《協(xié)管何大拿》閱讀答案

　�、俸未竽梦宥躺聿�，胖，脖子幾乎與腦袋粗細，四顆門(mén)牙特大，嗓門(mén)也高，面兇。

　�、诤未竽迷�在一家機械工廠(chǎng)做大修鉗工，人很牛，遇事連廠(chǎng)長(cháng)也讓著(zhù)他。

　�、鄞竽门�，是因為他有絕活。

　�、苘�(chē)間里的機床，大大小小幾十臺，何大拿像了解自己孩子那樣熟悉。坐在車(chē)間一角，大拿端著(zhù)茶缸子正喝水，忽地站起來(lái)，一把推開(kāi)小徒弟:“三心二意干啥呢?傳動(dòng)齒輪松了都不知道?”關(guān)了車(chē)床，打開(kāi)蓋子，果然。

　�、萑思倚迿C器，都要打開(kāi)檢查判斷，可大拿卻不，他只消用耳朵聽(tīng)，小毛病一聽(tīng)就知，中醫上叫“聞”。更絕的是“懸絲診脈”，大拿取一把螺絲刀，刀頭放車(chē)床上，刀把兒放耳朵旁，機器最低速運轉，這時(shí)廠(chǎng)長(cháng)、調度都站在一邊，大拿眼睛微閉，只有四顆大牙露在外邊，像一個(gè)海貍先生。

　�、拗灰豢�，大拿站起來(lái)拍拍手，大聲說(shuō)：“變速箱頂絲松動(dòng)，造成齒輪竄動(dòng)。”打開(kāi)，一點(diǎn)不差。

　�、唢L(fēng)光的日子說(shuō)話(huà)間就到頭了，車(chē)間數控化改造，大床子清一色的計算機控制，幾個(gè)文文弱弱的眼鏡后生成了專(zhuān)家。何大拿很落寞、很抑郁。恰好到了退休年齡，大拿于是光榮退休。

　�、嚅e下來(lái)，大拿很不適應，老發(fā)脾氣。兒子去找鎮綜治辦的朋友，正好小鎮上要招個(gè)協(xié)管員，大拿一聽(tīng)，立刻樂(lè )了。

　�、岬诙�天，大拿上崗了，戴個(gè)紅袖標，拿個(gè)小紅旗，很神氣。

　�、獯竽玫墓芾淼亟缡切℃偠∽致房�，臨著(zhù)路口的是菜市場(chǎng)，小商小販占道經(jīng)營(yíng)很?chē)乐�。小商小販大都是齜牙人，看到何大拿，不懷好意地笑：“瞧，一個(gè)胡漢三呀，呵呵。”

　　大拿裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，腆著(zhù)肚子：“那個(gè)誰(shuí)，說(shuō)你呢，占道了!往后退!”占道的是個(gè)老大娘，車(chē)子往后退了退。

　　可幾個(gè)年輕后生笑嘻嘻地不買(mǎi)賬，一個(gè)后生聲音挺高：“街道寬得很哩!快趕上長(cháng)安街了，退什么退?”說(shuō)完，還拿把明亮亮的西瓜刀在眼前比比畫(huà)畫(huà)。

　　何大拿不含糊：“小伙子，這西瓜刀利嗎?”“利呀!殺人都唰唰的。”大拿嘩地把上衣一扯，瞪著(zhù)眼睛：“我不信!你用大爺的脖子試試!”齜牙后生知道今天碰上真正的齜牙人了，嘟囔著(zhù)退回去了。

　　夏天一個(gè)周六的中午，人都昏昏欲睡的，一個(gè)小男孩手里拿根冰棍一邊吃一邊過(guò)馬路，一輛轎車(chē)飛奔而來(lái)，何大拿大叫一聲沖了過(guò)去，一把推開(kāi)男孩……男孩得救了，可何大拿的肋骨卻斷了兩根。男孩是那個(gè)齜牙后生的獨苗。

　　那輛肇事車(chē)一溜煙地跑了，案子陷入了困境。

　　躺在醫院的何大拿對派出所的同志說(shuō)：“那是輛奧迪2.4，我值班的時(shí)候聽(tīng)過(guò)它路過(guò)小鎮的聲音幾次，應該是本縣的車(chē)，三年車(chē)齡。”

　　小縣城就七輛奧迪2.4，派出所的同志很快就找齊了。

　　大拿被擔架抬著(zhù)來(lái)到派出所，幫助抬擔架的是齜牙后生和小商販，臉上都透著(zhù)關(guān)切。民警說(shuō)：“大爺，你咋識別肇事車(chē)輛呢?”大拿靜靜地說(shuō)：“讓他們發(fā)動(dòng)車(chē)!”大拿停了一下，又說(shuō)：“不用單車(chē)發(fā)動(dòng)，麻煩!一起吧!”

　　七輛車(chē)轟轟隆隆響起，大拿微微閉上眼睛，只有四顆大齙牙露在外面，像個(gè)可笑的海貍先生。

　　?只10秒鐘，大拿睜開(kāi)眼：“停吧，第五輛!發(fā)動(dòng)機傳送皮帶剛換過(guò)，有點(diǎn)緊。”

　　21司機當即就招認了：“憑聽(tīng)機器聲音就能知道什么車(chē)，車(chē)里有什么毛病，大爺神人呀，服了!”

　　22大拿再上崗時(shí)，是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。當戴著(zhù)紅袖標、拿個(gè)小紅旗、齜著(zhù)牙的何大拿剛一出現，小商小販就齊齊站立，一起鼓掌致敬。

　　23大拿很受用，背著(zhù)手，臉仰得很高，齙牙顯得更大了。

　　24一位大姐正在齜牙后生攤上買(mǎi)香蕉:“哎，那大齙牙老頭，就是報紙上說(shuō)的那個(gè)舍身救小孩的神奇老人嗎?看著(zhù)咋那樣兇相哩!”

　　25齜牙后生當時(shí)就不干了：“說(shuō)什么呢?你滿(mǎn)世界找找，還有這么慈祥的老頭沒(méi)!我的香蕉你放下，給再高價(jià)也不賣(mài)給你了，感情!”

　　13.隨著(zhù)情節的發(fā)展，小商販們對何大拿的情感、態(tài)度逐漸發(fā)生了變化。請根據第⑨-25段的內容填寫(xiě)下面的表格。(4分)

　　與何大拿相關(guān)的事件

　　小商販的行為表現

　　小商販對何大拿的態(tài)度

　�、�

　　不買(mǎi)賬，比畫(huà)西瓜刀

　　抵觸，不服管

　　救小孩后，辨認肇事車(chē)輛

　　幫助抬擔架

　�、�

　　身體恢復，回到協(xié)管員崗位

　�、�

　　敬佩

　　買(mǎi)香蕉的大姐說(shuō)他“兇相”

　　當即反駁，中止生意

　�、�

　　14. 請結合全文，說(shuō)說(shuō)第③-⑥段為什么要寫(xiě)何大拿的“絕活”。(4分)

　　答：

　　15.結合全文內容，簡(jiǎn)要分析作者是怎樣把“何大拿”這一人物形象寫(xiě)得生動(dòng)而令人難忘的。(不超過(guò)150字)(7分)

　　答：

　　13.(4分)

　　答案要點(diǎn)：①剛當上協(xié)管員，管理小商販占道經(jīng)營(yíng);②關(guān)切;③齊齊站立，一起鼓掌;④親近(或“喜愛(ài)”“熱愛(ài)”)。

　　評分說(shuō)明：每空1分，共4分。意思相近即可。

　　參考答案：

　　14.(4分)答案要點(diǎn)：①第③-⑥段具體交代了何大拿專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬，僅憑聽(tīng)力就能辨識機器故障(2分)，②為后文寫(xiě)他準確識別肇事車(chē)輛做了鋪墊。(2分)。

　　評分說(shuō)明：意思相近即可。

　　15.(7 分)答案示例一：文中的神態(tài)描寫(xiě)很傳神，如寫(xiě)何大拿靠聽(tīng)力辨識機器故障時(shí)，“眼睛微閉，只有四顆大牙露在外邊，像一個(gè)海貍先生”，寫(xiě)出了這個(gè)人物的與眾不同;運用語(yǔ)言描寫(xiě)，寫(xiě)出他當協(xié)管員敢于管理，毫不退讓;用“沖了過(guò)去，一把推開(kāi)”等動(dòng)作，表現他舍身救人的果斷勇敢�？傊�，文章通過(guò)多種描寫(xiě)手法，把何大拿的形象寫(xiě)得生動(dòng)而令人難忘。

　　答案示例二：文章通過(guò)正側面結合的手法，把何大拿的形象寫(xiě)得生動(dòng)而令人難忘。文章正面寫(xiě)了何大拿所做的幾件事，比如：做協(xié)管員敢于管理、勇救小孩、靠聽(tīng)覺(jué)辨識肇事車(chē)輛等，這些情節的描述，活靈活現地刻畫(huà)出了一個(gè)盡職盡責、舍己救人、技術(shù)精湛的人物形象。文中還通過(guò)小商販對何大拿的態(tài)度變化，側面襯托出這一人物的可親可敬。

　　評分說(shuō)明：共7分。其中點(diǎn)明寫(xiě)法1分，結合文章內容分析出人物特點(diǎn)5分，語(yǔ)言表達1分。

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