文或古詩(shī)，要求句中的“獨”與文中的“獨”的意思相同(2分)
4、第④段寫(xiě)道，在“有雨的夜晚”可以使人想起李商隱的“何當共剪西窗燭……”的名句。如果也是夜晚，和著(zhù)習習春風(fēng)，綿綿細雨悄然而下，你一定會(huì )想起課文中曾經(jīng)學(xué)過(guò)的另一位唐代詩(shī)人的一個(gè)名句，請寫(xiě)出這個(gè)名句(2分)
5、文中第⑥段寫(xiě)道：“一對戀人走在小巷里……雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫(huà)�！闭埬惆聪逻叺囊�，模仿原文的句式和語(yǔ)言特點(diǎn)，試寫(xiě)一個(gè)感人的畫(huà)面(4分)
一對老人……雨中的牽手是一幅耐讀的圖畫(huà)。
《雨的隨想》答案
1、(2分)“晴也是雨”與“雨也是晴”顛倒了位置。(或“心晴的時(shí)候”與“心雨的時(shí)候”顛倒了位置。)
2、(4分)(參考答案)醞釀(彌散、漫延、升華……)
營(yíng)造(制造、渲染、醞釀……)
銘刻(琢磨、凝結、沖積……)
制造(傾瀉、咆哮、灌注……)
注：凡搭配恰當，句意順暢，與原意基本相符的，每對1個(gè)給1分。一詞多用或一空多答的均不得重復記分。
3、(2分)“獨”在句中的意思：只是、單是
例句：“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染”“晉陶淵明獨愛(ài)菊”“獨與老翁別”“非獨書(shū)為然，天下物皆然”
注：任寫(xiě)一句即可，解釋、舉例各占1分，例句錯一字無(wú)分
4、(2分)隨風(fēng)潛入夜、潤物細無(wú)聲。
注：錯一字扣1分，扣完2分為止。
5、(4分)意境優(yōu)美、想象合理、畫(huà)面感強、大致符合例句句式和語(yǔ)言特點(diǎn)，即給全分。某一方面略有不足的按1分為一個(gè)檔次依次扣分，直至零分。
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