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奮斗的另一面閱讀答案
奮斗的另一面是艱辛,面前的堅強后背的痛苦,下面是小編為大家帶來(lái)的一篇閱讀理解奮斗的另一面,希望能夠對你有所幫助!
社會(huì )心理學(xué)教授在講臺上告訴他的學(xué)生們:“奮斗通常是指一種強硬的人生態(tài)度,主張不屈不撓的,勇往直前。但事實(shí)上,人面對社會(huì )乃至整個(gè)自然界,是極其渺小的,因此,不要因為年輕的激情而被‘奮斗’這個(gè)詞誤導!
學(xué)生們很驚奇,這樣的話(huà)竟然由敬愛(ài)的導師講出來(lái),活像某個(gè)小品中的場(chǎng)景。教授顯然看懂了臺下的情緒,笑呵呵地說(shuō):“在我看來(lái),奮斗包含兩個(gè)層面一一積極斗爭和消極適應。請大家隨我走一趟!
數十號人來(lái)到教授家門(mén)前的草坪上,教授指著(zhù)一棵老槐樹(shù)說(shuō):“這里有一窩螞蟻,與我相伴多年!睂W(xué)生們湊上前觀(guān)看:樹(shù)縫里有小洞,小螞蟻們東奔西跑,進(jìn)進(jìn)出出,很熱)司。教授說(shuō):“近些日子,我常常想辦法堵截它們,但未能取勝!睂W(xué)生們發(fā)現,樹(shù)周?chē)目p、小洞大多被泥巴、木楔給封住了!翱伤鼈兛偸悄軓膭e處找到出路!苯淌谡f(shuō),“我甚至動(dòng)用樟腦丸、膠水,但是,它們都成功地躲過(guò)了劫難。有一段時(shí)間,我發(fā)現它們唯一的進(jìn)出口在樹(shù)頂,這是很不方便的;而一周后,我發(fā)現它們重新在樹(shù)腰的空虛處開(kāi)辟了一個(gè)新洞口!
學(xué)生們表示欽佩。教授說(shuō):“螞蟻們的生存環(huán)境不比你們廣闊,它們的備斗舞臺實(shí)在很狹窄,更重要的是,它們深深理解自己的力量。因此,它們沒(méi)有與我這個(gè)‘命運之神’對抗,而是忍讓與適應。當它們知道自己無(wú)法改變洞口被堵死這一事實(shí)時(shí),它們就很快地適應了。而自然界中那些善于拼搏、廝殺的猛獸,如獅子、老虎、熊,目前的生存境況大多岌岌可危,因為它們與螞蟻相比,似乎不太懂得奮斗的另一層力量——適應!
教授說(shuō):“適應環(huán)境本身就是奮斗的組成部分,只有在此基礎上開(kāi)辟戰場(chǎng)去對抗,生活才有勝算的光明。好了,祝你們奮斗成功!
1.閱讀全文,認真想想“奮斗的另一面”指的是什么?
2.研讀文中的劃線(xiàn)句,想想教授說(shuō)這句話(huà)起什么作用?
3.有人說(shuō),任何時(shí)候都應該積極抗爭,不應該屈服退讓。你同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎?請談?wù)劺碛伞?/p>
4.生活中有人正是因為讀懂了“奮斗的另一面”的含義,才成就了一番事業(yè),請你列舉兩個(gè)事例。
《奮斗的另一面》答案:
1.指的是“消極適應”
2.教授是以獅子、老虎、熊等猛獸為例,從反面舉例論證了自己的觀(guān)點(diǎn),這樣更具說(shuō)服力,論證效果更佳。
3. ①同意。因為人生在世,既會(huì )有鮮花和掌聲,也會(huì )有荊棘和坎坷。面對不同的人生境遇,我們都應該保持一種積極向上,勇往直前的精神,去實(shí)現自己的人生價(jià)值。②不同意。因為人生在世,總會(huì )遇到不同的機遇和挑戰。面對挫折和不順,我們不應盲目抗爭,可在暫時(shí)的退讓和消極適應中理性思考,積蓄力量,尋找機會(huì )再去拼搏,從而成為命運的主宰者。
4.示例:①司馬遷忍受“宮刑”的恥辱,在獄中潛心創(chuàng )作了“史家之絕唱”《史記》。②越王勾踐屈做“階下囚”,臥薪嘗膽,最終消滅了吳國
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