汪曾祺名士的背影閱讀答案

　　汪曾祺所作小說(shuō)多寫(xiě)童年、故鄉，寫(xiě)記憶里的人和事，在渾樸自然。清淡委婉中表現和諧的意趣。他力求淡泊，脫離外界的喧嘩和干擾，精心營(yíng)構自己的藝術(shù)世界。以下是小編整理的汪曾祺名士的背影閱讀答案，歡迎閱讀。

　　閱讀下面的文字，完成7－9題。

　　名士的背影——汪曾祺其人其文

　　徐文翔

　　汪曾祺出生在江蘇高郵一個(gè)有著(zhù)濃厚傳統文化氛圍的士大夫家庭。他的祖父是清末拔貢，寫(xiě)得一手好文章，同時(shí)還兼具一點(diǎn)兒詩(shī)人氣質(zhì)。而他的父親汪菊生更是一位多才多藝、帶有名士色彩的人。這位興趣廣泛、才華橫溢的父親還很隨和，從不像古板的八股先生那樣教育孩子，而是將他當朋友看待，喝酒時(shí)給兒子也倒上一杯，抽煙時(shí)給兒子也分上一支，而且先給兒子點(diǎn)上火。這種寬松和諧而又充滿(mǎn)濃厚文化氣息的成長(cháng)環(huán)境，深刻地影響了汪曾祺的個(gè)性�？梢哉f(shuō)，汪曾祺身上那種富有才情、天真散漫的氣質(zhì)，早在童年時(shí)期便已打下深深的烙印了。

　　在西南聯(lián)大，汪曾祺最為景仰的三位老師中，聞一多是最可稱(chēng)名士的。他走進(jìn)教室，便點(diǎn)燃煙斗，有時(shí)抽卷煙，就問(wèn)學(xué)生：“你們誰(shuí)抽？”于是講臺上下老師和學(xué)生一起噴云吐霧，汪曾祺自然也在其中。另外一位老師沈從文，汪曾祺曾評價(jià)他說(shuō)：“沈先生是一個(gè)感情豐富的人，非常容易動(dòng)情，非常容易受感動(dòng)。他對生活、對人、對祖國的山河草木都充滿(mǎn)感情，對什么都愛(ài)著(zhù)，用一顆藹然仁者之心愛(ài)著(zhù)�！甭勔欢鄬ν粼�祺名士氣質(zhì)的影響，更多地表現為外在；沈從文的影響更多地表現為內在，他后來(lái)的為人、為文，都能看到其師沈從文淡泊、從容、溫情的影子。

　　有的名士是鋒芒畢露的，剛硬而決絕，像一支劍、一團火，比如嵇康。而有的名士則是剛柔并濟的，溫潤而堅毅，像一杯酒、一塊玉，比如陶淵明。汪曾祺的名士范兒，離后者更近點(diǎn)兒。說(shuō)“近點(diǎn)兒”，是因為他和陶淵明還略有不同。陶淵明是徘徊在出世入世之間的，而汪曾祺則完完全全是入世的。入世和名士放在一塊，好像有點(diǎn)兒不和諧，但汪曾祺恰恰就是一個(gè)入世的名士。他入世，但不佞世。汪曾祺自己說(shuō)：“我追求的是和諧”。此和諧不是政治術(shù)語(yǔ)，而是一種生活情調，一種人生境界。

　　汪曾祺追求和諧的這種“另類(lèi)名士”氣質(zhì)，同他儒家為主、道家為輔的人格構成有很大關(guān)系。他坦言：“我是從感情上接受儒家思想的。我認為儒家是講人情的，是一種富于人情味的思想�！焙螢槿寮业娜饲�？當然就是濃厚的現世關(guān)懷情結。但儒家的現世關(guān)懷，和與自然的和諧是分不開(kāi)的，二者融合在一起，便是一種“詩(shī)性人格”。汪曾祺又極為講原則，儒家思想中士的堅守、自重，在他身上體現得非常明顯。他從不肯利用朋友為自己謀取方便。作為一名作家，他的這種堅守更體現在對文學(xué)標準始終不渝的獨立見(jiàn)解上。

　　僅僅是儒家，還不足以成就他的人生境界，也不足以玉成他小說(shuō)、散文創(chuàng )作的田園風(fēng)格。再詩(shī)性的人格，只要“愛(ài)人”“入世”，便不得不有所追求——不管是物質(zhì)的還是精神的，而有所追求，便容易為得失掛懷，陷入煩惱困頓中。汪曾祺一生淡泊名利、瀟灑從容，尤其在最艱難的歲月里，始終以從容、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對煎熬和折磨，這與道家的影響有很大關(guān)系。不論何種境地，汪曾祺都能保持一顆平靜、曠達的心，并積極去創(chuàng )造詩(shī)意、優(yōu)美的文學(xué)與人生。

　　可嘆的是，汪曾祺這位名士，大半生都活在一個(gè)“去名士化”的土壤里。他的可貴在此，他的落寞也在此。讀汪曾祺的文章，經(jīng)常會(huì )感到時(shí)代背景的淡化，或者向已經(jīng)消逝的過(guò)往的偏向。汪曾祺自己也承認：“我的小說(shuō)多寫(xiě)故人往事，所反映的是一個(gè)已經(jīng)消逝的或正在消逝的時(shí)代�！边@恐怕不能簡(jiǎn)單地以懷舊情結來(lái)解釋。汪曾祺的散文里，有好大一部分是寫(xiě)飲食的，時(shí)代背景的淡化也好，消逝的過(guò)往也好，就散文來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比寫(xiě)飲食更適合的題材了。

　　更難得的是，汪曾祺的飲食散文里往往又蘊含著(zhù)豐富的風(fēng)俗人文、歷史考據，名士的情趣與文人的素養二美得兼，一時(shí)并見(jiàn)。若問(wèn)，名士和美食家有必然聯(lián)系嗎？如果一概而論，并非如此；可是要說(shuō)汪曾祺，那二者的聯(lián)系確確實(shí)實(shí)是必然的。如果沒(méi)有美食家的這層角色，汪曾祺的名士氣質(zhì)就失色不少；如果沒(méi)有這種名士范兒呢，那汪曾祺也就只不過(guò)是個(gè)過(guò)得去的美食家而已。

　　名士汪曾祺已離我們而去，但讀者并沒(méi)有忘記這個(gè)“老頭兒”，他的書(shū)一印再印，尤其以飲食散文最受歡迎。相信很多人像我一樣，把汪曾祺視為自己最喜愛(ài)的當代作家。其實(shí)仔細想一想，如果不是因為他這個(gè)人，我們還會(huì )如此喜愛(ài)他的文嗎？當我們推崇什么的時(shí)候，往往也就是我們缺乏什么的時(shí)候。當今并不缺乏作家，甚至也不缺乏美食家，可是汪曾祺走后，我們放眼四望，卻難得再覓一位如此率真、瀟灑、從容而又有才情的名士了。

　　【相關(guān)鏈接】

　�、偻粼�祺一生經(jīng)歷的大事可謂多矣，但他深感現代社會(huì )生活的喧囂和緊張，其作品具有向往寧靜、閑適、恬淡的特點(diǎn)，使讀者追求心靈的愉悅、凈化和升華。（中國作家網(wǎng)）

　�、谕粼�祺的的文字才真是有韻味，比他的老師沈從文更白、更現代、更暢達。他的白話(huà)之白，是有著(zhù)真正文字的貴氣。汪先生文字的貴氣淵源有自，因他是傳統文化的薪火傳人，在文脈上是沒(méi)有斷過(guò)氣的。（何立偉評汪曾祺）

　�、弁粼�祺一生經(jīng)歷了無(wú)數苦難和挫折，受過(guò)各種不公正待遇，盡管如此，他始終保持平靜曠達的心態(tài)，并且創(chuàng )造了積極樂(lè )觀(guān)詩(shī)意的文學(xué)人生。（賈平凹評汪曾祺）

　　7.下列對材料和內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（ ）（4分）

　　A．聞一多對汪曾祺的影響，主要體現為外在的；而沈從文對生活，對人，對祖國的山河草木都充滿(mǎn)感情，這份藹然仁者之心則在內在上使汪曾祺的文風(fēng)表現出淡泊、從容、溫情。

　　B．嵇康是鋒芒畢露、剛毅而決絕的名士，如一支劍、一團火；陶淵明則是溫潤如一塊玉、一杯酒，剛柔并濟。而汪曾祺則是出于二者的中間狀態(tài)，是一種另類(lèi)的名士。

　　C．汪曾祺寫(xiě)飲食的散文中，都沒(méi)有時(shí)代背景的出現，都是在偏向已經(jīng)消逝的過(guò)往。這僅僅是為了表達一種懷舊情緒。如《端午的雞蛋》就表達出對兒時(shí)生活的懷念以及對故鄉的熱愛(ài)之情。

　　D．汪曾祺一生經(jīng)歷了諸多大事，但仍能保持一顆平靜、曠達的心，這得益于他深受道家影響，能積極去創(chuàng )造詩(shī)意優(yōu)美的文學(xué)，使作品仍能保持一種文雅氣。

　　E．當我們推崇什么的時(shí)候，往往也就是我們缺乏什么的時(shí)候，所以，今天我們在懷念汪曾祺，其實(shí)就是因為我們今天已經(jīng)沒(méi)有了這樣率真從容的名士了。

　　8.汪曾祺名士范兒的養成有著(zhù)諸多原因，請結合材料簡(jiǎn)要概括。（4分）

　　9.汪曾祺的作品有著(zhù)怎樣的特點(diǎn)？請結合材料簡(jiǎn)要分析。（6分）

　　答案：

　　7.AD（B項，對應的原文第三段中“離后者(陶淵明)更近點(diǎn)兒”。C項，對應的原文“不能簡(jiǎn)單地以懷舊情結來(lái)解釋”。E項，對應的原文“難得再覓”，選項“沒(méi)有”不準確。）（每項2分，共4分）

　　8.①寬松和諧而又充滿(mǎn)濃厚文化氣息的成長(cháng)環(huán)境。②西南聯(lián)大的教授對汪曾祺的影響。③汪曾祺本身富有才情、天真散漫的氣質(zhì)。④儒家為主、道家為輔的人格構成。（每點(diǎn)1分，共4分）

　　9.①作品內容上：有很大一部分是寫(xiě)飲食的，且飲食散文里往往又蘊含著(zhù)豐富的風(fēng)俗人文、歷史考據。并且淡化時(shí)代背景，有著(zhù)懷舊情結，在傳遞作者寧靜曠達、閑適恬淡的心態(tài)。②作品語(yǔ)言上：文字直白，有韻味，具有一種貴氣。③作品風(fēng)格上：寧靜、閑適、恬淡，能使讀者的心靈愉悅升華。（每點(diǎn)2分，共6分）

【汪曾祺名士的背影閱讀答案】相關(guān)文章：

名士與名流閱讀答案07-12

汪曾祺《冬天》閱讀答案01-31

汪曾祺《葡萄》閱讀答案11-25

《家有名士》閱讀答案08-26

汪曾祺《跑警報》閱讀答案02-25

汪曾祺《葡萄》閱讀練習及答案05-27

汪曾祺 冬天 的閱讀題目及答案07-02

《端午的鴨蛋》閱讀答案汪曾祺06-16

冬天汪曾祺閱讀答案參考09-25

汪曾祺《熟藕》閱讀答案06-29