學(xué)與問(wèn)閱讀題及答案

　�。ㄒ唬�《學(xué)與問(wèn)》（節選）

　　在求知的過(guò)程中，我們還要善于把勤學(xué)好問(wèn)和觀(guān)察思考結合起來(lái)。北宋有個(gè)大科學(xué)家，名叫沈括。他小時(shí)候讀白居易的詩(shī)《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！彼�想：為什么同是桃花，開(kāi)花的時(shí)間相差這么遠呢？他去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“興許是花開(kāi)花落，有早有遲吧！”媽媽的回答沒(méi)能解開(kāi)沈括的疑團，他仍然把這個(gè)問(wèn)題放在心上。有一次，他隨大人到深山的寺廟里去，發(fā)現那里的溫度要比山下低得多，才明白了其中的道理。

　　1.照樣子選詞語(yǔ)：花開(kāi)花落【BD】。

　　A.將錯就錯

　　B.各種各樣

　　C.不懂裝懂

　　D.一模一樣

　　2.文中“興許”是什么意思【AC】？

　　A.可能

　　B.高興

　　C.也許

　　D.允許

　　3.哪些句子能體現沈括愛(ài)觀(guān)察思考【ABD】？

　　A.有一次，他隨大人到深山的寺廟里去，發(fā)現那里的溫度要比山下低得多，才明白了其中的道理。

　　B.他想：為什么同是桃花，開(kāi)花的時(shí)間相差這么遠呢？

　　C.北宋有個(gè)大科學(xué)家，名叫沈括。

　　D.媽媽的回答沒(méi)能解開(kāi)沈括的疑團，他仍然把這個(gè)問(wèn)題放在心上。

　　4.哪句話(huà)概括了這段的意思【B】?

　　A.他想：為什么同是桃花，開(kāi)花的時(shí)間相差這么遠呢？

　　B.在求知的過(guò)程中，我們還要善于把勤學(xué)好問(wèn)和觀(guān)察思考結合起來(lái)。

　　C.北宋有個(gè)大科學(xué)家，名叫沈括。

　　D.媽媽的回答沒(méi)能解開(kāi)沈括的疑團，他仍然把這個(gè)問(wèn)題放在心上。

　　5.從沈括的事例中，你受到了什么啟發(fā)？請結合實(shí)際談一談。

　　答：緊扣“善于把勤學(xué)好問(wèn)和觀(guān)察思考結合起來(lái)”即可。

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